去年的樹作文

[精華]去年的樹作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的去年的樹作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去年的樹作文 篇1

　　今天，我看了一篇小故事——《去年的樹》。故事寫了一棵樹和一只鳥之間的一段感人經(jīng)歷。

　　有一天，小鳥要飛向遠方，它依依不舍的和大樹告別了。從此，大樹每天眺望遠方，盼望著小鳥的歸來。這一天，遠處傳來了聲響，大樹以為小鳥回來了，拼命的揮動著樹枝歡迎。但是是，來的不是小鳥，而是拿著鋸子的伐木工人。他看見這棵樹高大又茂盛，就動手砍它。大樹痛苦極了，直到它倒下的那一刻，它的目光仁注視著遠方。隨著最后一滴眼淚的掉落，大樹絕望地閉上了眼睛。

　　到了第二年春天，小鳥回來了。它到處找大樹，可最后只發(fā)現(xiàn)樹根。小鳥難過極了，它哭著問樹根：“大樹去哪了？”樹根開始抽噎：“你走不久后，它就被伐木工人砍掉了，被制成了火柴。”小鳥找了找去，終于在一個小女孩的家里找到了。小鳥問：“請問，還有沒有火柴？”小女孩說：“已經(jīng)都用完了，只有火還沒熄滅。”小鳥慢慢的.飛向那團火，它忍住了悲傷，高聲歌唱起來，唱去年離別時的歌，來紀念它們的友誼。唱完后，小鳥注視著那團火好久好久，直到火一點一點的熄滅。

　　這篇故事給了我很深的感觸，萬物皆有情，我們要和大自然和諧共處，要愛護大自然，把地球建設(shè)成美麗和諧的家園。

去年的樹作文 篇2

　　人的每一步行動都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

　　在花團錦蔟的花園中有一棵郁郁青青的大樹。大樹枝上有一只靈巧的小鳥。它們是一對相依為命的好朋友。

　　狂風呼號下小鳥躲進大樹那茂盛青翠的葉叢間，享受關(guān)心和呵護，小鳥就以歌聲回報這位仁慈的朋友。每天清晨伴隨著花香馥郁小鳥站在樹梢，晨曦的露珠閃爍著黎明的裊裊陽光。小鳥清了清嗓子唱起嗎優(yōu)美的歌來。就好像一個個音符在七彩的云霄中跳躍。大樹則在一旁靜靜地聆聽著。日子就這樣一天天地過去，北國的寒冬來臨了。風，肆虐地咆哮著，小鳥還是依依不舍。最終小鳥離開了，它得飛到那沒有寒冷的國界去了。

　　離別時小鳥還眷戀地依偎在大樹旁說："明年，我一定回來給你唱歌，等著我，嗚。"小鳥噙著淚水去了南方，但很快春天又來了。小鳥興奮地加快了回家的翅膀，可是它的朋友——樹。沒有了。只剩下那孤苦伶仃的樹根。小鳥哭著問："我的好朋友樹去哪了？"

　　樹根久久沒有回答，空靈的一片寂靜，小鳥知道樹一定是被砍伐到工廠去了。于是它撲撲翅膀飛向工廠去了。小鳥聽到"沙沙"的鋸子聲，它落在工廠的大門上問大門："門先生，我的`好朋友去哪了？請告訴我！"大門沉重地說："大樹被機器切成了火柴，我見過有個小姑娘買了一包。"于是小鳥又執(zhí)著地飛到了小姑娘家又熱切地問："小姑娘你能告訴我火柴去哪了嗎？"小鳥的眼睛水靈靈地眨巴，眨巴，小姑娘回答說："火柴已經(jīng)用完了，只剩下這點燃的油燈，還有那個火在燒。"小鳥迷茫地望著油燈上的火光閃爍，默默的望著。

　　小鳥振了振翅膀唱起了去年唱過的歌，燈火聽著沒有一絲風動。待小鳥將歌唱完，又默默地沉望了許久，然后流下一滴眼淚，飛走了，就這樣飛走了。我知道它的心在哭泣，我想那心頭索繞的必定是友誼。沒想到做朋友竟是送給它最好的禮物。可是那伐木工廠。唉！可悲，期望沒有下一次。至少我祝福它們。

去年的樹作文 篇3

　　一棵樹和一只小鳥是一對非常好的朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹天天聽鳥兒長美妙動人的歌曲。

　　日子一天天過去，涼風刺骨的冬天就要來了，鳥兒必須離開樹飛到非常遠的南方去。

　　樹惋惜地對鳥兒說：“鳥兒，明年春天你一定要回來，我想再一次聽到你的美妙動人的歌曲，好嗎？”

　　鳥兒肯定地回答：“好的，我明年春天一定回來給你唱歌聽，你等著我，好嗎？”

　　樹說：“好，我等你！”聽完，鳥兒向南方飛去了。

　　鳥兒在南方盼星星盼月亮，終于盼到了鳥語花香、百花盛開的春天。鳥兒拼命地往北方飛去。到了那里，鳥兒大吃一驚，那里只留下了樹根。鳥兒氣喘吁吁地問樹根：“樹根爺爺，上面的那棵樹在哪里呢？”“你可不知道，他被斧頭砍倒了，拉到山谷里去了。”“謝謝你！”

　　鳥兒向山谷拼命的飛去。

　　到了那里，它問門：“門先生，您可以讓我進去看看嗎？我想知道我的朋友樹在哪兒？”“不行，那些樹變成了火柴，在那邊的村子里賣掉了。”

　　鳥兒又向村子里飛去。

　　鳥兒看見了正在拉貨的熊伯伯，它問熊伯伯：“熊伯伯，您拉的.是什么貨呀？”“火柴。”“我要一包，多少錢一包呀？”

　　“五毛一包。”鳥兒把它僅剩的五毛，毫不猶豫的給了熊伯伯，乃偶爾帶著火彩往去年樹生長的地方飛去，它先給火柴找了一個盆子，把它種了起來，第一個月鳥兒每天給樹澆水、施肥，第二個月，樹長了一點點芽，第三個月火柴又變成了一棵枝繁葉茂的樹，樹和鳥兒又在了一起。

　　鳥兒和樹在一起唱著歡樂的歌曲，希望它們能夠永遠在一起，永遠.......

去年的樹作文 篇4

　　一棵樹和一只鳥兒是好朋友，冬天到了，它們不得不分別，相約來年再聚。第二年，鳥兒回來了，樹不見了。鳥兒歷經(jīng)千辛萬苦，找到了樹變成的燈光。他對燈光唱起了歌，信守了去年的承諾。

　　一年級時，我與朋友相約星期天，早晨九點一起去爬山。

　　到了星期天，沒想到天下起了雨，一滴一滴下個不停。我爬起床，看著外面迷蒙的天，頭皺起來：是去還是不去，去了，山也不爬不成了；不去，怕朋友在等。媽媽告訴我，朋友肯定不會去。

　　我想想也是，打開了電視，然而心里很不安寧，好像做錯了一件事似的。想了好久，我決定無論如何，也要去看看朋友，信守前幾天的相約。

　　我在媽媽的陪伴下，到了山腳下，朋友果然在。他看到了我，高興地說：“我就知道你一定會來的。”

　　最后，我們雖然沒有爬山，但快樂極了，因為我們像鳥兒一樣，是兩個信守承諾的.孩子。

去年的樹作文 篇5

　　自從小鳥失去了好朋友樹以后，她決定再去找一個更好的朋友。

　　一天早晨，小鳥發(fā)現(xiàn)了一棵孤零零的小樹，就決定去跟他說說話。這棵小樹成了小鳥的知心朋友。小鳥把自己和樹的經(jīng)歷全部告訴了小樹，小樹也十分同情小鳥的遭遇，因此，兩人成了離不開的好朋友。

　　轉(zhuǎn)眼之間，就到了寒冷的冬天，一個砍樹工人來到了這里，準備砍了然后拿回家當柴火燒。

　　小鳥看見了，她心急如焚，不想再失去一個最要好的好朋友。于是，她就立刻去找其它的小鳥幫幫她。小鳥的伙伴聽了，二話不說，都放下了手中的活，準備聽她的命令然后去啄砍樹工人。

　　伙伴們都到齊了。要去救自己的'好朋友——小樹了。砍樹工人正舉起斧子，準備把小樹給砍了。小鳥低聲說：“一、二……”還沒等她說完，小鳥們就直接上，有的直啄工人的臉，有的去啄工人的雙手，有的啄工人的腳，有的還在啄他的眼睛……工人疼的撒腿就跑。

　　工人被趕跑了后，再也沒有人來亂砍樹了。小樹十分感激小鳥的幫助。它們的身邊也多了許多好朋友，那就是這些小鳥伙伴。

去年的樹作文 篇6

　　一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。

　　日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。

　　樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。”

　　鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”鳥兒說完，就向南方飛去了。

　　春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里，找她的`好朋友樹來了。

　　可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。

　　“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。

　　樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”

　　鳥兒向山谷里飛去。

　　山谷里有個很大的工廠，鋸木頭的聲音，“沙——沙——”地響著。鳥兒落在工廠的大門上。她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？”

　　大門回答說：“樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。”

　　鳥兒向村子飛去。

　　在一盞煤油燈旁，坐著個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在那兒嗎？”

　　小女孩兒回答說：“火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。”

　　鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

　　接著，她就唱起去年唱過的歌兒給燈火聽。

　　唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。

去年的樹作文 篇7

　　小鳥終于找到了她的好朋友樹，可是樹變成了火柴，鳥啊我終于等到你來了，小鳥說：“我的好朋友樹我終于找到你了。”我按著我們?nèi)ツ甑募s定我要來到了那個地方給你天天唱歌，可是樹你不見了，我很著急，我問了樹根，

　　他說：“你被砍到了送到了山谷里。”

　　小鳥說：“我又問了工廠的門先生才知道了你被賣到了村子里，我才找到了你。”

　　小鳥說：“雖然你現(xiàn)在不是那一顆參天大樹了，但是你還是我的.好朋友。”

　　后來火柴被小女孩給點燃了，不一會火柴變成了火光，小鳥說：“火光請你慢一點燒吧，我現(xiàn)在給你唱歌。”不一會小鳥唱完了，盯著火柴看了一會等到火柴都用完的時候小鳥很傷心的飛走了。

　　這個故事告訴我們一定要遵守承諾、遵守諾言。

去年的樹作文 篇8

　　窗外，天藍得出奇，是那種在鄉(xiāng)野之上才能見著的湛藍，給予人身心舒暢，云似冬日初雪般純凈透明。深吸一口氣，似乎就可以將這一切貫徹身心。

　　總該出去走走——這樣想著，我不疾不徐地下樓。

　　迎接我的是一片斑駁的樹影，陽光下葉縫間悄然落下，無聲無息。我站在樹蔭下，呆呆佇立凝望——樹梢葉片綠了一季夏。

　　又是此樹。

　　許是江南岸的樹簇在夏間別有一番風味罷，此樹偏喜綠于我家窗臺，落花也專愛落于過路的佳人眉心。于是便有人道此地風物多情，卻不知游廊畫舫挪移著順水而下，到另有一番妙處。教人耽擱了浮塵，寸斷了柔腸。

　　只更兩行青翠一道濃蔭，印十里浮影。

　　去年冬至，亦是如此。

　　一樹的綠，在北風中搖搖曳曳；漫天飛雪，在枝頭間躲躲藏藏；過路行人，在樹干邊來來往往。若不是那從點綴著綠葉的白，恐怕我會誤以為那是夏。雜草叢中，寂靜惹了流鶯，北風呼嘯，音如雪山冰凌凜然不可攀……猛地駐足，將滿樹綠葉芳菲踐地粉碎，花泥如血。北風駐處，一地泛黃之葉悄然不無聲。

　　現(xiàn)今，恍惚間也該會誤認為是去年的樹吧。

　　只不過，時間久了，都成了涼薄。流年匆匆，都成了過客。樹還在，已不是去年的樹，我還在，依舊是當年的我。在思與念間，隔著一道風沙渺渺的岸，走過綠蔭大道，方能到達彼岸，樹也不過是兩岸的擺渡人罷了。

　　陽光將追憶的'影子拉長，一枚葉子落在窗欞上。這是江南的窗欞，掩映著疏梅竹影，被日月星辰悄悄守望者。

　　去年的樹啊，請不要再被雕飾了吧……如此一來，你就是家，有你便心安。

去年的樹作文 篇9

　　故事的情節(jié)大概是這樣的：

　　樹是小鳥的家，小鳥是樹的朋友。鳥兒天天站在樹上唱歌給鳥聽。日子一天天過去了，寒冷的.冬天來了，小鳥要到南方過冬去了。臨走前，鳥兒對樹說：“明年冬天我還會回來的，我還要唱歌給你聽。”

　　春天到了，鳥兒高高興興的飛回來了。可是，令它驚訝的是，樹不見了，在原來的那個地方，只留下了一個樹樁。小鳥問樹樁：“你知道我的好朋友在哪里嗎？”樹樁說：“樹被砍后，送到工廠里，做成了火柴。”

　　小鳥傷心地飛到城里，看到了一個小女孩，它問小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里嗎？”小女孩說：“火柴已經(jīng)被擦燃了，點燃的火就在這盞燈籠里。”于是，小鳥就對著燈籠唱起了歌。

　　我很喜歡這個童話。小鳥的誠實和守信深深地感動了我。小鳥為了兌現(xiàn)它的諾言，歷盡艱辛，不怕險阻。它的執(zhí)著品質(zhì)正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　同時，我也奉勸那些砍樹者，請愛護森林，愛護我們共同的家園。

去年的樹作文 篇10

　　第二年春天，原野上、森林里的雪都融化了，鳥兒又從南方飛回來，找它的好朋友---樹來了。

　　可是等到它飛到那的'時候，發(fā)現(xiàn)樹不見了，只有一條河在那里流。小鳥問河：“河先生，你知道我的好朋友樹到哪里去了嗎？”河回答說：“它被上次的洪水沖倒了，后來被河貍拉回去做房子了。”

　　鳥兒又飛到河貍家去了。它問河貍：“河貍叔叔，你知道樹去哪里了嗎？”河貍說：“它被我用來做房子了，可是在初春時期，一次泥石流把樹沖走了，一直沖到了瀑布那里。”

　　鳥兒又飛呀飛，飛到了瀑布那里。鳥兒問瀑布：“瀑布爺爺，您知道樹去哪里了嗎？”瀑布回答小鳥說:“樹因為長時期的被水沖刷，現(xiàn)在已經(jīng)腐爛了，可是它留下來的種子已經(jīng)被沖上岸了，并且長成了一株小樹苗。“

　　鳥兒飛到樹苗的面前心里想：既然這是樹留下來的，那我一定要好好珍惜。于是鳥兒便天天給小樹苗澆水、除蟲、施肥，并且經(jīng)常給它唱歌、講故事。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，小樹苗終于長成了大樹。

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