同學作文優秀(8篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的同學作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學作文 篇1
我的同學他很特別。
記得四年級上學期的時候,學校進行了一次班級大調換,有一個名叫“張冬子"我還以為他叫張公子呢!我們都叫他“張冬瓜"他生氣的時候,我們都叫他“燒烤冬瓜”
他有一頭烏黑的頭發,頭發下面有一對象月牙的眉毛,眉毛下面有一對水瑩瑩的小眼睛,眼睛下面有一個彎彎的'鼻子,鼻子下面有一個小嘴巴,他的特點太特別了。
同學作文 篇2
就算我們各奔東西,但我們永遠屬于一個地方。那就是我們的六年級一班!
落葉總要歸根,蒲公英就算飛離再遠,也會落到大地,因為愛在心中。同樣,友情也會留在我們心中。
同學們,請記住,我們是“一家人”,在得意時,請告訴我們,讓我們同你一起歡樂。失意時,也請不要忘記,你的.身后有著我們。
風兒吹走了祝福的心絮,雨兒模糊了期盼的視線,我扎緊思念的情結,相信有一天我們會再度重逢。相知乃是天意,相逢乃是人意,有情有義,我們聚在一起,因為我們心有靈犀。
人在旅途,難免會遇到荊棘和坎坷,但風雨過后會有美麗的彩虹,我希望看到堅強的大家!
不要忘記,我們的家!
聚也不是開始!
散也不是結束!
我們的友誼會天長地久!
同學作文 篇3
今天,我想介紹一個很熱的同學——孫一瑋!
那是涼爽的一天。鈴聲剛一響,我們就沖到操場上的運動器材占據位置。我和、、黃很快就找到了一個空缺。于是他爬了上去,我卻失去了我的位置。孫一瑋告訴我,當他看到他旁邊有一個小缺口時,要擠過去。我有,但是那邊的初三學生不愿意給我們讓座,大家就吵起來了。“去那邊!”孫一瑋說三年級學生很不服氣,大聲說:“這里已經有人了!”黃對說:“你身邊沒有人。我們這里有四個人,你只有一個。讓開!”我沒有說話,只是靜靜的?粗3跞龑W生不說話,使勁推我。我實在受不了,就推了過去。后來,孫一瑋幫我擠了三年級,然后三年級的學生說:“要不要把我擠下去?”孫一瑋喊道:“是的,發生了什么!”他們兩個吵架,最后三年級看到我們人多,只好乖乖的下去了...
孫一瑋真是個火辣的女孩!!
這個星期,我們班的宋新陽出了車禍,頸椎脫臼了。
宋新陽身體不好,沒有能力保護自己,所以不小心摔倒了。他摔到頸椎是巧合。他不知道自己是怎么摔倒的,但是旁邊的人聽到一聲巨響。
其他同學聽到宋新陽要住院不用來學校都很高興,因為宋新陽對別人不好,沒人緣,所以同學們都希望他不要來。不過,我還是有些同情他的。宋宇陽還在QQ空間寫道,“我必須住院8周,而且我必須錯過很多課。”真不知道他是怎么補課的.。自學!
今天去看宋信陽,他依舊。只是他的頭上蒙著一個皮制的東西,繩子上掛著兩個重物,他在做牽引?粗》坷锏囊磺,我不禁贊嘆他——很多同學因為生病來看他,他旁邊空蕩蕩的病床上放著很多水果。還有就是因為朱景妍有些責任,她媽媽給宋新陽做了很多好菜。宋新陽的媽媽描述了紫薯飯有多好吃,魚怎么燒的跟餐廳的菜一樣——讓我口水直流。
這個受傷的同學真的讓我感到同情和羨慕!
這個星期五對每個人來說都很正常,但對我們小組來說卻有不同的意義。我一離開學校就通知了、魏、徐默涵、、吳海鑫。不過,和吳海鑫有事去不了,我就和、魏、徐默涵手挽手去了水上樂園。
路上人山人海,連路邊的小草都伸出了小腦袋,小花開著走著。我們在池塘里看到許多五顏六色的魚,它們快樂地游著。一只游到這里,一只游到那里,平靜的水面突然泛起漣漪。
陳悅說:“我們去那條河里抓蝌蚪吧!”我和徐默涵、魏趕忙回答,“好!很好!快走!”我們來到河邊抓蝌蚪。我發現岸上有很多石頭,分為硬巖、綠松石和軟巖。然后,我發現“黃金寶地”到處都是堅硬的巖石。我們開始分工。徐默涵的媽媽和我,和徐默涵出錢捉蝌蚪,魏出錢收蝌蚪。在抓蝌蚪的過程中,我發現水草后面有小蝌蚪,但因為腿短。好多蝌蚪,我驚喜的哭了。
我永遠不會忘記這次活動。
同學作文 篇4
記得那是四年級時,老師為了增加我們課外閱讀量,就讓我們每位同學都帶一本自己喜愛的課外書放在班級的圖書角給同學們互相借閱,我從家里帶了一本我認為既好看又能長知識的《笑貓日記》,心想肯定會有很多同學來借閱的。果不其然,我的書剛放在圖書角,就有許多同學來借閱,沒過幾天,我就發現我的書已經變得“慘不忍睹”,書殼只剩一半,書頁已被撕破了,有的還沾上了油漬,看看我心愛的書被弄壞,我心里十分難受,這可是我最喜歡的書,怎么能這么不愛護呢?為了不讓我的書再受到損壞,我想到了收“押金”的方法,果然,書再也沒被損壞過了,我正為自己的.方法而感到沾沾自喜的時候,卻被老師嚴厲地批評了,要求在和同學交往中應以珍惜友情為重,相互信任,相互友愛,不應收取押金。
當我垂頭喪氣地回到家中,正悶悶不樂時,爸爸走了過來,笑嘻嘻地說:“兒子挺厲害地嘛,都會收押金了!甭牭酱嗽,我真想找個地縫鉆進去。原本以為父母不知道此事,沒承想老師已通過學校短信平臺與父母溝通了此事,并要求父母在此事上和我做進一步的交流,通過交流,使我明白作為一名小學生在應該具備一定的自我保護和防范意識同時,更應該和同學之間建立起一種互信、互助的關系,在交往中不應計較個人的得失。
學校和家長之間的短信平臺成為一個溝通同學,老師,家長之間的橋梁,老師和家長正是通過它給我提供了無微不至的幫助、關懷,和許多默默的鼓勵,伴我健康成長。
同學作文 篇5
我有一個同學,她叫依紫。她是我們班每天早上的領讀生,還是我的好朋友。
她不愛穿裙子,她經常在夏天穿襯衫。她喜歡畫畫,畫出來的每一幅畫都很生動。有一次在上美術課的時候,老師讓我們畫畫,主題是“以祖國為家”,我和依紫畫的.都是天安門,我們倆真是有默契。
她還是個樂于助人的人。有一次,老師讓我們拿出聽寫本,可是我沒有帶,我著急得就像小魚被困在漁網里。突然,依紫說:“你沒有帶本子嗎?那我送你一本吧!”我說:“謝謝!闭f完,她就遞給了我一本新的聽寫本。我一定要學習她這種樂于助人的品質。
聽完我的介紹,你們喜歡她嗎?
。
同學作文 篇6
我有一個好同學,叫商志鵬,他學習好,又助人為樂,不過,他很愛哭。
記得有一次,他把方靜怡弄哭了,他求方靜怡不要告訴老師,方靜怡不同意,又過了一會兒,他也哭了起來,我看了,不忍心,就要求方靜怡看在我的面子上不要告訴老師,方靜怡點頭同意了。
又有一次,我一不小心撞到墻上,他趕緊過來安慰我,還逗我笑,慢慢地我頭不疼了,我感激的對商志鵬說:“你真是我的`好兄弟!”
還有一次,老師叫商志鵬去讀作文,商志鵬說:“我沒有作文本”說著他就哭了。我鼓勵商志鵬別哭,安慰他。這時,王老師來了,她告訴商志鵬,作文本在她這里,王老師把本子還給了他。商志鵬就開始讀,他讀的很好。
下課時,我對商志鵬說:“你讀的很好,就是有一個美中不足,聲音太小了,如果聲音大點就更好了!
同學作文 篇7
我們班的紀律委員叫祁婕。
我覺得她的名字很好聽,比我的名字好聽很多了!就像公主和王公貴族那樣高高在上。
事實上也的確如此,她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興,說不定她就可能會“公報私仇”。不過,她在我心目中一向是“光明磊落”的人。
我覺得她長得很像米老鼠,最大的原因就是她的'兩顆大門牙略微突起,再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實的“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏,嗯……比我矮一個頭吧!
她的性格很外向,很活潑,還有點搞笑(說話幽默,喜歡自黑)總是嚴肅不起來,別人是“帥不過三秒”她是“認真不過三秒”。據說笑點低的人智商會下降!她還是一個口是心非的人。上次運動會,我們班第三名,(一共就四個班)班上的班委們都哭了,她也哭的稀里嘩啦的,好像她父母死了似的,然后就嚷嚷著要“辭職”,態度很堅決。后來班主任說:“下周二的綜合評比分可以出來了吧?!”她很乖很乖的點點頭。今天周二了,我也沒見她辭職?!
哦,我悄悄地告訴你:其實我也認為她是一個奇葩。▏u,不要告訴任何人,不然我會“死”得很慘的。
同學作文 篇8
女同學有危險?如果你是個男生就知道了!
別看女生打不過男生,可男生卻天天被女生按著打,當男生打女生的時候,一般都是“忍無可忍”了吧!在體育課上,我是常常被邱潼潼打的!每當我給體育委員讓個位,她不但不往右挪一步,還往我這邊擠了過來,我站著紋絲不動,她又往我這兒踢了一腳,別看她瘦,可一腳下去可就不得了,我猜她肯定訓練過足球射門吧。我還算好,要是瘦一點的來試一試,恐怕早就去醫院了吧!
如果一不小心惹怒了“暴力女”,那準沒好日子過,因為她們會使出“必殺技”——假哭。有一次在上足球課,我們對她們的.態度很不滿,就跟她們吵了起來,沒想到她們竟然召集全班女生罷工,都哭了起來;氐浇淌,作為“暴力女”代表——邱潼潼、張欣怡和潘爍然又跟我們吵了一陣,還說是什么自衛?真是無法無天了!
“暴力女”真是太可怕了,還是離她們遠一點為妙!
【同學作文】相關文章:
同學小傳作文|同學小傳11-27
新同學作文_我的同學作文01-09
同學的作文10-24
同學的作文10-25
同學的作文10-25
同學的作文10-25
同學的作文10-25
同學的作文10-26
同學的作文10-15
同學的作文10-15