實(shí)用的寫給朋友的信作文

實(shí)用的寫給朋友的信作文10篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫給朋友的信作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給朋友的信作文 篇1

　　親愛的災(zāi)區(qū)小朋友們：

　　你們好！今年，一場無情的地震降臨在你們身邊。全國人民都十分關(guān)心、關(guān)注你們，我們都已感受到你們身體受傷、失去親人的痛苦。

　　現(xiàn)在離地震發(fā)生的那一天，已經(jīng)有很長一段時(shí)間了。讓我們一起振作起來，走出地震的陰影，一起開始新的生活。你們的家園建設(shè)好了嗎？校園建好了嗎？如果你們的校園沒有建好，我們會(huì)誠懇地歡迎你們來到我們學(xué)校就讀。下面，我就為你們介紹我們的學(xué)校。我們的學(xué)校叫“中央路小學(xué)”。是一所小中求精，小中求好的`一所名校。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是兩棵高大無比的梧桐樹，每到夏天，我們玩得滿頭大汗時(shí)，就會(huì)到這兩棵高聳入云的梧桐樹下乘涼。沿著右邊繼續(xù)向前走，你會(huì)看到一條木質(zhì)長廊，上面記錄著我們一到六年級(jí)的獎(jiǎng)狀和優(yōu)秀作品。繼續(xù)向前走，你會(huì)看見一根挺拔的旗桿豎立在操場中央。每周一早晨，我們?nèi)�校師生就�?huì)在這旗桿下舉行莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式。十八間教室寬敞明亮，一排排整齊的桌椅排放在那里�？赐炅私淌液颓安賵�，我們再去看看后操場吧！到了下課時(shí)間，我們就陸續(xù)來到后操場，有的打羽毛球，有的跑步，有的打籃球……同學(xué)們可開心了。這就是我們充滿樂趣的校園！

　　聽了我的介紹，你們一定會(huì)動(dòng)心吧！來吧，我和同學(xué)們都會(huì)張開雙臂歡迎你們！

　　楊可 XX年11月15日

寫給朋友的信作文 篇2

　　親愛的朋友：

　　您好！

　　雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學(xué)五年級(jí)了，在開發(fā)區(qū)一小上學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。

　　我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。

　　前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個(gè)雪球向羅謙姐姐發(fā)動(dòng)攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個(gè)雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。

　　兩個(gè)姐姐準(zhǔn)備反攻我了，她們每人各拿著一個(gè)雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的響聲，我連接中彈了。

　　哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。

　　我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個(gè)雪球就往她們身上打過去，她們都成了“雪人”。

　　姐姐發(fā)飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。

　　哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……

　　我真誠地希望能成為你的.好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)、體會(huì)和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補(bǔ)短！讓我們在溝通同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　祝：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　遠(yuǎn)方的朋友：張思嘉

寫給朋友的信作文 篇3

親愛的四川災(zāi)區(qū)小朋友 :

　　你們好 !

　　通過電視和新聞，我知道了你們的遭遇。 5 月 12 號(hào)的下午，是一個(gè)黑暗和悲慘的下午，在一陣地動(dòng)山搖中，你們失去了美麗的家園，溫暖的學(xué)校和慈愛的父母�？粗�一些活蹦亂跳遠(yuǎn)的小朋友，現(xiàn)在卻靜靜地躺在地上，告別了這個(gè)美麗可愛的`世界，我忍不住哭了。還有的小朋友躺在病床上，忍著傷痛的折磨，有的甚至還被埋在廢墟之下，我的心里很不是滋味。比起你們，我真是幸福多了。

　　可是呢，你們不要擔(dān)心，救援隊(duì)和解放軍叔叔會(huì)爭分奪秒地把你們從廢墟下解救出來的，祖國甚至全世界的朋友都在關(guān)心你們，都會(huì)照顧你們的。許多熱心朋友向你們伸出了援助之手，我也已經(jīng)把自己的零花錢捐給了你們。

　　我要為你們加油！

　　祝你們早日康復(fù)，重建家園！

寫給朋友的信作文 篇4

　　親愛的遠(yuǎn)方朋友：

　　你好！

　　遠(yuǎn)方的朋友，雖然我們并不認(rèn)識(shí)，但是我們學(xué)校最近舉辦的一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，何遠(yuǎn)方的朋友建立友好的關(guān)系。遠(yuǎn)方的朋友，我希望可以通過這次的活動(dòng)和你交上朋友。自我介紹一下，我的名字叫鄧影，一個(gè)性格內(nèi)向的女孩子。今年12歲，在一座有氣派的學(xué)校就讀，這個(gè)學(xué)校有個(gè)美麗的名字-------貴港職業(yè)學(xué)院附小。遠(yuǎn)方的朋友，你可知道，此時(shí)此刻的我多想長出一雙翅膀，帶你們飛往廣闊的草原，享受著大自然給予我們的恩賜。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。人們做善事的時(shí)候心里可能都沒有要求回報(bào)，但是命運(yùn)之神會(huì)眷顧善良的人，當(dāng)他們遇到困難的時(shí)候，也一定會(huì)有人幫助他們。

　　遠(yuǎn)方的.朋友，只要心存一絲希望，未來就充滿陽光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對我們對自己產(chǎn)生種種懷疑，各種失敗和挫折也曾經(jīng)打擊過我們脆弱的心靈。但是，我們能對自己說的就是：不拋棄，不放棄。未來就充滿了無限生機(jī)。遠(yuǎn)方的朋友，讓我們一起努力，創(chuàng)造美好的明天！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　鄧影

寫給朋友的信作文 篇5

北京的小朋友：

　　你好!我參加了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，所以我想給你——遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信。

　　雖然我們未曾見過面，但我非常想把我那顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的小朋友。哦！對了！我叫張朱喆，今年十一歲半，有一頭超炫的小黃毛，有一雙魅力的小眼睛。最令我自豪的是，我有高大挺秀的身材，全身布滿著運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我喜歡參加有關(guān)運(yùn)動(dòng)類的活動(dòng)。

　　我非常羨慕你們北京的小朋友。因?yàn)楸本┯行蹅�壯觀、蜿蜒盤旋的萬里長城，歷史悠久的故宮，還有美麗壯觀的立交橋。寫到這里，我就想迫不及待的想和你見面，聽你們說說還有什么美不勝收的'景點(diǎn)和讓人垂涎三尺的美食。讓我們拉上友誼的小手，一起等待我們見面的那一天吧！

　　經(jīng)過我們熱烈的討論，這次的“手拉手“活動(dòng)有以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

　　第一，互訪活動(dòng)，你們可以來我的家鄉(xiāng)，在湖北荊州，那里的風(fēng)景美不勝收，空氣是那么清新，天空是那么明朗。魚糕、辣腸，都是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。我們那里是一座古城，所以有很多旅游景點(diǎn)，比如說有歷史悠久的關(guān)公廟，高大雄偉的大關(guān)公雕像，還有游樂勝地——萬達(dá)廣場。如果有機(jī)會(huì)，我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游帶你游玩我的家鄉(xiāng)。

　　第二，帶你們?nèi)ノ业膶W(xué)校，我在廣東順德的**小學(xué)讀書，學(xué)校里書聲瑯瑯、鳥語花香、空氣新鮮。有寬闊的操場，有種滿奇花異草的植物園，如果你來的話，我會(huì)帶你來參觀我的學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，并且互相交流把！

　　我的計(jì)劃怎么樣？假如你愿意，請盡快回信，讓我們再次拉上友誼的小手，一起去等待見面的那一天吧！

　　祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的朋友：張朱喆

　　20xx年3月31日

寫給朋友的信作文 篇6

西部小朋友們：

　　你們好！

　　雖然我和你們還素不相識(shí)但是等到這封信飛過千山萬水，寄到你們手中識(shí)，你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我了。先自我介紹一下吧！我叫蔡鴻鵬，是河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，身高1米52左右，活潑愛笑。

　　我知道你們西部小朋友們的生活條件不是很好，寧夏西海固貧困山區(qū)的孩子們買不起筆和紙，就趴在地上練字，作業(yè)本都是正反兩面用的，而且村民生活居住分散，大多數(shù)的孩子們上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路才走到。更何況往往是多子女家庭，一家有五六口人，缺少食物和水，就連吃一塊饅頭都是他們最大的快樂。

　　通過在網(wǎng)上和電視上的了解，我才深深的`感受到，我們都在同一片藍(lán)天下成長并不是每個(gè)人都能住上高樓大廈，，吃上可口的食物。所以，我們班的每一個(gè)人都想組織一個(gè)手拉手活動(dòng)，獻(xiàn)出我們的愛心。

　　首先，我們會(huì)把一些作文書，課外名著等一些書送給你們，讓你們課外文化知識(shí)水平提高一下，其次就是募捐，我們會(huì)把過年的壓歲錢，零用錢捐給你們，買一些自己的生活用品和學(xué)習(xí)用品。到時(shí)候，你們一定要來我們這里做客，我們那里有美麗的崔湖公園，春天春暖花開，夏天綠樹成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天大雪紛飛。

　　我盼望手拉手活動(dòng)那一天快點(diǎn)到來，這樣，我們就可以互相交流，互相幫助了。請你們一定要到我們這里來呀，記得以后常聯(lián)系！

　　祝

　　身體健康 學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的朋友：蔡**

寫給朋友的信作文 篇7

　　親愛的朋友：

　　你好

　　你現(xiàn)在過得怎樣？我很想你，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起我們過去的種種：我們曾經(jīng)一起在操場上奔跑著放飛夢想，我們曾經(jīng)一起在淚水中品嘗過勝利滋味，我們曾經(jīng)一起在下課后交談著彼此內(nèi)心……可轉(zhuǎn)眼，卻畢業(yè)了，然而讓我遺憾的是，畢業(yè)典禮我竟沒有參與。那時(shí)的匆匆一別，也許將會(huì)成為永久，同時(shí)也是我的心中最惋惜的事。

　　前段時(shí)間，我從其他同學(xué)那里得知你出了車禍，得知消息后的我懵了，這突如其來的事情讓我簡直不敢相信。于是我立刻打電話向你求證，在電話的那頭，我知道，你在哭……你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可是經(jīng)歷了這么重大的事故后，也難免會(huì)有些抑郁和沉默。你對我說：“你知道嗎？我的腿骨折了，頭發(fā)也沒了，我不知道怎么辦……”我聽著你的傾訴，心中猶如有千把刀在刺著，我不知道如何去安慰你，更不知道，在你最需要照顧，最需要關(guān)心和溫暖的時(shí)候怎樣去消除你心中的抑郁和自卑。我真后悔當(dāng)時(shí)我沒能陪伴在你的身邊，陪你度過最難熬的日子。但是，你要堅(jiān)強(qiáng)，你要相信，暴風(fēng)雨來臨后，一定會(huì)出現(xiàn)最漂亮的彩虹！

　　娜娜，還記得嗎？以前在我遇到挫折的時(shí)候，你也會(huì)在我的身邊鼓勵(lì)我，是我振作起來。你曾說：“你要感謝逆境給你帶來的成功！”我始終都記得，那么，現(xiàn)在請你也記得，不要忘了，還有我，還有我這一個(gè)好朋友。

　　逆境總是有的，人生總要進(jìn)擊。愿你不要屈從于命運(yùn)的安排，堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍！做永遠(yuǎn)的生活強(qiáng)者！失敗是什么？沒有什么。只是更走近成功一步，成功是什么？就是走過了所有通向失敗的`路。只剩下一條路。那就是成功的路。不要灰心，退雖然骨折了，但是可以醫(yī)治，頭發(fā)雖然掉了，但是可以再長，但是你的心變得自卑了，就什么也不能改變了。不過我相信，這次的事情不會(huì)影響你的！因?yàn)槟闶怯赂业�，�?jiān)強(qiáng)的，不易向困難屈服的！振作起來吧！為明天而努力奮斗！

　　你的知心朋友

寫給朋友的信作文 篇8

親愛的朋友：

　　好久不見了，可我分明記得，在上周日的下午我們才剛遇見過。但彼此都沒有答應(yīng)，甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天，我是聽著你的笑聲告別了母校的，可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調(diào)的高低了呢？

　　時(shí)光若是能回到我們一起騎車出游的那天就好了。每次出門，我都覺得那時(shí)的空氣是最香甜的，路上的小吃是最可口的，而沿路的風(fēng)景溢著眼，從未在哪個(gè)轉(zhuǎn)角斷過。而那天在騎車的路上，我第一次覺得你很美，在那之后我便一直這么覺得。

　　那天路邊擺著好多賣小動(dòng)物的商家，你憤憤不平地說：“這些小動(dòng)物應(yīng)該回歸自然！”而我的想法不同，動(dòng)物回歸了自然那存活率就更小了。在樹林里會(huì)遭天敵的追殺，跑到城市里就更糟了，川流不息的車輛和高調(diào)的行人將會(huì)成為它們最大的勁敵�？晌疫�未出口，你就躥到了一個(gè)蹲在地上數(shù)錢的商家面前，瞪著眼說：“這些烏龜，還有金魚，我全買了！”

　　你的性子一直很沖，做事不經(jīng)腦子，直到現(xiàn)在仍是這樣吧。我趕緊拉開你，說：“你腦子進(jìn)水了嗎？這些動(dòng)物就算被放走，也始終是要被抓回去的�！蔽铱匆娔莻�(gè)商家向我們翻了個(gè)大白眼。還好你沒看見，也許是你也想到?jīng)]帶夠錢吧。你只好悻悻地走了，我覺得好笑，也是在那時(shí)，我看見你倔強(qiáng)擺動(dòng)的馬尾，覺得你很美。

　　我以為在許多年后，我們還有機(jī)會(huì)一起騎車，去回憶我們過去的時(shí)光�？墒钱厴I(yè)后一切都變了，我像往常一樣和你打招呼，你卻再也沒應(yīng)過�；蛟S不是我做錯(cuò)了什么，而是別人在背后說了我什么。如果你能告訴我就好了，因?yàn)槲艺娴牟幌肫桨谉o故失去一段來之不易的友情。

　　你教會(huì)了我很多，例如怎么回憶以前的時(shí)光。后來我總一個(gè)人騎行，再后來都不騎車了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，騎車的樂趣不在乎沿途的.風(fēng)景，而在于陪你走下一程的人。

　　有句話不是說：“逝去的風(fēng)景里，你占據(jù)了每條街”嗎，這是想念一個(gè)人時(shí)說的話吧。也許很多事回不去，但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機(jī)會(huì)，希望我們還能一起騎車，或是只抬頭給予一個(gè)微笑。

　　逝去的風(fēng)景不全是你，但你是逝去的風(fēng)景。

　　祝平安！

寫給朋友的信作文 篇9

　　張浚熙：

　　你好！

　　當(dāng)老師說要給你寫信時(shí)，我興奮不已，就已經(jīng)開始在腦中想象著你的容貌。我希望與你做永遠(yuǎn)的朋友。我先介紹一下我自己吧。

　　我叫王健丞，來自位于華北平原的河北省唐山市，我在路北區(qū)光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是一位四年級(jí)的學(xué)生。我興趣愛好廣泛。喜歡讀書、詩詞寫作、乒乓球、游泳、英語等。我是班里的一位小明星。

　　光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)大家庭，在路北區(qū)可是數(shù)一數(shù)二的呢！這里由46個(gè)班級(jí)組成，有高高的教學(xué)樓，有美麗的小花園，有逸夫科技樓，有巨大的階梯教室，有嶄新的操場。

　　我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦4個(gè)活動(dòng)，分別是：藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)。我們學(xué)校有校本課，你們有嗎？我們?nèi)�班都是快板專業(yè)。

　　說了這么多來說說我所在的城市——唐山吧！唐山是一座重工業(yè)城市，當(dāng)你走進(jìn)唐山工業(yè)博物館時(shí)，你仍舊能感受到濃重的工業(yè)氣氛。這里誕生了7個(gè)中國第一：中國第一座機(jī)械化采煤礦井，第一條標(biāo)準(zhǔn)軌鐵路，第一臺(tái)蒸汽機(jī)車，第一桶機(jī)制水泥，第一座鐵路橋，第一張現(xiàn)存股票，第一件衛(wèi)生陶瓷潔具。因此唐山成為了近代工業(yè)的搖籃。

　　別看唐山現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)，它可是經(jīng)歷過一次大地震的洗禮的。1976年7月28日3點(diǎn)42分53.8秒，地震的魔爪侵襲了唐山，共造成24.2萬多人死亡。

　　唐山人百折不撓，建立起了美麗的新唐山。美麗的南湖令人流連忘返；高大的抗震紀(jì)念碑，記錄著歷史；古老的清東陵，埋葬著一位位帝王。莊嚴(yán)的抗震博物館，記錄著地震的瞬間；神秘的開灤博物館，承載著開灤煤礦的點(diǎn)滴。我對你的城市也很好奇，我很想了解它的`一切。

　　我在寫信的時(shí)候，屋外已是白雪皚皚，你那里應(yīng)該還是夏日的感覺吧。每到下雪的時(shí)候，。我們小朋友總會(huì)戴上手套跑出家門，堆一個(gè)大雪人，滾一個(gè)半人高的大雪球或打雪仗，這是我們北國小孩的最愛。希望你來到這里，欣賞北國的風(fēng)光；希望你來到這里，了解工業(yè)的輝煌！

　　聊了許多關(guān)于我的，我對你也很好奇。你的學(xué)校有什么故事？你的城市有什么美食、故事、大事件、美景呢？快來信告訴我吧。

　　一封書信，雖然寫不下我全部的話語；一封書信，卻能架起友誼的橋梁；一封書信，雖然無法讓我立刻到你身旁；一封書信，卻能把我的真心送到你的心尖兒上。

　　祝

　　天天向上！

　　王健丞

　　20xx年12月14日

寫給朋友的信作文 篇10

親愛的朋友：

　　你好！

　　婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個(gè)煩惱。

　　最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開始我還毫不在意，覺得這個(gè)問題微不足道，沒什么大不了的。因?yàn)檫@樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯(cuò)得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來我做作業(yè)之所以慢，又錯(cuò)誤多，是因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)時(shí)一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯(cuò)。我有點(diǎn)欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問題的'方法了。

　　我改正了邊寫作業(yè)，邊玩的壞習(xí)慣，但我的作業(yè)還不能像別的同學(xué)那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯(cuò)少了，但做的時(shí)間很長。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個(gè)煩惱嗎？

　　祝

　　身體健康！

　　你的朋友：麗麗

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