自己作文4篇(精)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的自己作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己作文 篇1
“晚上做了個夢，我走進撒哈拉沙漠，空無一人站在太陽下，攝氏六十六點六度，快要焚化我的眼珠。”陶喆的這首《找自己》勾起我深深的思緒……
“擠在公車里像個沙丁魚，上班下班每天是規律，這么多的人到哪里去，每個面孔寫著無奈，爸爸媽媽彼此沒有愛，難道這就是生命的真理？”我每天都穿梭于如織的人流中，像一只忙碌的`小螞蟻，奔波于那似乎沒有終點的路途中。我不由想仰頭問問蒼穹：“難道這就是生命的真理？我在哪里？”每天都如過場般上學、回家，我們真的失去了自我。沒有思想，沒有靈魂，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，這不是真正的我們。
我們不能再茫然了，學習不是敷衍了事，但我們要有自己的思想，拋掉一切客觀理由，只是去捫心自問：“我還‘在’嗎？”此時，耳畔又響起那發自肺腑的歌聲：“汗水被那雨水沖走，束四十天的折磨，漠已然變成了綠洲，虹下有一棵大樹，樹上有一個蘋果，下一口我就全明白，不可以讓我再讓我再一次回到那個美麗時光里，找自己。”
自己作文 篇2
有這樣一則小故事，講的是兩棟相對的樓里住著兩個人，他們都有特殊的生活習慣。住在東邊的那個人喜歡拿著望遠鏡看遠處，使得西邊的那個人認為他在看自己；住在西邊的那個人喜歡舉著放大鏡，使得東邊的那個人認為他是在照自己。
時間久了，兩人都很不得其解，終于有一天，他們碰到了一起。
東邊的那個人問：“你怎么老是舉著放大鏡呢？是不是我穿的不整齊？”西邊的那個人說：“沒有啊！我舉著放大鏡是在看自己呢。也許在別人眼里，我的缺點不多，但是舉著放大鏡看自己，就可以放大自己的缺點，就能更好的要求自己。對了，你呢？你天天拿著望遠鏡看我干什么？”在東邊的人恍然大悟[注: 恍然：猛然清醒的樣子；悟：心里明白。形容一下子明白過來。]，說：“原來如此。說起來我們倒是差不多。我是一個挑剔的人，如果用放大鏡看別人，別人會顯得很小，就看不見她的.缺點了，只有這樣，我才不會看不起別人。”
用放大鏡看自己，放大自己的缺點；用望遠鏡看別人，縮小別人的缺點。多有趣的方法呀！我們在生活中不是也應該這樣嗎？不要老是注意著別人的缺點，斤斤計較[注: 斤斤：形容明察，引伸為瑣碎細小。只對無關緊要的事過分計較。]挑挑剔剔，這樣你會覺得所有人都不值得你交朋友。人不是完美的，如果用太高的眼光看是不行的。但是，對于自己的缺點，我們就需要放大。不要以為一點小毛病就不是毛病，也許這個毛病會影響你。比如說考試時，由于你寫字寫的不清楚，就被扣了分多么冤枉呀！所以，我們要特別注意自己的毛病缺點，好像用放大鏡一樣，把每一個小細節都改過來，這樣你就會變得很好，很接近完美。
所以，我們要用望遠鏡看別人，用放大鏡看自己
自己作文 篇3
我站在鏡子錢，鏡中的神色凝重，她說：“小姑娘，你的命運掌握在自己手里，不要輸給自己！”
“你有惰性！”一個聲音從耳邊響起。
是的，我有惰性。這惰性導致我回家后，總要吃幾塊糕點，去床上躺一會兒才做作業。
“你軟弱！”一個聲音又說道。
是的，我軟弱。這軟弱導致我更膽小了。記得那次，媽媽給了我五個蘋果，讓我在一天之內把它們賣掉，考考我的斗志。我拿著五個蘋果，在街上大步的.走著，自以為可以把這五個蘋果很快賣掉，不由得露出了燦爛的笑容。可是，已經傍晚時分了，手中的蘋果卻依舊沒有賣出去，我心里害怕了，想：“已經這么晚了，蘋果還沒賣出去呢，媽媽會不會罵我膽小？我越來越害怕。直到快睡覺的時候，我才一邊發抖一邊走回家去。到了家樓下看，我仍舊不敢上去，坐在冰冷的石頭上嚎啕大哭，媽媽聽見了，急忙走下來把我抱了上去，跟我講：“奕菡。幸運是不存在的，努力才是硬道理！”
“你字寫得不專心！”還有一個聲音說道。
是的，我書寫不專心。有時候，老師讓我們寫一張鋼筆字，我想把它快點寫完，星期天去外婆家開開心心地玩耍。于是， 我用了半個小時的時間就把鋼筆字飛快地寫完了，結果媽媽一檢查，就把許多字糾正，說我寫得不認真，我就重寫了第二張。
我把腦袋重重地拍了一下，抹了把晶瑩剔透的淚珠，對鏡中人大聲地說：“我一定不會輸給自己，永遠不會！我要有向上的斗志！幸運是不存在的，努力才是硬道理！”
自己作文 篇4
“嗨……”我站在鏡子前，與你打招呼，你也與我打招呼，真是一個友善的孩子！我伸出手擁抱你，你也伸出手迎接我，我們緊緊地抱在了一起。——題記
為什么有委屈不說出來？只是不想讓大家擔心罷了；為什么不放聲大笑？他們都不開心，我也笑不出來；為什么不敢放聲大哭？我傷心他們也會傷心的。你已經做得很好了，為什么要勉強自己呢？給自己一個安慰的擁抱吧！
面對他們的忽冷忽熱，忽好忽壞，你能應付得來嗎？沒關系，相信自己，以真心對待他們，他們能感覺到的。對待他們要好一些，因為你們是朋友啊。他們的冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠，你都不要回擊，用微笑來融化一切苦惱；用寬容來解決一切問題；用溫暖來消融所有堅冰，以心交心，你可以做到的！給自己一個鼓勵的擁抱吧！
想家了，想父母了，給他們打個電話吧！別怕，再過幾天就能回去了，再說了，學校不就是我們的家嗎？老師就是我們的`媽媽，同學就是我們的兄弟姐妹。初來乍到還可能不熟悉，但感情，是可以慢慢培養，漸漸增加的呀！加油吧，你一定能做到，給自己一個堅強的擁抱！
學習節奏快了，跟不上節拍，怎么辦？試著加快前進的腳步吧，跟著輕快地跳起來吧！蹦著，跳著，你會發現你慢慢長高了，長大了，成長了！在成長的路上，有開心、有難過、有心酸、也有委屈，噢，請不要責怪他們！先看看自己，從一顆棱角分明的尖塊，被時間、痛苦和歡樂打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石；從一只丑陋的毛毛蟲，被黑暗、失落和希望包裹，最后破繭成蝶，閃耀著美麗的光芒；從一只幼蟲，被泥土、潮濕與信念環繞著，等待了17年，終于離開泥土，成為一只響徹整個夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。
當你熬過那些困難，迎來光明后，回頭看看，自己走過的路，有多么漫長……
給自己一個擁抱吧，為了鼓勵自己走到終點。
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