螞蟻的作文經(jīng)典[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的螞蟻的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![螞蟻的作文經(jīng)典[8篇]](/pic/00/c2ecd2cf02_5fbf7eaec882b.jpg)
螞蟻的作文 篇1
螞蟻，這是生活中隨處可見的一種動(dòng)物，它的生命力十分頑強(qiáng)，據(jù)說在恐龍生存的那個(gè)年代，它就已經(jīng)活在這個(gè)世界上了。但是，恐龍最后滅絕了，而螞蟻卻多過了劫難，活了下來，一直活到了現(xiàn)在。螞蟻為什么能存活到現(xiàn)在？這是個(gè)耐人尋味的問題。直到我后來看到一則有關(guān)螞蟻的故事，才讓我心中的疑惑減去了幾分。螞蟻在遭遇火災(zāi)時(shí)，會(huì)沉著冷靜地抱著小螞蟻，形成一個(gè)球狀的團(tuán)，隨著螞蟻一層一層地加上去，團(tuán)越來越大，最后，老弱病殘的螞蟻包在最外面，然后讓團(tuán)從火海中滾出去，火勢(shì)很大，老弱病殘的`螞蟻忍受著烈焰的灼燒，死也不松手。
后來，那些老弱病殘的螞蟻被熊熊大火燒死了，而包在里面的螞蟻卻幸運(yùn)地活了下來。螞蟻的這種做法令人十分感動(dòng)，在如此危急的情況下，螞蟻還會(huì)如此團(tuán)結(jié)。更讓人感動(dòng)的是那些老弱病殘的螞蟻，它們奉獻(xiàn)了自己的生命，把生還的希望留給了年輕的螞蟻，這種做法著實(shí)令人佩服。如果我們?cè)谶@種危急關(guān)頭也能這么團(tuán)結(jié)就好了，那么世間就會(huì)充滿愛。汶川大地震就是最好的例子。中國(guó)人在危難時(shí)候，團(tuán)結(jié)一致，抗震救災(zāi)。多曬溫暖人心的畫面被印在了腦海里。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間。”
螞蟻的作文 篇2
螞蟻是一個(gè)微不足道的動(dòng)物，它很渺小，但它聚集起來的力量是偉大的，它那種團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)忍不拔的可貴精神是值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)的。
有一次，我漫步在鄉(xiāng)間小路邊，突然聽見了一陣噼啪噼啪的聲音，那聲音好像是從灌木叢后面發(fā)出來的.，只見一群小孩把一些枯枝敗葉圍成一個(gè)圈，正在熊熊的燃燒著，中間圍著一群細(xì)小的黑色螞蟻，外圍也有一些螞蟻，我非常好奇，想看看他們使怎樣被烈火活活燒死的，過了一會(huì)兒，火勢(shì)越來越大，仿佛死神的魔爪在向它們招手，此時(shí)我更興奮了，看得也更認(rèn)真了，心里想：好戲就要開始了。
可是令我震驚的一幕出現(xiàn)了，只見外圍的螞蟻牢牢抱成團(tuán)，手拉著手，像滾雪球似的沖向火焰，后面的螞蟻緊隨其后，有了外圍的螞蟻的犧牲，大火被撲滅了，后面的螞蟻順利逃脫，四處逃竄，留下的真是一些被活活燒焦的螞蟻，看到這一幕后，我驚訝得啞口無言，假如沒有外圍螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能全軍覆沒。在這驚訝的同時(shí)，我也領(lǐng)悟到生命的可貴，外圍的螞蟻通過它們的不懈努力換回了后面螞蟻的存活。螞蟻是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的動(dòng)物呀！
一只渺小的螞蟻都能做到這些，難道我們?nèi)祟惒荒茏龅絾幔?/p>
螞蟻的作文 篇3
大家都知道，螞蟻是一種弱不禁風(fēng)的昆蟲，沒人重視它，但經(jīng)過一件事，讓我對(duì)螞蟻刮目相看。
那天，我運(yùn)動(dòng)回來，坐在院子里的臺(tái)階上，喝著白開水，這時(shí)，一只螞蟻匆匆忙忙的從臺(tái)階邊路過，我閑的無聊，便看著螞蟻的一舉一動(dòng)，“不如來捉弄它好了”我想。便把杯子里的白開水倒在螞蟻的身子上，螞蟻被淋得四腳朝天，拼命地掙扎，在它眼里，我倒出的水即便是一汪大海，但它不放棄，還是掙扎，這時(shí)，我又第二次倒水，再次把掙扎得疲憊不堪的螞蟻沖倒，看著螞蟻，我還以為它的命運(yùn)將會(huì)被我主宰，但我想錯(cuò)了，這只螞蟻似乎懂得了什么，艱難地站起來，用它那瘦小的肢體劃開水，頓時(shí)，我有一種說不出的感覺，心里火辣辣的，繼續(xù)看著螞蟻，大概過了半分鐘，這只螞蟻終于掙脫了這汪“大海”，見到了明媚的'陽(yáng)光,，慢慢地爬動(dòng)著，往更遠(yuǎn)處走。
我雖然不知道它要走到哪去，哪里才是它的盡頭，但我知道，這只螞蟻它不管遇到再大的麻煩，都永不退縮，而是迎難而上，去征服困難，最后看見光明.生活中的我們不正需要螞蟻這種精神嗎？人的一生都會(huì)遇到種種困難，但有人成功，有人失敗，這得由我們的態(tài)度來決定。你只有披荊斬棘，才會(huì)獲得最大的收獲！
螞蟻的作文 篇4
今天我和哥哥經(jīng)過小區(qū)門前發(fā)現(xiàn)有三只螞蟻好像在賽跑，這可是一件新鮮事兒，我和哥哥立馬圍在螞蟻身旁好奇地觀看起來。只見三只螞蟻都靜靜地站著，我們分別給我們起了名字，一只叫“大元帥”，一只叫“鐵頭將軍”，一只叫“胖三”。一聲令下，它們立刻沒命地爬起來。“大頭將軍”一路領(lǐng)先，“胖三”東張西望邁了一步，停一停，還一直堵在“大元帥”前面，氣得“大元帥”用觸角頂“胖三”的屁股，這時(shí)“胖三”才給“大元帥”讓路。最后“鐵頭將軍”得了冠軍，“大元帥”得了亞軍，而“胖三”只好位居第三了。
看完后，哥哥告訴我：其實(shí)螞蟻和人一樣，也有自己的語(yǔ)言，不過它們不像某些動(dòng)物那樣用嘴發(fā)出，而是用觸角來表達(dá)。
螞蟻的.作文 篇5
有一天，小螞蟻和往常一樣在草叢中散步，忽然，一個(gè)亮晶晶的東西吸引了它的注意。走進(jìn)了一看，原來是一顆糖。小螞蟻毫不猶豫地舔了一下這顆糖，真甜。過了一會(huì)兒，小螞蟻就覺得周圍的花兒、草兒、石頭都變小了，旁邊的一棵大樹都變得和小螞蟻一樣高了。
這是怎么回事？小螞蟻十分害怕，它急忙去找森林中最有學(xué)問的大象博士。大象博士抬起頭來，瞬間被這么高的螞蟻嚇呆了。小螞蟻看了看“變小”的大象博士，再看看四周同樣都“變小”的動(dòng)物們，才明白，不是它們變小了，而是自己變成了和樹一樣高的大螞蟻了。
螞蟻想回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息，回家的路上突然聽到小兔子的呼救聲：“救命呀！救命呀！”大螞蟻一步就趕到了小兔子身邊，發(fā)現(xiàn)原來是一只老虎在追趕小兔子。螞蟻看見老虎條件反射的想躲起來，但是轉(zhuǎn)眼一想：“不對(duì)，我現(xiàn)在比樹還高，更要比老虎厲害，我不用怕他。”只見螞蟻伸出了它的一只腿攔住了老虎，然后捏著老虎的尾巴用勁一扔，老虎就消失得無影無蹤了。虎口脫險(xiǎn)的小白兔說：“謝謝你！”一蹦一跳地走了。
之后，螞蟻在路上又遇見了被一條河擋住去路的采蘑菇的小花貓，它把觸須輕輕搭在河的.對(duì)岸，就變成了一座獨(dú)木橋，小花貓安全地過了河；遇見了焦急的小松鼠，因?yàn)樗娘L(fēng)箏被掛在了樹梢，它很輕松地取下了風(fēng)箏還給了小松鼠；遇見了掉入獵人陷阱的小山羊，它把腿伸進(jìn)陷阱里，小山羊順著螞蟻腿爬了上來。
從此以后，和樹一樣高的大螞蟻就成為了森林動(dòng)物們的保護(hù)神！
螞蟻的作文 篇6
我的同學(xué)青郁童是我的好朋友。從一年級(jí)開始，我就發(fā)現(xiàn)他對(duì)螞蟻很感興趣。那時(shí)他抓螞蟻只是為了好玩，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)他對(duì)螞蟻越來越著迷了。不僅為了好玩，而且還仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性。
他經(jīng)常看一些有關(guān)生物和螞蟻的書，如：《昆蟲記》、《螞蟻王國(guó)》經(jīng)常跟我講起從書上看到的知識(shí)和螞蟻的'一些趣事。在學(xué)校里他經(jīng)常研究螞蟻，有一次，我和他在操場(chǎng)上玩，他突然發(fā)現(xiàn)花壇外沿有一群小螞蟻在搬家，他想捉幾只回去研究，但又沒有帶裝螞蟻的小盒子，情急之下，他拿出一支中性筆，把里面的筆芯取了出來，用空筆筒來裝螞蟻。回到家后，他把一只只螞蟻倒進(jìn)花盆里，并寫出了生動(dòng)的觀察日記。
有一次，我和他約好一起去良鳳江森林公園玩。我們來到了公園、哇！這兒可真美啊！綠樹成陰，空氣清新，鳥語(yǔ)花香我都被陶醉了，可小青心不在焉地跟我說著話，似乎發(fā)現(xiàn)了一些更加迷人的東西，我順著他的視線望去，哇！居然是一些城市里見也沒見過的巨型黑螞蟻。這些螞蟻的嘴前長(zhǎng)著一對(duì)鋒利的大腭，六根細(xì)長(zhǎng)的腿使它們奔跑速度極快，我看見青郁童抓螞蟻很有趣，就忍不住向媽媽借了一個(gè)礦泉水瓶，也跟著抓起螞蟻來，直到螞蟻?zhàn)サ貌畈欢嗔耍湃ネ嫫渌挠螒颍冗^了美好的一天。
他經(jīng)常告訴我他長(zhǎng)大想當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家。我真佩服他有這樣一個(gè)偉大的理想，并且他現(xiàn)在學(xué)習(xí)也很努力。我相信他將來肯定能實(shí)現(xiàn)他偉大理想的。
螞蟻的作文 篇7
你知道嗎？一只小小的螞蟻會(huì)有多少夢(mèng)想呢？一只小螞蟻傷心地說：“我雖然身體矮小，但是我好想變大，我好想出去看看外面的'大世界。”
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出洞穴。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我想變大，想和人類一樣大，我要當(dāng)人類的助手，當(dāng)動(dòng)物的朋友，我要和他們一起成長(zhǎng)！啊！多么快樂！？
第二個(gè)夢(mèng)想，是飛向天空。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我想飛翔，我要長(zhǎng)出一對(duì)精美的大大的翅膀，飛上藍(lán)藍(lán)的天空，我要和白云做朋友，我要和小鳥兒一起相伴飛翔。啊！多么快樂！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來到海邊。知道我要做什么嗎？你猜，你猜，猜不著吧！那我就告訴你吧！我要做一艘大帆船，幫小伙伴們渡到海的那邊，欣賞美景，我們?cè)僖膊挥门滤恕０。《嗝纯鞓罚?/p>
誰也不知道，一只螞蟻有多少夢(mèng)想……就像稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
螞蟻的作文 篇8
今天下午，陽(yáng)光明媚，我正在外面玩。突然我發(fā)現(xiàn)路中央有許許多多的小螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。
走近一看，它們那黑黑的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。螞蟻的`頭上長(zhǎng)了一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角，它們就是靠這對(duì)觸角來和別的伙伴進(jìn)行交談的。螞蟻的肚子不大，腰很細(xì)。我看它們個(gè)個(gè)身子都十分的小，可能螞蟻那纖細(xì)的腰承受不了石子的重量。可是我的擔(dān)心是多余的，你們看！它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著沙泥和石子，我看著看著，天空突然暗了下來，接著又下起了雨，我擔(dān)心螞蟻們的窩會(huì)被雨水淹沒。
雨過天晴后，我焦急的來到螞蟻洞邊，看見它們的洞竟然完好無損。定睛一想，哦!原來它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞中，這些小家伙可真聰明呀！
忽然，我見到三只螞蟻在外面尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)一條大青蟲，一只螞蟻在外面立馬跑了回去，招了幾十只螞蟻。它開始攻擊大青蟲，開始二三只一起撲到大青蟲身上，一下子就被大青蟲擊敗了，接著又有好多螞蟻撲向大青蟲，也被打了下來。就這樣來了十多回，大青蟲漸漸地支撐不住了，這時(shí)所有的螞蟻蜂擁而上大青蟲咬得滿地打滾，青蟲掙扎了好一會(huì)終于死了。這群螞蟻?zhàn)屛殷@嘆不已，它們竟把大青蟲給擊敗了，你說它們不厲害？
我看著這些小生靈，心想：螞蟻都可以團(tuán)結(jié)一致，共同對(duì)敵，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？
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