【優(yōu)秀】天空的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的天空的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天空的作文 篇1
純潔開朗莫于天空，心胸寬廣莫于天空，一視同仁莫于天空，心底無私莫于天空。包容著你，也包容著我，包容著貧窮，也包容著富有。
當(dāng)我快樂時(shí)，我望望天空，它是那么純潔，我開朗的笑了;當(dāng)我憂傷時(shí)，我望望天空，它是那么寬廣，我的憂傷得以釋懷，我走出了陰影。與別人吵架，我憤怒至極，我沒有侵犯你，你為什么侵犯我?人若犯我我必犯人，為什么不讓我補(bǔ)償?與別人熱玩時(shí)，我開開心心，玩得很快樂，它也是我的天性，使我們保留著童年的天真。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都去看看天空，看看它烏云密布，電閃雷鳴，卻不生氣，揮著雙手將烏云閃電趕走，重新現(xiàn)出純正的藍(lán)，重新張開溫柔的笑臉，將“灰塵”“沉淀”到“杯子”底下，重新開始不以為然。看看它，天天開心、天天快樂。像是一個(gè)孩子，看見我們玩，也擺弄著白云，跟著我們一起玩。它既嚴(yán)肅又淘氣，既純潔又快樂，它那無邊無際的心胸，不正是那慈愛的`情懷，和它對人類無限的摯愛嗎?給予國王的光亮與牧人的一樣多，它對我們是最本質(zhì)的奉賢。
做一個(gè)和天空一樣的人，擁有一顆純潔寬廣的天空般的心。
天空的作文 篇2
院墻外的天空，一望無際的藍(lán)，如水洗一般，那樣純粹，那般嶄新。如一幅水彩畫，清新而亮麗，真的很美，很美。
放學(xué)后，手持?jǐn)?shù)學(xué)課本的我飛快地沖向了老師辦公室，本應(yīng)是老師該下班休息的時(shí)間，可老師們卻一位也沒有走，都在為同學(xué)們答疑解惑。那時(shí)，我的心里只想快些講完題好早點(diǎn)回家。突然，“啪”的一聲巨響把我的思緒完全拉到了作業(yè)題上。只見數(shù)學(xué)老師重重地拍了一下桌子，她緊鎖眉頭，語氣嚴(yán)厲地對我說：“你怎么可以這么晚才來找我講題，這么長的時(shí)間你都干什么去了！”從未受過數(shù)學(xué)老師嚴(yán)厲批評的我瞬間怔住了，我明白這次我是真的錯了，可我后面不還有很多同學(xué)嗎？老師為什么只批評我一個(gè)人呢？不解的委曲涌上心頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但始終沒有落下來。講完題，我走出了老師辦公室，淚水幾次想要決堤，可我只是緊抿著嘴，強(qiáng)忍憋住。我背起書包，正要離開時(shí)，抬頭看見了依舊在給同學(xué)們講題的數(shù)學(xué)老師，我忽然想起了初一時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
那時(shí)，也是一個(gè)放學(xué)后的日子去給數(shù)學(xué)老師講題。那時(shí)，數(shù)學(xué)老師好似知道我是因?yàn)槭绿喽サ耐怼Ｄ菚r(shí)，偌大的辦公室里只剩我和數(shù)學(xué)老師兩個(gè)人。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)夕陽的余輝灑在親切的數(shù)學(xué)老師臉上是那樣的柔美，我更忘不了那次講完題數(shù)學(xué)老師還對我說了聲“謝謝”。明明應(yīng)該是我對老師說“謝謝”，可老師卻替我向我自己說了。
難道是數(shù)學(xué)老師變了嗎？我和數(shù)學(xué)老師之間難道被厚厚的圍墻隔開了嗎？這不可能！從始至終，變得都是我，我不再象以往一樣常常積極去數(shù)學(xué)老師辦公室，我不再花一兩個(gè)小時(shí)去準(zhǔn)備要講的'題，而只是草草地寫幾筆思路。以前是我主動找數(shù)學(xué)老師講題，而現(xiàn)在卻好似被數(shù)學(xué)老師拽著講題，這能不讓數(shù)學(xué)老師為我著急嗎？我應(yīng)為之深刻反思，并接受相應(yīng)的懲罰，而那無辜的桌子卻實(shí)實(shí)在在替我承受了，數(shù)學(xué)老師那一掌是恨鐵不成鋼，雖然打在了桌子上，卻重落在了我的心上。我豁然開朗，數(shù)學(xué)老師從來都沒有變，對我的愛也沒有變，她希望我更好，希望我不愧于自己。
不知什么時(shí)候開始，我和數(shù)學(xué)老師之間好似筑起了高高的院墻，而今天這個(gè)院墻突然變的很小很小，它什么都阻隔不了。走出校園，仰頭望天，我突然很想笑，因?yàn)檫@院墻外的天空真的好美，好美。
天空的作文 篇3
微風(fēng)吹浮著披散著的發(fā)絲，從發(fā)根到發(fā)尖，好像都在攪動著周圍的空氣，烏黑的發(fā)絲中有幾絲其他顏色的，紫紅、淡藍(lán)……早已分不清是頭發(fā)的顏色還是夕陽照射在上面的顏色，渾然一體，微微揚(yáng)起頭，注視天空，嘴微微張開，露出潔白卻并不整齊的牙齒，飽滿而有孤度的`上唇讓人想起了柔軟的小貓……
仰視“口袋”里的天空，每個(gè)人，每一個(gè)口袋，仰視到的每一個(gè)天空都不同，只是他們——高中生，更確卻地說，是青春期的孩子有著同一片美麗的天空，只是天氣變幻無常罷了。
如果說兒童是對世界，對周圍的一切想感到好奇，那么可以說高中生對異性是好奇的。
“小貓”是一個(gè)開放活潑的女孩，她總能和男生打成一片，她多么希望她能和別人不一樣，她多么希望能和異性之間的關(guān)系能和同性一樣，只是她忘記了，她只是想追求獨(dú)特。
高中她有了男朋友，每天與老師家長都好像在打地下戰(zhàn)，但她只是喜歡心跳加速的感覺，——或者說刺激，或許她早已弄不清了吧——好感與好奇被當(dāng)成了愛，是多么可笑。
只是當(dāng)她經(jīng)歷了很多事后，才明白這些都是她不值得用時(shí)間、用精力換來的，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會得到什么，滿足的不過是虛榮心，好奇心罷了，或許那不是真正的愛吧！
口袋里的天空，因?yàn)橛辛俗砸詾榈膼矍槎兊蒙守S富，但同時(shí)也變得不再透明。
而當(dāng)你擦去這些豐富的色彩，你會覺得其中平靜的夕陽也可以在你飄浮的發(fā)絲上添上色彩，混然一體……
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