捉蝴蝶的作文范例【10篇】
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的捉蝴蝶的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

捉蝴蝶的作文 篇1
春天一個天氣晴朗,陽光明媚的早晨,小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園,小明看見有許多茂盛大樹,還有五顏六色的花兒隨風舞動,芬芳撲鼻。
開始捉蝴蝶了,小寶看見一只美麗的蝴蝶飛過眼前,小寶拿起網兜,準備捉蝴蝶。小寶看見那只蝴蝶停到樹枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,沒想到,蝴蝶嚇飛了,小寶摔下來四腳朝天,小明馬上跑過去問:“小寶,你沒事吧。”小寶說:“沒事。”
小明和小寶想了一個辦法,小寶看見蝴蝶停在一朵花上,就放慢腳步,走過去,輕輕地拿起網兜伸在蝴蝶的`上方,然后往下一罩,小寶把蝴蝶捉到了,他高興得跳了起來。
小寶心里想,每個人都有自由,蝴蝶也有自由我們不應該捉它當標本,得把它放了。小寶對小明說:“我們有自由,蝴蝶也有自由,我們把它放了吧。”小明說:“好。”
這一天,小明和小寶做了一件好事,他們都很開心。
捉蝴蝶的作文 篇2
一個春光明媚的早晨,小軍他放假在家里,閑得無聊,就想捉幾只蝴蝶回來。小軍就拿來捉蝴蝶的'網,準備捉蝴蝶。他飛奔到田野里,蝴蝶躲到哪里,小軍就追到哪里。
小軍追得筋疲力盡,可他還在努力地追。最后,他終于捉到了蝴蝶。他高興地說:“我終于有了自己的蝴蝶了,我可以做蝴蝶標本啦!”
捉蝴蝶的作文 篇3
在我的生活中,發生過許許多多讓我難忘的事,其中我記得最清楚的事莫過于捉蝴蝶了。
那一天,我和好朋友洪劍欣在一個草坪上玩。突然,從草坪里飛出許多蝴蝶,我們倆異口同聲地說:“我們去抓蝴蝶吧!”
于是,我和洪劍欣就開始捉蝴蝶了。我看見一只蝴蝶停在一棵草上,我就悄悄地走過去,猛地一撲,手一合,然后我把手稍微打開一點,見沒有動靜,我把手全攤開了,原來我只抓到幾根草,哎呀,白高興一場。
捉了好長時間,我和洪劍欣一只蝴蝶也沒有捉到。我突然發現草坪旁邊有一個大口瓶。我把瓶子撿起來,當作捉蝴蝶的工具。果然,有了這個“法寶”,我和洪劍欣捉到了好幾只蝴蝶。在這幾只蝴蝶中,我們最喜歡的是一只身披銀皮襖,穿著一件紫襯衫的'蝴蝶。
后來,我們看到蝴蝶被關在瓶子里失去了自由,覺得太可憐了,就把它們放回了大自然。看見蝴蝶在天空中自由自在地飛舞,我們開心地笑了。
啊!捉蝴蝶真是一件讓我難忘的事呀!
捉蝴蝶的作文 篇4
捉蝴蝶 蝴蝶有各種各樣的形態和顏色, 十分美麗, 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到,它不但大而且體態優美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋;下翅中間 呈白色;翅緣是 呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅 基中,鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動, 那時的情景我至今還記憶猶新。記得有-次天氣晴朗, 我和爺爺吃過早飯后,帶上捕蝴蝶的`工具乘車到了郊外。 那里花多草多, 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 今天我們來的這個地方美人蕉花很多, 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同,叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張,. 生怕它們飛跑了, 我直叫爺爺趕快網。 爺爺的捕蝶技術很不錯, -會兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯, 我又-次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶, 我不但學會了捕蝴蝶, 更加深了我對大自然的親近和了解, 既增加了科學知識, 又使我學習緊張的神經得到放松, 有于身心健康哦!
捉蝴蝶的作文 篇5
星期日下午停雨了,我和幾個小伙伴來到花園里捉蝴蝶。我們各自分工后,捉蝴蝶活動開始啦。
我從家里拿來了一個小盒子,就開始捉起蝴蝶來,說真的,不認真尋找還真難找。忽然,我看到三、四只蝴蝶在吊蘭上飛,我心里很高興,就挑了一只又大又漂亮的蝴蝶捉了起來,等蝴蝶停下來后,我走到它的身邊,用手一抓,這只蝴蝶突然一下子飛走了,停在白菜上。這次,我躡手躡腳地走到它的后面,手還沒有抓住它的`翅膀,這“死家伙”好像后面長了一雙眼睛似的,悠閑地飛走了。我卻氣得要跳起來,幾個來回下來,累得我喘不過氣來,等我平靜下來后,調整方略,又走到了蝴蝶身邊,用力一抓,蝴蝶的翅膀就被我給抓住了,這只蝴蝶可真漂亮呀!黃里帶白的翅膀,上面帶著黑色的斑點,兩只小眼睛警惕地瞪著我,好象在說:“你捉我干嘛,我又沒惹你。”
我拿著自己的戰利品,高興地回家去啦!
捉蝴蝶的作文 篇6
今天,我跟舅舅、舅媽一起去玉淵潭公園捉蝴蝶。
我跟舅舅、舅媽先在公園里轉了一圈,然后開始捉蝴蝶。
我看見蝴蝶都在花叢里面飛,我們只好等著。忽然一只蝴蝶飛了過來,舅媽趕緊捉住了它,就這樣,我們抓住了3只,兩只紅色的,一只是白色的.,我覺得它們真好看。
捉蝴蝶的作文 篇7
一天萬里無云,陽光明媚,我和妹妹很高興,因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了,我們興致勃勃地來到了勝溪湖,趁爸爸不注意時,準備好捕捉蝴蝶的網子。到了公園里,里面鮮花盛開,綠樹成蔭,五顏六色的花兒上,飛舞著漂亮的蝴蝶,我們走到跟前,舉起網輕聲說:“三,二,一,放!”我迅速放下網,沒捉到,我們很失望,但決不能放棄,第二次,我瞄準了目標。“放!”可抓住它了,準是它不想跟我走,上下亂飛,差點我就松開手了,當我等到它筋疲力盡時,我才讓妹妹打開玻璃瓶,讓蝴蝶飛進去,再蓋上瓶蓋,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著美麗的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃來晃去,看著美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來飛去。
這時,爸爸回來了,見我們這樣折磨蝴蝶,很是生氣,說道:“你們不是說在這兒玩嗎?怎么開始捉蝴蝶了?快點把它放了!”
“爸爸!為什么?”我和妹妹不理解,生氣地直跳。
“你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你養在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快樂,那時,你便失去了人生,一輩子只能站在籠子里,坐在小秋千上蕩來蕩去,只能直直地看著窗外,只能望著主人快樂的表情,永遠得不到快樂,你愿意嗎?而且蝴蝶能傳播花粉,讓大自然更加五彩繽紛。”
我開口想爭辯,但聽著父親的話,我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,看著蝴蝶扇動著美麗的翅膀,飛向了花叢。
暑假里那個萬里無云的下午,給我留下了永久的`回憶和終身的啟示。無論是人還是動物,都是大自然的一部分,都擁有生命的價值,我們要愛護動物植物,愛護大自然,就像愛護自己一樣。
捉蝴蝶的作文 篇8
今天,爸爸媽媽帶著我來到錢塘江堤邊玩。
來到錢塘江堤邊,首先映入我們眼簾的是一只美麗的黃蝴蝶,那只黃蝴蝶可真漂亮呀!不信,你瞧,在陽光的照射下,它那兩片淡黃色的大翅膀閃著耀眼的光芒,我不禁產生了想要抓住它的念頭。于是,我飛快地跳下車,向那只蝴蝶飛奔而去,可那只蝴蝶好像知道我要抓它似的高高地飛進了草叢里。
第一次捉蝴蝶就以失敗而告終,使我心灰意冷,頓時失去了信心,便不想再去捉它們了,正在這時,爸爸走過來,好像看懂了我的.心思似地,對我說:“無論做任何事都不能半途而廢,堅持到底,就是勝利。如果你現在遇到一點挫折,都禁不起打擊,那以后長大了,要做大事了,你還會這樣放棄嗎?”我被爸爸問得啞口無言。并且聽了爸爸的話后,我頓時又有了信心。于是,我找到了一個盒子,打算用它捉住蝴蝶。我找呀找呀,終于,那只蝴蝶又闖進我的視線,我趕緊向它跑去,只見它漸漸落到一朵小黃花上,我躡手躡腳得接近了,它猛的用盒子蓋住了它。“抓住了、抓住了!”我高興地大叫起來,可是當我翻開盒子看見它那副可憐巴巴的樣子,好像在說:“求求你了,小姐姐,放了我吧,我還要去找我媽媽呢!”我不忍心看見黃蝴蝶傷心的樣子,決定把它放回大自然,并對他說:“蝴蝶,你是屬于大自然的,希望你能早日找到媽媽。”說完,蝴蝶撲棱著翅膀,好像在對我說謝謝呢!
通過這次捉蝴蝶,使我懂得了一個深刻的道理:無論做任何事都不能半途而廢,堅持到底,就是勝利!
捉蝴蝶的作文 篇9
陽春三月,春光明媚,田野里的油菜花一個個迫不及待地張開了金黃色的小腦袋,陣陣清香引來了成群的蝴蝶和蜜蜂。
你看那一只只蝴蝶,有的停留在花上,拼命地吮吸甜甜的花蜜;有的在空中盡情地飛舞,就像跳著優美的圓舞曲;有的在這朵花上停留一會,又飛到那一朵花上停留一會,就像幫著花兒傳遞悄悄話。
此時的我,正拿著我的“捕蝶武器”(其實,就是一根棍子,上面扎了一個紅色方便袋,為了吸引蝴蝶,我還在里面放了油菜花),我睜大眼睛,聚精會神地尋找目標。不時,有成群的蝴蝶在我身邊飛來飛去。它們一會兒飛到東,一會兒飛到西,我就在后面緊追不舍。跑得上氣不接下氣,我拿著我的“捕蝶武器”一會兒捉這只,一會兒捉那只,可它們實在太頑皮了,到最后,一只也沒捉到。
這時,我就像一個泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,越想越氣,決定不捉了,索性看起書來。正當我看得津津有味時,蝴蝶們又飛回來了,我對它們不理不睬。而這時竟然有一只膽大的`蝴蝶停在我的書上,我悄悄地伸出手,以迅雷不及掩耳的速度把它逮住了。哈哈,看你還往哪逃!
看著那蝴蝶在塑料袋里撲來撲去,拼命地尋找出口。塑料袋不停地發出嘩啦啦的響聲。我想:如果把我一人關起來,不讓出去,我也會受不了的。于是,我打開塑料袋,把蝴蝶放了出來,蝴蝶扇動它那美麗的翅膀,飛走了。
捉蝴蝶的作文 篇10
星期天的上午小明和小紅約好了去公園捉蝴蝶。
他們一到公園就被眼前的.美景驚呆了,鳥語花香,百花盛開。蝴蝶有白色,藍色,黃色等,各種各樣,五顏六色的讓人看著頭昏目眩。他們一開始是用手捉的,結果一只也沒有做到。后來,他去捕蟲子的店里買了一個捕蟲網。
他們又回到公園捉蝴蝶,他們有的拿捕蟲網,有的拿麻袋,捉到的蝴蝶都放到一個瓶子里,他們看著瓶子里全部裝的害蟲,就在想:怎么處理它們呢?
小紅說:“把它們放在瓶子里悶死吧。”小明不贊同她說:“把蝴蝶做成標本怎么樣?”小紅說:“同意!”他們便把蝴蝶做成了標本,他們說:“我們是為民除害。”他們開心地說。
老師點評:你觀察敏銳,想象豐富,敘事具體,前因后果寫的一清二楚。
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