小妹妹作文(范例6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小妹妹作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小妹妹作文 篇1
小妹妹是四奶奶的小孫女，今年5歲，叫張馨丹，她管我叫姐姐，我叫她丹丹妹妹。
她身材很瘦，不過很機靈，又能跑又能跳。她有著一雙又大又亮的黑眼睛，雙眼皮，臉上有著一個小酒窩，只有一個，笑起來很漂亮。
她又可愛又淘氣。有一次她在，放學的路上，路人說，這小姑娘的眼睛真大，丹丹便對奶奶說：“是不是我眼睛大就能吃冰糕？大家都吃了，就我沒吃。”這件事真好笑，眼睛大也成了她吃冰糕的一個理由。
她很聰明，雖然她只有五歲，但她能背下好多英語單詞、三字經和古詩。
她的'性格很像男孩子，敢欺負比她大的孩子，還喜歡搶別人的東西，這個毛筆她媽媽說一定要改。
我的妹妹很可愛，就像一只小花貓一樣，有時讓人笑，有時讓人氣。我很喜歡她，時間長了不見她就想她，因為她逗的我很開心。
小妹妹作文 篇2
我有一個小妹妹，名叫毛毛，一聽就知道她是個非常可愛的小孩子。她扎著兩個可愛的小麻花辮，一搖一擺，像一只小蜻蜓的翅膀一下一下的上下擺動。毛毛的耳朵大大的，活像大耳朵豬八戒，可愛極了！最最有趣的.是她的眼睛了，水靈靈的、亮亮的，像兩顆漂亮的大寶石。她那可愛的鼻子總是被她往上拉，像是一只小豬。她的嘴巴雖然很小，但可以吞下許多的食物。毛毛的身材苗條，兩條小腿細細的。多可愛呀！
拿今天的事來說吧，毛毛輕輕地摸著小狗乖乖，嘴里念著：“乖乖，你還可愛，不要害怕，我不會傷害你的。”看著她可笑的樣子，我和貝貝姐姐笑了。毛毛說：“你們笑什么呀？真是的。”我說：“乖乖要睡覺了，你不要吵他。”毛毛只好坐在一邊，盯著前面的大樹發呆。
你看我的妹妹毛毛多少有趣！多少可愛！如果少了她，會少了多少歡笑呀！
小妹妹作文 篇3
生活中處處有藝術，而表現藝術的方式不僅僅只有用演繹來表現，還可以用塑造的人物形象的方式來代表藝術。
我有一個極其精致、別具一格的藝術品——藏族陶瓷小娃娃。我十分喜歡這個小娃娃，她還是我的“小妹妹”。她就放在我的床前柜上，站的直直的，背很挺拔。身著民族服飾，頭帶五個不同顏色的絨球，上面還掛著兩個鈴鐺。會時不時的發出聲響，那聲音清晰悅耳，聽著非常好聽。衣服的顏色主要有藍、紅、黃組成。顏色雖然不多，但給人的感覺是樸素中帶著一點華麗。她站得很穩，仔細盯著你，嘴角微微挑起。好像和你說話，臉上露出的神情非常恬靜。
每天我睡覺之前都要看看我這位“小妹妹”。她臉上露出的微笑總會讓我很快進入甜蜜的夢鄉,夢中也會帶著她的微笑。就是因為這個“小妹妹”讓我體會到了真正的人生百態圖。那天，我像往常一樣回到家里，發現床頭柜里少了一樣東西——我的陶瓷娃娃，也就是我的那位“小妹妹”。“她到底到哪里去了？”我自言自語，不爭氣的淚水又在眼眶里不停地打轉了。滴、滴、滴。淚水打濕了我的衣領，我撲進媽媽的懷抱里，像是怕又失去什么了。晚上睡覺時一想到“小妹妹”，心里就會像針扎了一樣，非常傷心。
這位“小妹妹”不知了去向，她會不會離開我去她的民族去。讓我想到了我與她度過的兩個春秋，淚水又浸滿我的眼眶，我的眼角濕潤了。這位“小妹妹”和我如同真的親人一樣。我們不是親人勝似親人。最后，經過幾番波折我又找到了這位丟失已久的`“小妹妹”。她也是我最喜歡的一件藝術品。
說到這又讓我想到了畢加索所說過的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊。我想那些創造美的藝術品的人，一定不缺少一雙發現美的眼睛。
小妹妹作文 篇4
那天小妹妹過百歲，爸爸媽媽，和爺爺奶奶決定帶著我去上張店看小妹妹，我高興的一蹦三尺高.一路上爸爸開著車，我們聽著歌，不一會兒就到了，
叔叔嬸嬸住在世紀小區里，張店的房子好高，世紀小區的環境很棒，除了綠，還是綠。我們連忙爬上了五樓，到達了叔叔嬸嬸的家，叔叔嬸嬸的.家很干凈，家具也很精致，很漂亮。但我可是個急性子，連忙跑去看小妹妹，正看見奶奶抱著她睡覺呢！小妹妹很漂亮，兩個小腮肉嘟嘟的，嘴巴紅紅的但很小，他有著小巧玲瓏的眼睛，手和腳很小，但是很胖，身子很軟，好像只要輕輕一碰，就要掉下來似的。她很乖不哭不鬧，還用是笑著，生氣了只是撇撇嘴，大家還希望她哭一聲呢！
不一會兒，小妹妹睡醒了，保姆正讓他撒尿呢，可是他就是不尿，嬸嬸笑著說：人太多了，她沒法專心致志的撒尿了！ 引得大家哈哈大笑，小妹妹不知道為什么笑，就也跟著笑了起來！
到了中午，我們到金太洋吃午飯，聽嬸嬸說：名字還沒有起好，只能叫他小果果了。 小果果，這個小名好玩。 我笑著說。吃晚飯，我們就回家了，
今天我可真興奮呀！
小妹妹作文 篇5
為什么說討厭我的妹妹呢？我不知道。但我很恨她，恨她為什么成績比我好，恨她可以得到外公所有的愛，恨她可以使我們全家人都要贊美，愛護她。為什么呢？老天為什么那么不公平，我只想好好地跟她一人一半，享受愛與其。我害怕，她會哭，好像全世界的人都會愛她，只有我。我現在已經15了，我跟她相差3歲，我都讓著她，小時候我和她還可以，直到我上了初二，不知道是不是叛逆期的緣故，很容易走歪路之類。現在的我為何有點討厭她。
可能是來自我的外公的影響，我從小和外公一起生活，我真的，我很想哭啊。從小他就不會對我像對妹妹好，看到她就會笑，而看到我呢眼睛瞪著，像殺了我似的，我真的，我只想要一點愛，每次渴望的`時候，他會給我愛，但哪里有妹妹的時候，我只能像受了冷落一樣，被擱置在一旁，而外公則是去向妹妹問好，玩。就算妹妹生氣了，他也義無反顧的跟他說話，他不知道。他多傷我的心啊，就連打麻將我輸了，他都會嘲諷我說：你啊，不要打了，麻將你也會輸的。我的生日到了，咱們在一起吃飯，為什么連你的眼神都朝向她，我累了。我真的不想爭了。但我討厭我的妹妹，初二:徐婷
小妹妹作文 篇6
看！有一個活沷可愛的小女孩，她是誰呢？可能大家還不知道吧！她是我的小妹妹。
我這個小妹妹，她有一雙炯炯有神的大眼睛，像露珠般一樣閃亮，時而眨著那雙明亮的眼睛。她滿臉笑容，說起話來笑嘻嘻的。別看我的小妹妹只有五歲，但是她的`腦袋里裝滿了智慧。我們都叫她“小機靈鬼”。有一次，我去姨姥家玩。剛進門時，便看見了那惹人喜愛的小妹妹，只見她正聚精會神地擺拼圖。一開始還不會，但小姨耐心地教了兩遍，告訴她哪塊和哪塊對著上，再看形狀，就能擺出一幅五彩的拼圖。小妹妹聽后，說道：“我會了。”于是她就迅速地擺了起來。一開始，她先用閃爍的大眼睛看，再認真地思考，最后她用自己那雙纖細、靈巧的雙手擺出了一幅美麗的拼圖。我們看到后，都對小妹妹贊不絕口。
同學們，你們說我這個小妹妹聰慧吧！僅僅教了兩遍就學會了，她可真像一只聰明伶俐的小鳥。
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