時(shí)間的作文7篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走。總是聽(tīng)聞各種名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富。總是下定決心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的`，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明��！
我的時(shí)間，我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無(wú)法挽回；未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無(wú)法預(yù)測(cè)�？墒墙裉欤F(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢？誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制，別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊(cè)，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無(wú)價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
時(shí)間的作文 篇2
在科技飛速發(fā)展的今天，我們的時(shí)間、生活、社交逐漸都被碎片化了。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶能夠充分利用“碎片化”時(shí)間通過(guò)使用手機(jī)和平板電腦來(lái)瀏覽新聞、玩游戲、閱讀電子書(shū)，這些零碎的時(shí)間雖不起眼，但被重聚后能產(chǎn)生巨大的效果，“碎片化”的'時(shí)間顯得越來(lái)越重要。
打車(chē)軟件的興起，銀行、飯店、醫(yī)院等等自動(dòng)取號(hào)機(jī)就是減少碎片化時(shí)間的方式實(shí)現(xiàn)價(jià)值套利。這一點(diǎn)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也將變得日益普遍。
許多的電子產(chǎn)品，讓人們忘記了時(shí)間。許多人沉迷于游戲，一玩就忘記時(shí)間，從早晨到黑夜；有些人甚至忘記了一日三餐；高科技讓我們方便卻被一些人用它來(lái)做一些錯(cuò)事。例如發(fā)布不健康信息，盜取他人賬號(hào)詐騙，做這些事情的人因?yàn)樨?cái)務(wù)和利益不惜犯罪也要貪圖財(cái)物，浪費(fèi)他人寶貴的時(shí)間。
打車(chē)軟件很是方便，人們不用頂著太陽(yáng)、冒著雨到街上去坐出租車(chē)，而是可以坐在家里等著車(chē)子開(kāi)到樓下，那人們有沒(méi)有想過(guò)有這樣一群人，他們并不會(huì)使用電子產(chǎn)品而是傻乎乎的頂著太陽(yáng)、冒著雨攔出租車(chē)，可卻怎么也叫不到車(chē)。因?yàn)槌鲎廛?chē)都被用手機(jī)的年輕人們叫走了。這個(gè)軟件讓許多人方便，可卻浪費(fèi)了部分人的時(shí)間。
我們的時(shí)間逐漸被高科技碎片化，帶給人們方便同時(shí)也帶來(lái)煩惱，請(qǐng)合理使用科技，不要浪費(fèi)他人的寶貴時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇3
今天，我們學(xué)了一課《匆匆》，我想說(shuō)，時(shí)間，你慢點(diǎn)走，可是，卻只是自言自語(yǔ)，時(shí)間不再等你。
我們沒(méi)讀過(guò)，一“匆匆”就擺在了眼前。莫老師下了講臺(tái)，走到了趙灝旁，而趙灝卻無(wú)法領(lǐng)會(huì)。挨個(gè)請(qǐng)完后，同學(xué)們回答了一個(gè)答案，那就是“時(shí)間過(guò)的很快�！薄按掖摇彪m然擺在我們眼前，我們卻沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)。
開(kāi)始閱讀了課文，閱讀完之后，同學(xué)們心里有了幾絲念想。屏幕上的問(wèn)題是：“本文主要講了什么？”待我們回答完畢了，莫老師給了一個(gè)最佳答案：“時(shí)間的故事。”很快，我們心中就大概知道了文章的內(nèi)容。莫老師告訴我們：“哪里可以看出作者怎么樣的心情？”話音剛落，我們的眼睛開(kāi)始捕捉答案，司光道被莫老師叫了起來(lái)，司光道思索片刻后說(shuō)：“可以看出作者非常悲傷，從‘我掩著面嘆息’中可以體會(huì)到�！蹦蠋熛日�(qǐng)了司光道坐下，聽(tīng)了聽(tīng)張弛的答案，只見(jiàn)張弛手捧一本書(shū)說(shuō)：“我讀出了傷感，從第二自然段中的最后一句可以看出�！蹦蠋熕坪鹾苜澩瑥埑诘挠^點(diǎn)，要張弛把“傷感”寫(xiě)到了黑板上。莫麗娜似乎按耐不住了，莫老師請(qǐng)了她回答，她信心十足地說(shuō)：“我從第一自然段可以看出作者很無(wú)奈。”莫老師也叫莫麗娜把答案寫(xiě)了上去。而崔楚瑩也不甘示弱，莫老師也一致認(rèn)同了她的觀點(diǎn)。莫老師開(kāi)話了：“好，接下來(lái)我們就來(lái)看看這篇文章想告訴我們什么。”
隨著莫老師的話，我們的`課進(jìn)入了第二階段。莫老師點(diǎn)播我們：“無(wú)奈、傷感、悲傷、無(wú)能為力，你們可以看出什么？”這時(shí)，羅子鍵接了話：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！逼鋵�(shí)，這就是文章的宗旨。我此時(shí)此刻想：“時(shí)間可能流逝在眨眼間，可能在一個(gè)抽身，可能在一個(gè)回頭。時(shí)間就像飛流的瀑布，一瀉而下，永不再回流；時(shí)間就像嘩啦啦的流水，一流，永不再回頭！
時(shí)間就是一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了，珍惜匆匆的時(shí)間吧！也許，留你一個(gè)美好的回憶！
時(shí)間的作文 篇4
俗話說(shuō)“人生苦短”，細(xì)想起來(lái)也確實(shí)是這么回事。人的一生，就算活到80歲，總共才2萬(wàn)9千多天。其中三分之一的時(shí)間處在睡覺(jué)中。再除去吃飯、游戲、探親訪友、旅游觀光等等等等，細(xì)算下來(lái)也就剩下一萬(wàn)四五千天了。這短短的時(shí)間我們?cè)鯌?yīng)該不好好珍惜？可是，現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人每天都背上了沉重的“時(shí)間債”？
你想一想：周末回家，第一件事是不是扔掉書(shū)包直奔電視機(jī)或者電腦？在冗長(zhǎng)的韓劇中，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，在刺激的游戲中，時(shí)間悄悄溜掉。吃晚飯了，狼吞虎咽之后，又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺(jué)了，才想起今天的作業(yè)丁點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)�！翱偸且鹊剿X(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)�！薄锻辍返母柚{又在耳邊回蕩。哎！明天早晨早早起來(lái)再做吧！我們常常這樣安慰自己�？傻搅说诙煸撈鸫矔r(shí)，卻總是想再多睡一會(huì)兒，于是時(shí)間又在我們身邊大搖大擺地晃過(guò)去了。好不容易起來(lái)了，但還是慢吞吞的，孰不知現(xiàn)在用的.時(shí)間是洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間。洗臉用的又是做別的事時(shí)間�？旆敌Ａ�，作業(yè)還沒(méi)做完，于是，頭也不抬，奮筆疾書(shū)，管它對(duì)還是錯(cuò)，先應(yīng)附上再說(shuō)吧。想想這個(gè)周末，游戲時(shí)間背了作業(yè)時(shí)間的債，睡懶覺(jué)時(shí)間背了洗臉?biāo)⒀罆r(shí)間的債，作業(yè)時(shí)間又背了收拾整理下周用品時(shí)間的債。這些債，何時(shí)還？
我們?cè)趯W(xué)校時(shí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的知識(shí)課后要向同學(xué)請(qǐng)教，背了課余休息時(shí)間的債；作業(yè)完成不好，老師批評(píng)教育，心理傷心難過(guò)，影響了下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量，又背了這一節(jié)課學(xué)習(xí)時(shí)間的債；自習(xí)課貪玩，老師布置的作業(yè)沒(méi)完成，又要多拿出點(diǎn)吃飯、睡覺(jué)、休息的時(shí)間補(bǔ)，孰不知又向時(shí)間“貸了款”。
一個(gè)周又一個(gè)周，一個(gè)月又一個(gè)月，一年又一年，我們都算不清背了多少時(shí)間的“債”，日子就在渾渾噩噩中晃過(guò)，希望就在得過(guò)且過(guò)中一點(diǎn)點(diǎn)消失，前途就在沉重的“債務(wù)”中毀于一旦。我們又有什么法子還呢？我們又如何還得起呀！
人生本來(lái)就短暫，再加上這樣的揮霍，那時(shí)間就更短了，我們向銀行貸款可以還清，但向時(shí)間貸款，永遠(yuǎn)也還不清，還不了。與其背著一身債務(wù)疲憊度日，哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實(shí)的好？昂著頭的秕谷空虛一年，被當(dāng)做柴草付之一炬；成熟的谷穗謙遜地低頭，留給世人甘甜與力量。難道你愿意做一棵秕谷？
“少壯不努力老大徒傷悲”。快改掉借債度日的惡習(xí)吧，不要等老了才后悔！
時(shí)間的作文 篇5
水流過(guò)時(shí)，有涓涓流淌的聲音;風(fēng)吹過(guò)時(shí)，又被卷起的狂沙和隨之而來(lái)的呼嘯聲;雨落下時(shí)，能看見(jiàn)滴滴雨珠像斷了線的珠子一般下落，發(fā)出淅淅瀝瀝的雨聲;即使是花開(kāi)過(guò)，也留下那馥郁的香氣和滋養(yǎng)下一代的殘枝敗葉。可是時(shí)間的流逝，卻了無(wú)聲息，它輕輕悄悄地走過(guò)，讓人無(wú)法察覺(jué)�！墩撜Z(yǔ)》上說(shuō)：子在川上曰：逝者如斯夫!不舍晝夜。時(shí)間如水，奔騰不息，在我凝望每一個(gè)日升月沉的時(shí)候便早已轉(zhuǎn)了流向，消失在遠(yuǎn)方。
美人遲暮
櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰。美人，總是有“壚邊人似月，皓腕凝霜雪。”的明眸皓齒;總是有涼風(fēng)里搖曳的點(diǎn)點(diǎn)嬌羞;總是有“回眸一笑百媚生”的傾國(guó)美色�？墒敲廊俗钆碌�，是時(shí)間。紅顏易老。當(dāng)淺淺回眸里暗藏幾絲眼角的魚(yú)尾紋;當(dāng)滿頭青絲中夾雜著幾縷白發(fā);當(dāng)細(xì)膩的皮膚不再如凝脂般潤(rùn)滑，便可見(jiàn)時(shí)間的流逝了。
英雄末路
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。英雄，總是有“力拔山兮氣蓋世”的蓋世神力;總是有鮮衣怒馬衣袂飄飄的風(fēng)流倜儻桀驁不馴;總是有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯�！钡腵瀟灑氣概。可是白駒過(guò)隙，時(shí)間蹉跎了他們的模樣，磨去了他們身上的棱角和豪氣。當(dāng)蓋世神力隨時(shí)間消逝;當(dāng)風(fēng)流倜儻隨白發(fā)生而不再;當(dāng)指點(diǎn)江山的瀟灑變成拱手相讓與年輕人的天下，便可見(jiàn)時(shí)間的流逝了。
時(shí)間的作文 篇6
夜深了，因被驚醒后無(wú)法入睡，所以獨(dú)自坐在沙發(fā)上；夜深了，1根針掉到地下的聲音響徹失眠人的耳朵；夜深了，家人已然入睡，客廳中，靜得只剩下時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。
時(shí)間在悄然地逝去，忙碌的人在看到自己褶皺的皮膚才漸漸感嘆時(shí)間的飛逝，才感覺(jué)到時(shí)間的存在，才感覺(jué)歲月是那樣地?zé)o情。又何嘗像我現(xiàn)在這樣，如此地靠近時(shí)間，“滴答，滴答”在寧?kù)o中顯得如此得聲音浩瀚，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間蘊(yùn)含的能量之大。
父母讓我在這個(gè)世界降落的時(shí)候，我幼小的身軀在父母中庇護(hù)下，慢慢地成長(zhǎng)，一個(gè)又一個(gè)月過(guò)去了，我會(huì)了抬頭、微笑；獨(dú)坐；扶物學(xué)走，開(kāi)始獨(dú)走�！鞍职謰寢尅�，父母也因此而感到一絲絲的欣慰，一邊撫摸著我而一邊說(shuō)：快快長(zhǎng)大，做個(gè)有理想的人，品德高尚的人，雄心壯志的人。人們?cè)谶@樣的時(shí)間的飛逝而感到無(wú)比的滿足及快樂(lè)。
當(dāng)我不再是那個(gè)純?nèi)绨准埖膵雰�，而隨著歲月長(zhǎng)大成為風(fēng)在發(fā)端的少年，我自己有了獨(dú)立的思想，高大的`身軀，獨(dú)立的渴望，及那份狂傲不羈。與父母之間的爭(zhēng)吵漸漸地出現(xiàn)，日復(fù)一日地影響著親人之間的關(guān)系；與同性同學(xué)，渴望他們的認(rèn)可，及他們的重視，還有那打架的沖動(dòng)在其中激蕩，只為自己心中的那好強(qiáng)心，與異性同學(xué)，漸漸地有了好感，壓抑了太久，表達(dá)出來(lái)，受傷后，才發(fā)現(xiàn)那是必然；與游戲的頻繁接觸，慢慢地沉迷，一天到晚坐在電腦旁，手指快速地按動(dòng)著鍵盤(pán)；甚至漸漸地厭倦了學(xué)習(xí)，討厭那種被東西壓著的感覺(jué)。人們?cè)谶@樣時(shí)間到來(lái)的心理是矛盾：欣喜、悲傷。
父母告訴我，他們讀書(shū)時(shí)家中沒(méi)這么好的條件，所以很早地來(lái)到廣州打工賺錢(qián)，為了生計(jì)而忙碌于工作，生活中漸漸地少了歡樂(lè)，跟機(jī)器打著交道。成家之后，責(zé)任漸漸地重了起來(lái)，更加抽不出身去尋找那份早已在自己身上失去的快樂(lè)。人們?cè)谶@樣的時(shí)間中感到懊悔、忙碌。
與年過(guò)八旬的前輩博弈，在閑暇之余聽(tīng)前輩敘述著自己年輕時(shí)的經(jīng)歷�？谷諘r(shí)在戰(zhàn)壕中來(lái)回地奔跑，在戰(zhàn)火紛飛的硝煙中，一次次地吹響沖鋒號(hào)，與敵人拼刺刀。他還告訴我，那時(shí)他們吃的是什么，以及全中國(guó)的老百姓對(duì)于保衛(wèi)祖國(guó)很支持。我還不忘那聊天時(shí)出現(xiàn)的小插曲，前輩要從房間里拿出一個(gè)大箱子，沒(méi)有什么力氣拿，所以讓我去幫忙，拿完之后前輩突然沉默了。我知道，前輩在感嘆，感嘆當(dāng)初那個(gè)身強(qiáng)力壯的自己已經(jīng)變成了老人；我打開(kāi)箱子一看，那是些當(dāng)年的報(bào)紙，還有前輩最珍惜的三級(jí)士官的軍銜，看著這軍銜，前輩感到無(wú)比的滿足。人們?cè)谶@樣的時(shí)間中感到滿足、惋惜。
當(dāng)一個(gè)人的生命結(jié)束，消失在時(shí)間長(zhǎng)廊。一百年，他們的面目被世人遺忘；一千年，他們的名字被世人遺忘，一萬(wàn)年，他們的一切被人遺忘；剩下的是無(wú)人知曉他所為這個(gè)世界所做的一切。
如今的我也在時(shí)間長(zhǎng)廊中行走，四周的壁畫(huà)刻畫(huà)了自己成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；蛟S，時(shí)間會(huì)把一切沖淡，卻在有生之年沖不談我的信仰；在我死亡之后，時(shí)間無(wú)情地把我留在了昨天，我已然看不見(jiàn)我的明天，可我為這個(gè)世界所做的一切將存在，即使世人不知道是誰(shuí)做的，但都無(wú)關(guān)緊要了，至少我把最美好的東西奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，就足夠了。
這就是我的信仰，時(shí)間改變不了，卻讓它更加被銘記。僅以此篇送給所有在時(shí)間長(zhǎng)廊中努力的人
時(shí)間的作文 篇7
這段時(shí)間我和貓貓真是好得不得了。
貓貓經(jīng)常會(huì)在周末叫我出去逛街。她新買(mǎi)了一個(gè)MP3，每次逛街都要和我一人一個(gè)耳塞，手拉著手，讓音樂(lè)同時(shí)引起鼓膜振動(dòng)。我們逛街都會(huì)去書(shū)店，我們對(duì)書(shū)似乎都有狂熱的喜愛(ài)，看到書(shū)都會(huì)有一種莫名的幸福感。
也許是心有靈犀吧。
那段時(shí)間家里的鳶尾剛好開(kāi)花了，輕輕淺淺的香氣彌漫在房間里。我湊過(guò)去，用手捏了一下花瓣。花瓣柔柔的.，應(yīng)該是剛開(kāi)放的吧，一點(diǎn)多余的花紋都沒(méi)有。
那時(shí)我坐在地上，看著那朵鳶尾花，覺(jué)得鳶尾花的花期真長(zhǎng)啊，有一個(gè)月那么久呢。下個(gè)鳶尾花花期，就是貓貓的生日了吧。
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