敘事作文300字10篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![敘事作文300字10篇[優(yōu)秀]](/pic/00/lm1239.jpg)
敘事作文300字 篇1
今天,陽(yáng)光明媚,我和哥哥一起去溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。
來(lái)到溜冰場(chǎng),只見燈光閃爍,大家隨著優(yōu)美的音樂歡快地溜來(lái)溜去,有的像敏捷的燕子穿梭,有的像舞蹈明星翩翩起舞,還有的排成了一條長(zhǎng)龍……我越看越有趣,迫不及待地叫哥哥租了兩雙溜冰鞋,開始學(xué)溜冰了。
開始了,我興高采烈地沖進(jìn)了溜冰場(chǎng)。誰(shuí)知道這個(gè)溜冰鞋并不聽話,我一進(jìn)去就摔了個(gè)仰面朝天,引來(lái)旁觀者一陣善意的.笑聲。哥哥告訴我要心靜,并囑咐我腳下做成八字形。為了早點(diǎn)學(xué)會(huì),我認(rèn)真地按著哥哥的講解做著。可是溜冰鞋好像跟我有仇,弄得我搖搖擺擺,身不由己,好不尷尬。好難學(xué)呀,我開始變得緊張了。哥哥并不放棄,他一邊講解和示范,一邊牽著我的手帶著我溜,嘿,溜冰鞋變乖了,我可以行走自如了!我終于學(xué)會(huì)了溜冰。現(xiàn)在,我也溜得跟哥哥一樣好了。
學(xué)溜冰是一件多么有趣的事啊!經(jīng)過這件事,我得到了一個(gè)有益的啟示:無(wú)論做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,沒有什么困難是克服不了的。
敘事作文300字 篇2
今天是我倒數(shù)第2次跟全班同學(xué)一起去秋游。這一次我們?nèi)サ氖蔷G博園。
下了車,還沒進(jìn)園就看見石頭砌成的圍墻上面寫著中國(guó)綠化博覽園。一進(jìn)門就看見這里有許多綠色植物,空氣清新。
走了一段路看見了一個(gè)湖,旁邊有一位亭亭玉立的.“仙女”
其實(shí)就是“媽祖女神”。女神前有艘船好像要接她回家但她認(rèn)為這兒風(fēng)光太好了不愿意走了。
我最喜歡中國(guó)軍苑展區(qū)。雖然他面積不大但體現(xiàn)了人們把“祖國(guó)在心中”為核心,以濃綠的雪松為背景,鋪呈出陸海空三軍保衛(wèi)祖國(guó)的象征性空間,使得景觀意境和政治軍意義相結(jié)合,并以雕塑點(diǎn)明解放軍乃“威武之師”和“文明之師”。南區(qū)行列式植物種植層次分明,整體性,突出了力量和嚴(yán)整。北區(qū)的主題是保護(hù)美好山河,以神舟飛船廣場(chǎng)為中心,環(huán)繞山巒,并以對(duì)黃河,長(zhǎng)江兩條母親河的寫意,以水景,植被,地形共同營(yíng)造著祥和和豐富的景觀。
綠博園有許多知識(shí)值得我學(xué)習(xí),我下次還要去。
敘事作文300字 篇3
一天晚上,坐在書桌前寫作業(yè)。
我們各做各的。突然,我遇到了一道難題,正緊鎖著眉頭,只咬著筆桿,不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了,正等著我一起去看電視呢。這時(shí),她看見我這個(gè)樣,就知道有題目我想不出來(lái)或者不會(huì)做,便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本,飛快地把答案寫在一張紙條上,告訴我:“你慢慢看吧,答案在上邊。我先出去看電視了!”接著她便把紙條放到書桌上。就在這時(shí),我最喜歡的動(dòng)畫片已經(jīng)開始播放了。我的直覺告訴我:拿起來(lái)抄吧,就這么一次,不要緊的!我剛要伸手過去拿姐姐放在書桌上的`紙條。可是我又想起老師說(shuō)過的話:作業(yè)要獨(dú)立完成,不能永遠(yuǎn)的依賴別人!這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著老師對(duì)我信賴,和關(guān)注。我一直在問自己,我如果這樣做,對(duì)嗎?最后,我終于決定自己獨(dú)立完成作業(yè)。經(jīng)過幾分鐘的努力,我把題目都做完了。
當(dāng)我走出房間時(shí),我看見了姐姐那微笑的臉龐,不由地也笑了。“你最終還是作了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你沒有去看紙條里的答案對(duì)嗎?”姐姐笑著問我。我自豪地回答到:“是的,我沒有去看。”我得到姐姐的肯定,我是一個(gè)——有誠(chéng)信的孩子。但我認(rèn)為僅僅這還不夠,我以后要一直這樣地做下去。
敘事作文300字 篇4
在我九歲的時(shí)候我曾經(jīng)做過一次大膽嘗試,這次嘗試讓我攻克了心里的難關(guān)。 那年暑假的一天媽媽帶我去公園。公園里人可真多,有的.在追逐打鬧,有的在放風(fēng)箏,有的在滑冰,忽然我看到一個(gè)小男孩騎著自行車飛馳而過,我十分羨慕,心想:要是我也能像他那樣騎自行車那該多好啊!正想著,只聽碰的一聲,原來(lái)是那個(gè)小男孩騎車碰到了花壇摔倒了,一群人趕緊為了上去,我撥開人群一看,哇那小朋友坐在地上一邊用手捂著膝蓋,一邊呲牙咧嘴地大聲叫喊著,血已從手指縫中滲出來(lái)。看著他那疼痛得扭曲的臉,我不由的害怕了。我想我再也不敢學(xué)騎自行車了。沒想到?jīng)]多久那小朋友捂著傷口慢慢站了起來(lái),坐上自行車又開始練習(xí)。我被他感動(dòng)了。
第二天,我和媽媽推著自行車來(lái)到公園,我決定試著起自行車。剛開始,媽媽幫我扶著車我坐在車上用腳踩著踏板慢慢向前行駛,騎出好一段距離我覺得我可以一個(gè)人騎了,就讓媽媽放手。沒想到媽媽放手后我左搖右晃摔在了路邊,我繼續(xù)練習(xí),摔了騎,騎了摔我終于成功了。
那次大膽的嘗試我明白了,一件事的成功是從大膽嘗試開始的。
敘事作文300字 篇5
伴著溫暖的陽(yáng)光,一聲號(hào)令,整齊的隊(duì)伍出發(fā)了!這是孩子們?nèi)雽W(xué)以來(lái)第一次集體出去活動(dòng),幾天前就很興奮,不過,為了展示風(fēng)采,大家堅(jiān)持排齊隊(duì)伍,去時(shí)自覺保持安靜,返回路上不時(shí)響起歌聲,不時(shí)響起響亮的口號(hào),鼓舞士氣,讓人感動(dòng),孩子們真的長(zhǎng)大了!
回想整個(gè)春游過程,大家的收獲應(yīng)該不僅僅是玩的高興,應(yīng)該是各個(gè)方面的!看,王怡涵和趙康峻自覺撿起路上的廢紙片,李淑儀主動(dòng)撿起路人扔下的飲料瓶,卜炎慶自始自終拿著垃圾袋為大家服務(wù);很多孩子把帶去的.美食和伙伴分享;大家學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了合作,也懂得了堅(jiān)持……感謝孩子們的努力!也感謝家長(zhǎng)志愿者們:朱致寧的媽媽自始至終跟隨隊(duì)伍,帶隊(duì)、拍照,給孩子們鼓勁、加油,做了大量的工作;孔嚴(yán)的媽媽在廣場(chǎng)忙著為大家拍照,及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)班級(jí),讓大家欣賞;劉金玉的媽媽也在文化廣場(chǎng)等候,陪同并準(zhǔn)備為返回的隊(duì)伍服務(wù);
一路辛苦一路歌,一路勞累一路收獲,孩子們春游日記一定寫的不錯(cuò),假期時(shí)間到這里曬曬你的日記吧!
敘事作文300字 篇6
今天,我和爸爸媽媽一起去外婆家去玩。
到了外婆家,媽媽和外婆做飯去了,爸爸和大哥玩起了撲克,我和妹妹,哥哥就在樓下打雪仗,堆雪人。
我和妹妹一伙,哥哥們一伙。兩個(gè)哥哥打起雪仗來(lái)還都厲害,實(shí)力不相上下,打的十分激烈,雖然他們“人馬眾多”,但我和妹妹也毫不相讓,我們立刻準(zhǔn)備雪球去了。剛開始,他們就展開了猛攻,我們也猛地把雪球扔了出去,但都被他們打了回去,我們開始就不行了,漸漸的.,我們就要堅(jiān)持不住了,因?yàn)樗麄兡蟮难┣蛴謭A又大,扔出去速度很快,雖然我們可以勉強(qiáng)躲過,但時(shí)間久了也不行。正當(dāng)我們束手無(wú)策的時(shí)候,他們把一個(gè)雪球拋了出去,正好打在妹妹的身上,妹妹不服氣,我小聲地對(duì)妹妹說(shuō):“我們假裝先投降,引他們上鉤。”這時(shí),我們宣布投降了。正當(dāng)他們高興時(shí),我和妹妹接二連三地把雪球扔出去,打在他們身上。他們才發(fā)覺上當(dāng)了,又氣又喜,真是哭笑不得。最后,還是他們勝利了。但我們也很開心,因?yàn)槲覈L到了喜悅的果實(shí)。
哥哥們笑了,我們也笑了。
敘事作文300字 篇7
在我們的生活中,總是會(huì)有一些與眾不同的殘疾人,因?yàn)槊\(yùn)的安排而失去了自己的一些東西,生活也變得比普通人不方便多了,對(duì)他們而言,我們是多么的幸福啊!
為了體驗(yàn)盲人的生活,今天我蒙上眼吃飯。可以說(shuō)這個(gè)過程真的不好做。一開始,我對(duì)自己充滿了信心,總是認(rèn)為自己一定會(huì)成功的。一直到開始吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一件事到底有多難,想要夾菜卻怎么也夾不著,想要扒飯時(shí)卻經(jīng)常把飯給扒出了飯碗,喝個(gè)湯也會(huì)被嗆得死去活來(lái)……總之,我一開始是十分不適應(yīng)盲人的生活。
第二天,我依然是按照昨天的`方法體驗(yàn)盲人是生活。我吸取了昨天的教訓(xùn),雖然要比昨天更加熟練了,可還是需要繼續(xù)練習(xí)。
最后一天,我幻想著自己就是一個(gè)盲人,然后又用一個(gè)盲人的視角去看這個(gè)世界,而意想不到的事發(fā)生了,我竟然成功了!
通過了這三天的體驗(yàn),我體會(huì)到了許多,這其中最深刻的就是殘疾人的頑強(qiáng)。雖然每一天他們都備受折磨,但他們卻從不放棄,總是樂觀地看待生活,像一棵挺拔的松樹一樣永遠(yuǎn)都是那么積極向上,永不放棄。
敘事作文300字 篇8
每當(dāng)看到天空中翱翔的飛機(jī)時(shí),我心里總是癢癢的,特別想坐飛機(jī),想嘗嘗在天上自由飛翔的感覺。今年暑假,我終于如愿以償?shù)馗鷭寢屪艘淮物w機(jī)。
走進(jìn)機(jī)艙,我覺得一切都是新鮮的,特別興奮。不一會(huì)兒,飛機(jī)起飛了。剛開始,飛機(jī)只是慢慢地滑行著,正在我著急納悶的時(shí)候,飛機(jī)突然像離弦的箭一樣呼嘯著沖上了天空,我心里既高興又害怕。透過小小的窗戶,我看到路變窄了,像一條條細(xì)線;樓房變矮了你,像一支支手電筒;車變小了,像一顆顆芝麻粒。一會(huì)兒,飛機(jī)穿過烏云沖上云霄。這下,下面的東西全都被云擋住了。飛機(jī)越飛越高,很快沖到了云層的上面。我立刻被眼前美麗的景色迷住了:一碧如洗的天空上飄著一望無(wú)際的'白云,云朵變化多端,千姿百態(tài),美不勝收。
時(shí)間過得真快!我還沒有做夠呢,飛機(jī)已降到了跟樹差不多的地空中。媽媽說(shuō):"飛機(jī)快要將落了。我想:飛機(jī)真是神速啊!
我真感謝媽媽,讓我實(shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想,領(lǐng)略了天上的美景,享受了高科技給人們帶來(lái)的方便。
敘事作文300字 篇9
今天下午寫完作業(yè)后,媽媽讓我寫一篇日記,我為了看一會(huì)課外書,便寫上日期、星期、天氣,然后就寫上“晴,無(wú)事”。
拿給媽媽看后,她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道:“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的。”我剛剛說(shuō)完爸爸就說(shuō)道:“噢,原來(lái)這幾天你看我的書,就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來(lái),心平氣和地對(duì)我說(shuō):“慧慧,你們小學(xué)生可不能這樣,你們得用好詞好句,具體連貫的把一件事描寫出來(lái),還有寫得生動(dòng)有趣。”又喝了一口水后,媽媽說(shuō):“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是,我快速地把剛才的經(jīng)過寫了出來(lái)。寫完后我剛遞給媽媽,媽媽就問我:“有沒有檢查,有沒有好詞好句,看一看連貫不連貫,再去”。我一遍一遍地檢查、修改,又添加了一些好詞好句,直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽,媽媽快速地瀏覽了一遍后,在上面加了幾個(gè)問號(hào),然后讓我慢慢理解一下。我想了一下,飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看,這時(shí),媽媽的.臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽,能看課外書嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我津津有味地看起了課外書。
敘事作文300字 篇10
星期天我和媽媽去姥姥家,進(jìn)了姥姥家,小姨對(duì)我說(shuō):“壯壯,我教你打羽毛球吧!”我聽了一蹦三尺高,連聲叫好。
開始學(xué)打羽毛球了:小姨先教我學(xué)發(fā)球,一只手拿著球向上扔,并一只手拿緊拍子,用拍子瞄準(zhǔn)球向球打去,這樣,球就由我這邊飛向了小姨那邊。
沒想到小姨的接球技術(shù)所向披靡,防不勝防。小姨只是輕輕的一揮球拍,球又像導(dǎo)彈一樣返回了“我營(yíng)”。我也學(xué)著小姨的.樣子,可惜沒有成功,可憐的羽毛球從我頭頂飛過,在地上調(diào)皮的蹦來(lái)蹦去又安穩(wěn)了,好像在嘲笑我的無(wú)能。
我只好從新發(fā)球,技術(shù)比剛才進(jìn)步了很多,也許是小姨太“輕視”我的能力了,竟然被我打敗了。哈哈,真是天助我也!這回也讓小姨撿回球。我的“斗志”更高昂了!
幾個(gè)回合下來(lái),我們?cè)綉?zhàn)越猛,我的技術(shù)也突飛猛進(jìn),把小姨殺得片甲不留,連連求饒。我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球!
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