五年級的作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我天性幽默，喜愛惡搞，并把惡搞當成一種樂趣，有時收不回來就變成了禍害。
記得一次期末考試前同學和老師對我施行了“魔鬼”管教，我被煩的“痛不欲生”沒辦法只能忍，讓我無法搞怪，心情也差的不得了，可為了暑假安分的生活，我也拼了。期末考試結束了，我總算是考了個不算差的成績，到了暑假，我心中的“惡”犬被放了出來。媽媽也為我頭疼，于是幫我報了補習班。
到了暑托班，我第一天還是不習慣，像被關在籠子里的老鼠，不知所措，可是我沒過兩三天就和里面的人混熟了。
一天，老師在上語文課，在寫版書時，我像四周看了看，向老師吐吐舌頭—沒反應，再扮個鬼臉，沒反應，我決定在這段“珍貴”的.時間中做些有“意義”的事情!我碰了碰亮亮的手：喂!你知道你在亞特蘭蒂斯的諧音是什么嗎?“有病”!他白了我一眼，又繼續寫作業，可當他還沒地下頭，我就說;“是：你在海底喂僵尸!!!“噗哧”亮亮一口口水噴得到處都是，還有麥當勞是賣湯勺，你在哥倫比亞是你在車輪底下，亮亮曉得都快喘不過氣了，
哈得一下笑了出來，見狀后我也忍不住笑了，可被老師叫起來了：“你們兩個，有病吧?這里是集市嗎?嗯?出去，待會給我去抄2篇作文，抄的不好抄10篇!!我只好聽天由命了，在飯后，我由于被“誣告”又抄了三篇文章，早知道就不玩了，這一次被罰，我受到了教訓!我以后再也不敢那么猖狂了。
五年級的作文 篇2
掌聲是人肢體流露贊賞的最好表達方式，指尖流出的掌聲無疑是十分美妙動聽的，在每一個人的心田中綻放出無與倫比的美麗之花。
那是一節少先隊活動課，主題為“中醫是否有用？”雙方已擺好了架勢，所有人都全神貫注著。
正方一辯站起來道：“中醫是否有用，那必然是有用的。從古至今，中醫一直存在，流傳至今。古代華佗、扁鵲……治了多少人的病，使多少人劫后余生。華佗為關公刮骨療傷無疑是一個最為經典的依據。”一語畢了，反方一辯也急忙站起來雄辯。清了清嗓子道：“但為什么現在醫院中所用的基本都是西醫的設備，而且西醫治病又快又好。最近的'鴻茅藥酒一案中，譚醫生不是查出鴻茅藥酒中有24味中藥，有許多都是有毒的嗎？”
緊接著我站起來道：“首先，中醫治病也是十分好的，有一事實證明：武漢市的一男子李某突然發病，去醫院檢查，經西醫斷定，已無藥可救。但家屬抱著試一試的心理去中醫院，喝了20多劑湯藥，十多次針灸終于治好了病。至今，李某依然健在。這一事實也同樣說明了中醫的可靠。”
我坐下后教室中響起了一陣掌聲，掌聲在我心中揮之不去，綻開了一朵美麗的鮮花。
反方二辯也緊跟而上“……”同樣地，教室中又響起了一陣掌聲，我也鼓起了掌，雖然雙方意見不同，但我們也得尊重對方，對方的辯論打動了我，但永遠打動不了我的思想。
那一陣掌聲在我心中揮之不去，綻開了一朵婀娜多姿的鮮花。
五年級的作文 篇3
今天，又逢期中考試的日子。我早早來到學校，認真地復習起來。過了半小時，傅老師抱著一疊試卷走進教室，緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺，已經做到閱讀題，這是我最頭痛的'題目；我皺著眉頭，看完文章，開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點頭緒都沒有，完全做不下去了。
“怎么辦？時間寶貴，嘿！豁出去了！”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻了眼——太難啦！這時，傅老師提示的聲音傳來：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時間！”
“完了完了！時間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來。
但轉念一想：“不行！沉著冷靜才能想出來！”于是，我又認真地讀了一遍文章。果然，豁然開朗，我開心極了，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好了，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來；寫到一半時，有一句話“卡殼”了，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有了！”又繼續奮筆疾書。
呼！終于寫完了。正當落筆的時候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起。“真巧！”我把考卷交給老師，這才輕松舒了一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場考試的鈴聲又響起。“這么快！”我手忙腳亂地收起課外書，開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
五年級的作文 篇4
一曲剛完，臺下傳來雷鳴般的掌聲。可是有誰知道我們為了這臺上的幾分鐘，臺下花了多少多上功夫啊！
“本子收進去，上去占位子。”話音剛落，我們立刻拿起杯子，沖向排練教室。這回藝術節我們要表演的是《杯子歌》，需要用英文演唱，同時還要拍杯子。要命的是，音樂老師不懂英語，我們還得自學！
剛開始，我先對著視頻練習。前面還湊合，可后面越來越歡快。這可苦了我！本來也只能勉為其難的把歌唱下去，跟著這么歡快的節拍！我一下子亂了套！唉，這好比讓一個剛學完走路的小孩跑步，折騰了半天，還是沒唱好，要么節拍跟不上，要么一時忘歌詞。整整練了三個晚上，終于把歌學會了。
排練已經持續一個多小時。一個多小時，又唱又拍，我的`手臂又痛又酸。可老師還是沒有停下來的意思。“杯子拍太快了！”“拍杯子眼睛不要盯著”。拍了又拍，唱了又唱。我累得全身像散了架似的，喉嚨又渴又痛，真想休息。要不我也學一下南郭先生，像他一樣濫竽充數？反正全班這么多人，老師又發現不了。不行不行，這是合唱，我怎么能偷懶呢？我拍拍手臂，振作起來，繼續練。天已經黑了，時間一分一秒的過去了。我們的努力也有了明顯的回報，動作比以前進步多了。
展現我們的時候到了，站在舞臺上，我們猶如一個個歌手自信地站在了臺上。隨著音樂響起，我們開始了表演，我們的歌聲歡快而熱烈，動作整齊而優美。那一陣陣整齊的杯子聲，響徹舞臺，贏得了臺下一陣陣的掌聲。
這一陣陣的掌聲，就是這幾個月來辛苦排練的最好饋贈。我們用汗水演繹了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話。也真正感受到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。
五年級的作文 篇5
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
再次拿起這本《城南舊事》，細細聆聽，小英子稚氣的聲音再次傳過來，傳過來……
《城南舊事》中的小英子將我帶人了城南，帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。
書中的`一切——緩緩走過的駱駝隊，脖鈴“鐺、鐺”地響，妞兒含著淚花說：“我找我親爹親媽去。”瘋瘋顛顛的秀貞說：“看見我們家小桂子沒？”草叢里神秘的男子說：“英子，別說開去，我也是好人呀。”宋媽說：“英子，好好念書，你是個大姐，要有個大姐樣兒。”透過英子童真的眼睛，我看見了許多許多。
書中的一切都有條不紊：緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而逝的歲月……小英子童真的心靈，恰似一首淡雅、天真的詩歌，一切都是緩緩的……
“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說：“帶著夾竹桃，就像爸爸看見你上臺一樣！”看著爸爸遠去。而英子鎮定地接受了事實，望了一眼夾竹桃，她覺得，爸爸的花落了，但我長大了。
驀然回首，花落人亡。落寞之后，那悲傷的離歌，“長亭外，古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。
五年級的作文 篇6
我在一年級的時候，很敬佩我的班主任，因為她有一個多變的臉，對我們時而嚴厲，時而溫柔。她就像天空一樣，前一刻臉上還掛滿了笑容，但下一刻只要看到誰犯了錯......說不定就晴轉多云，立馬變了臉色。讓我們都摸不準她下一秒究竟是開心還是高興。
記得有一次，我因為剛剛被封為班干部，所以就得意忘形，連老師講語文家庭作業是什么，怎么寫時都不聽，回家時還得意洋洋地向父母報喜，一點也沒有察覺作業格式已經寫錯。第二天，我去收作業，這才發現我作業的格式與同學不同，我趕快抱起作業跑向語文辦公室，問語文老師作業格式是不是像我寫的那樣？不是。老師回答。我聽了臉立刻變得慘白，腿也開始發抖，聲音顫抖地艱難地說：“老師，我作業的格式寫錯了......”老師聽了，原本還掛滿笑榮的.臉就立刻陰沉了下來，說了句放學留下來就不理我了。這一天我都心不在焉，魂不守舍的，連下課也無精打采的。直到放學，全班同學都走光了，只留下了我和老師時，老師才嚴厲地批評我：“王勁云，你很聰明，但你知不知道，聰明反被聰明誤？我也明白你當上課代表后很高興，這是理所應當的，但是，高興也要有個頭，有個尾。你看看你自己，作業寫錯，上課說話，連考試也不認真。哪里還有以前‘王勁云’的影子？”聽了老師的話，我的眼淚唰地一下，就往下掉。老師這時的聲音又柔和起來：“孩子，正是因為你很優秀，所以老師才會批評你，讓你變得更好，有錯不可怕，就怕你不改正，只要你知錯就改，就還是老師心目中喜歡的好孩子，同學眼中的好學生。”“嗯，嗯。”我聽了老師的話，連連點頭，并將眼淚止住了。
從此，我一，二，三年級幾乎再也沒有寫錯過作業，每次偷懶不想記作業時，老師的聲音似乎就浮現在了我的耳邊，促使我將作業記著。
這就是我一年級的班主任，雖然她現在已經不教我們了，但，她在我心目中的形象永遠高大！“一日為師，終身為父！”老師，我衷心地感謝您！
五年級的作文 篇7
今天好舒服呀，可以在家痛痛快快的玩電腦了。因為爸爸媽媽去上班了，家里只有我和奶奶了。正當我玩在興頭上的時候，一只蚊子突然飛到我的手上，正當它高高興興的吸血時，我將這只討厭的蚊子給拍死了，它也沒有發現。
好景不長，居然又有蚊子飛過來了，它們一邊飛一邊在說：“你簡直是太可惡了，居然害死了我們的大哥，我要幫我們的大哥報仇。”氣死我了，我一定要消滅了你們。“哎，好癢呀，奶奶，蚊子要吸我的血。”奶奶回答我說“你用殺蟲劑把他們消滅了不就行了么？”奶奶的這句話提醒了我。我拿起蚊香和殺蟲劑就往媽媽的屋子里跑去。我拿了五盤蚊香，一瓶新買的殺蟲劑，我還拿了一瓶新買的花露水。蚊香點起了，殺蟲劑和花露水全部被我用完了。這下我心想：這些蚊子不想死也得死了，哈哈……
大概過了半個小時，有幾只蚊子已經被我的秘密武器給熏死了。可是還有一只沒有死。它簡直讓我傷透了腦筋，我也不知道該怎么辦了。第一次他趴在我的腿上，我本來想趁此機會把它消滅了的，可是這只蚊子不像那些笨蚊子，讓它給逃走了。我的腿上倒留下了一個紅手印。第二次，它趴在了墻上，我拿拖鞋朝它砸去，也沒有打中，還讓它給逃走了。潔白的`墻壁被我的拖鞋留下了一個鞋印子。第三次，它又停在了我的大腿上，我狠狠地打了下去，雖然我的腿上又留下了一個紅紅的手掌印，但那一只蚊子還是死在了我的手掌心下……
五年級的作文 篇8
天使有一對的翅膀，純潔無暇的羽毛是他一個個夢想，翅膀則是托起夢想羽毛的支柱，帶著它飛向未來，飛向成功，飛向美好的彼岸。
我堅信，我也有一對純潔的翅膀，每個有理想的人都有一對隱形的翅膀。
自小以來，我一直被老師，家長寵著，視為所謂的“尖子生”，父母的期待，老師的關注，同學的羨慕，我絲毫不敢怠慢，帶著沉重的負擔飛著，飛著`````
一次偶然的機會，我接觸到了網絡，我遇到的不是善良的網絡天使，它是侵蝕天使純心的魔鬼——網游，它沾濕了我的翅膀，我想飛，卻失去了斗志。
直到有一天，成績不斷下降，羽翼逐漸稀疏的我仍懵懂得停留在網絡魔鬼的指間不斷旋轉，無法逃脫它那沉重的引力，我仍享受著他給我帶來的打折的快樂，它打折了我的理想，打折了我的翅膀，我瘋狂敲擊著鼠標和鍵盤，努力著所謂的“升級”，這只不過是魔鬼的心在升級罷了。
無可厚非地，我也沒躲過爸媽長期的追蹤，終于發現了駕御著我的魔鬼的心控制著我，媽媽走了進來，又一次叮囑著：“你現在打折的是你的`快樂，而將來打折的將是你的理想。”我再也忍受不了象惡鬼聽見金剛經一樣難受而堅決得奪門而出。
此刻，天使的心提醒我：“你錯了。”
我走著，走著，又回到了那彎豎琴湖——那晚我許下諾言：堅決不放棄理想的湖泊。他見證了我的理想。我靜了靜，仔細想想，無益的網絡給我帶來的究竟是什么？它給了我成績不斷的下降，給了破碎的理想，給了我日復一日，不回頭的時間在迅速的流逝，給了我殘缺的羽翼。
我閉上眼睛躺在豎琴湖畔，許愿草的芬芳依然如此讓我陶醉，朦朧的月光似乎隱約地吐露著天使的呼吸，寧靜的湖水傾吐著溫柔的哈欠聲，我睜開眼，這一刻。我驚呆了，我眼前的是四瓣的許愿草，不是滿山遍野到處可見的三瓣，而是四瓣，神奇的四瓣許愿草。
我輕輕的摘下了它，用我的心告訴他，我后悔了，我不該放棄天使的翅膀，而選擇了魔鬼，我要我的翅膀，我要再次地飛翔在天空。
我又閉上了眼睛，一對更加雄健的翅膀如陽光般從我的背上射出純潔的羽毛，又會聚成了我的永不磨滅的翅膀，永不磨滅的理想。
折翼的懲罰，我相信所有的天使永遠也不會忘記。
五年級的作文 篇9
因為感動，所以感激！因為感激，所以回報！感動就是水，它滋潤每一顆鮮活的心靈！感動就是風，它拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾！感動就是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢，使人忘憂銷愁！感動就是海，就是路，就是船，就是帆，就是槳。
因為感動，我們會用心去銘記生活的點點滴滴！心的顫抖，能給文人以靈感，給文字以生機，于就是流水有情，落花有意！心靈的震撼，能給戰士以勇氣，于就是“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”，于就是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不回”。靈魂的感動能給政客以清廉，于就是“鞠躬盡瘁死而后已”，“茍利國家身死以，豈因禍福避趨之”。學會感動，為人民的幸福而感動，為陽光的恩澤而感動，為英雄的義舉而感動！
因為感動，歷史就會變得悠遠而又親近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了幾千年猶不見衰，仍然“聲飛曹漢鳥去遲，響入深泉游魚出”。何也？因為感動，人們的心弦被撩撥引發共鳴！因而每一個心靈的深處都奏起同一首動人的`歌謠！“今人不見古時月，今月以前照古人。”因為感動，月亦有情，天也有淚！
因為感動，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，人心在自然的滋澤下成長，因而純潔無瑕，清麗脫俗。因為感動，人世變得脈脈多情，多姿多彩！父母的養育之恩感天地泣鬼神，最令人感動，于就是人們孝敬父母，對父母愛戴不已！愛人情人的關懷最令人感動，于就是有了“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節”的佳句！友人兄弟的思念也令人感動，于就是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”便廣為流傳！
因為感動，所以幸福；因為幸福，所以友愛和諧！
學會感恩，學會感動，讓世間沒有硝煙戰亂，沒有爾虞我詐；讓一切恩恩怨怨，愁悶苦恨，在清清的溪水里洗盡，隨水而去！
因為感動，萬物皆有情，自然情無數！讓我們學會感動，感動自我，感動他人，感動天和地。
五年級的作文 篇10
我家養了一只寵物。一般人見了都會害怕，甚至見后還會做惡夢，它就是世界上最大的蜘蛛——大狼蛛。
爸爸剛買來的時候，大狼蛛還不是很大，膽子也很小，我把它放在手掌上，它還會發抖。現在我們已經養了它五個多月了，它已經經歷過一次蛻皮，毛發變得更鮮艷了，身上還長出了黑色的刺。
大狼蛛現在對人很溫順，但是見了其他昆蟲卻完全變了樣，有時它會直接跑過去吃掉它。你別看它平時懶洋洋的，速度很慢，其實它跑起來速度非常快，只需一兩秒就能把獵物咬在嘴里。最好玩的'是，它會把食物偷偷地藏起來。如果我們在它旁邊，它不會把食物藏起來，但只要我們一走開，它就會把食物藏好，這舉動總引得我們哈哈大笑。
我前幾個星期給它抓了一只大螳螂，螳螂看上去非常厲害，有一對超大的刀，邊上滿是鋸齒，很威猛。但它不敢靠近毛蜘蛛，獨自躲在角落里，不敢輕舉妄動。半個小時后，毛蜘蛛終于失去了耐心，兇猛地撲上去咬住了螳螂的脖子，露出長長的毒牙，扎進螳螂的身體，十分鐘就把螳螂吃進肚子里去了。
在大多數人心目中，毛蜘蛛是丑陋可怕的，但只要你不去傷害它，它也不會主動攻擊你。你瞧，這些小動物多好玩，我們應該保護動物，不要傷害它們。
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