以感動作文常用(3篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的以感動作文3篇,希望能夠幫助到大家。

以感動作文 篇1
雨像斷了線的珠子從天而降,落在地上濺起一朵朵水花。我一邊走在回家的小路上,一邊聆聽著風雨演奏的美妙音樂。忽然間,我發現前方有位同學沒有撐傘,衣服已經濕透了,我正想走上前去幫她遮遮雨,可有人比我快了一步,那人在她頭頂撐起一把傘,還說道:“下這么大的雨,怎么不帶傘呢?快考試了,感冒了可不好。”好熟悉的話語啊,我腦海里突然閃現一幅畫面,內心深處的一段回憶漸漸清晰
他——我學習上的強勁對手,別看我們平時嘻嘻哈哈地打成一片,但在學習上可是爭得你死我活呢。上學期,我倆一起報名參加數學競賽。為了這個比賽,我特意托人買了一本很實用的參考書,整天捧在手里看,連下課時間也不放過。一次,我正聚精會神地看書,他叫了我好幾聲我都沒有聽見,他著急了,跳到我面前,一把搶過我的書,說:“嘿!我說怎么那么認真呢,原來淘到了‘秘籍’,資源要共享嘛。”我慌了神,一把搶回書,很不自然地說:“沒沒什么,哪是什么秘籍啊!”他聳聳肩,笑著說:“我只是隨便說說,你緊張什么嘛。”我勉強擠出一個笑容,找了個無關緊要的話題便敷衍過去了。
也許是因為復習資料的關系,我在比賽中略勝一籌,以比他高出兩分的成績獲得了參加決賽的資格。那些日子.我臉上時常掛著掩飾不住的喜悅,心里還暗自慶幸:幸好沒有把資料借給他看,不然就失去決賽的機會了。為了備戰決賽,我更忙了,幾乎每天放學都是最后一個離開教室的。一天放學后,我又在埋頭做題,幾聲驚天動地的響雷打斷了我的思路,抬起頭,我才發現天已全部暗了下來,外面電閃雷鳴,緊接著下起了瓢潑大雨,最糟糕的是我沒帶傘!
天越來越黑了,我著急地望著窗外的大雨,一個人呆坐在教室里不知如何是好,我被閃電和雷聲嚇得緊捂耳朵,拼命把頭埋在課桌里。就在我瑟瑟發抖的時候,一個聲音傳了進來:“嘿,你果然還在。”是他!他拿著一把還在滴水的傘出現在教室門口,憨憨地笑著:“剛才在球館聽到雨聲就想你一定還在教室,怕打雷吧?”我不好意思地朝他笑笑。“數學家,我這有幾本參考書,你看看對你是否有幫助?”他走到座位上,掏出幾本參考書遞給我,“要給我們學校爭光啊!”“這”我想起上次的事,有些不好意思。“回家吧,時間不早了,這把傘給你。”“那你呢?”“男子漢淋點雨怕什么?”他拍拍胸口道。“那不行!”我怕他堅持送傘,就急忙拎起書包沖了出去,沒跑幾步頭發就全濕了。“哎!等等——”身后傳來急促的腳步聲,他很快就追上了我:“雨下得這么大,沒雨傘怎么回得去?快決賽了,感冒了怎么辦?”我頓時哽咽了,說不出一句話,但心里滿滿的.全是感激。
路上滿是積水,耳邊還響著隆隆的雷聲。我們在傘下愉快地交談,仿佛傘外已經是晴天。他堅持把我送回家,臨走時還像大哥哥一樣對我說:“以后下雨沒帶傘可不能淋雨回家哦,身體最重要。還有,學習時要注意勞逸結合,祝你競賽取得好成績!”我看
著他遠去的背影,才發現因為盡量把傘往我這邊傾斜,他的半邊身子已經濕透了,一股暖流涌上心頭
現在,看到前方的同學共撐一把傘的一幕,我心中更難平靜。因為我知道,雨傘雖小,連接的卻是同學間的關愛。
以感動作文 篇2
暴雨無情地落下,如天被撕開了一個口子。大片的黑云卷積在頭頂。我的心情也如同這片黑云,消沉、低落。久久散不開來。
沒有打傘,一個人在雨中緩緩走著。沒有目的,只是盲目地向前走著。豆大的雨點打在身上,衣襟早已濕透,卻仿佛不關己事。路旁的行人看到我,露出或詫異,或嘲諷的眼光,又遂而匆匆趕路。
前面是一個地勢低平的水洼,大量的雨水沖刷著枯枝敗葉流向那里。我看了那些打著轉的樹葉一眼,或許是還在留戀著在樹梢的溫暖。我僅僅是拐了一個極小的角度,向水洼的旁側走去。
這時,我聽到低沉的引擎聲。回過頭,看見一部黑色的桑塔納向水洼處急駛而來。低落的心情似乎已經忘了躲避。“呵呵,看樣子被水濺是免不了的了。呵,被臟水濺濕又怎么樣,反正早就已經濕透了。”我冷嘲著自己。我看著那輛小車窗前的雨刮快速地左右擺動著,上面的雨水被趕到一旁,車輪急速地轉動著。以飛快的速度向我駛來。我緩緩閉上了雙眼,準備迎接這“人造大雨”的到來。
然而,漫長的幾秒鐘過去了。“照他的速度不應該是過去了嗎?為什么還沒有水濺過來呢?”我疑惑地睜開眼睛。卻看到前幾秒還在飛馳的小車漸漸慢了下來。我這才看清小車里是一位二十出頭的年輕人,穿著一件極為普通的灰色西裝,頭發梳得一絲不茍。也許是要去趕一場重要的應酬吧。他偏過頭來,對我微微一笑。車子慢慢地駛過,只激起一圈圈漣漪和響起一陣車輪與水面擊打的'聲音。
我站在原地,呆呆地望著小車前去的方向。心里似打翻了五味瓶:他只不過是一個平平常常的人罷了。在所有的人都不在乎我的時候,甚至嘲諷我的時候。他卻為了我這么一個素不相識的路人,放棄了趕路,減速而行,也許會為了遲到而影響今后的事業。為的僅僅是不讓我受一次臟水的洗禮。他本可以直接沖過去,濺起的水花會把我撲蓋。而我也不會責怪他什么。而他卻沒有,只是緩緩得駛過,沒有濺起一絲浪花。
那一瞬間,心中所有的烏云似乎見到了太陽,正在悄然化開。我感動了。因為一個平凡的人的一次平凡的減速。
想到這里。我加緊步伐向公交車站走去……
以感動作文 篇3
再次再次呼叫遼寧北部有一個中等城市-鐵嶺,在鐵嶺工人街街頭,幾乎每天清晨或傍晚,你都可以看到一個老頭推著豆腐車慢慢走著,車上的蓄電池喇叭發出情操的女聲:“賣豆腐,正宗的鹵水豆腐!豆腐咧—”
那聲音是我的。那老頭兒是我的父親。父親是個啞巴。直到長到二十幾歲的今天,我才有勇氣把自己的聲音放在父親的.豆腐車上,替換下他手里搖了幾十年的銅鈴鐺。
兩三歲的我就懂得了有一個啞巴父親是多么的屈辱,因此我從小就恨他。當我看到有的小孩兒被大人使喚著過來買豆腐不給錢就跑,父親伸直脖子也喊不出聲的時候,我不會像大哥哥一樣追上那孩子揍兩拳,我傷心地看著那情景,不吱一聲,我不恨那孩子,只恨父親是個啞巴,、。盡管我的兩個哥哥每次幫我疏小辮都疼得我齜牙咧嘴,我也還是堅持不再讓父親給我扎小辮了。我一直冷冷地拒絕著我的父親。媽媽去世的時候就沒有留下大幅遺像,只有她出嫁前和鄰居阿姨的一張合影,黑白的二寸照片,父親被我冷淡的時候就翻過支架方鏡的背面看媽媽的照片,直看到必須做活兒了,才默默地離開。
我要好好念書,上大學,。離開這個人人都知道我父親是個啞巴的小村子!這是當時我最大的愿望。不知道父親的豆腐坊里又換了幾根新磨桿,不知道冬來夏至那摸得沒了沿鋒的銅鈴鐺響過多少村村寨寨……只知道仇恨般地對待自己,發瘋地讀書。
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