童話的作文

童話的作文精華[8篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的童話的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　在貓國貓城貓歷貓日貓時，出生了一只美麗可愛的花貓姑娘，這只花貓姑娘的記憶力相當的好：一歲就能把《三字經》背下來，二歲就能把《弟子規》背得滾瓜爛熟。

　　在貓城的另一端，貓歷貓日貓時同時出生了一只帥氣的白貓小伙，這只白貓小伙的記憶力也不一般，一、二歲時也能把《三字經》、《弟子規》背得滾瓜爛熟。

　　過了幾年，兩只小貓都長大了。有一天，花貓姑娘打聽到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙，驕傲的她心里想：這有什么了不起的，我寫信告訴他，我們倆比記憶力，看誰的記憶力好！于是她定信給白貓小伙：

　　白貓小伙:

　　你好！聽說你的.記憶力不錯，所以我請求，咱倆在

　　貓時下午貓時在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽，

　　看誰的記憶力好！

　　花貓姑娘

　　花貓姑娘把這封信寄了出去，沒過幾天，花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信：

　　親愛的花貓姑娘：

　　你好！

　　我非常同意舉行這次大賽！

　　白貓小伙

　　收到白貓小伙的回信，花貓姑娘更加神氣十足，每天不停的得寫信寫信，把信寄給別的貓。信的內容也非常統一，全都是邀請貓去參加這次大賽，把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙，每天把國外名著、國內名著要背上上百遍呢！離比賽還有一天，花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢！剛拿起書來背，卻轉念一想，那個白貓小伙也不知道背得好壞，我還是先干我的事情吧！于是，她又玩了起來。

　　比賽的時間到了，花貓姑娘緊張的上了臺，慢吞吞的背著自己會的。而白貓小伙輕松的背著，《三字經》背完又背《弟子規》、《弟子規》背完背《紅樓夢》。把國外名著、國內名著全背了一遍，最后的冠軍不用說，就知道是白貓小伙。花貓姑娘又氣又恨，最后傷心的得了場大病。她想不通，自己這么聰明，怎么會敗在一只白貓小伙的手下？

　　最后，花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......

童話的作文 篇2

　　“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來了掃把痛苦的尖叫聲。“今天是星期一呀！是小主人們值日的日子。”

　　“對呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來。它們最討厭那些值日的同學了，那些同學總是把它們玩來玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的.裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來甩去，我是用來甩的嗎？是擦黑板的！”

　　掃把也激動地控訴：“他們也這樣對付我，一會兒把我的頭撞到墻上，一會兒把我的身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了。”

　　跳跳球覺得這樣下去不是辦法，他靈機一動想出了好主意：“我們都藏起來吧，看他們找不到我們怎么辦？”大家一致贊同，一起藏進了大紙箱里。

　　值日的時間到了，同學們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著急。

　　有的同學用袖子擦起了黑板，有的同學拿腳代替掃把蹭來蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見擦黑板的同學被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說：“這回知道我們的重要了吧！”正說著，它們被發現了。“找到了，原來它們都在這兒啊！”同學們立刻圍了過來，“呀！他們都壞了，我們修理一下吧。”

　　同學們七手八腳，找來工具，很快就修理好了。

　　值日又可以正常開始了，這一次有一點不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開心地說：“星期一不再可怕了！”

童話的作文 篇3

　　一個風和日麗的中午，長頸鹿邀請小豬到它家去玩。

　　小豬高興地出了門，它走過彎彎曲曲的道路，跑過彎彎的小橋，翻過高高的'大山，穿過茂密的森林，來到長頸鹿的家。小豬想按門鈴，可是，門鈴太高了。小豬想：門鈴實在是太高了，我該怎么辦呢？忽然，它靈機一動說：”對了，我可以去問松鼠姐姐借一把梯子呀！“于是，小豬跑會森林去問松鼠姐姐借了一把梯子。但是，小豬走到長頸鹿家門口前，看到長頸鹿已經伸出頭來了。小豬奇怪地問：”長頸鹿，你怎么知道我來了？“長頸鹿說：”是小鳥通知了我，快進來吧！“小豬說：”謝謝你，小鳥。我也要謝謝你，長頸鹿！“長頸鹿何小鳥齊聲地說：”不用謝，小豬。“

童話的作文 篇4

　　小狗、大白兔、松鼠、小貓、小鳥是鄰居，它們住在一個院子里。每天它們一起到外面尋找食物，一起去森林里玩游戲和捉迷藏，遇到什么高興事大家一起分享，碰到什么難題大家一起想辦法解決，大家互相關心，互相幫助，大家高高興興地生活。

　　可是有一天，它們之間開始不和諧了，小狗因為自已又高又壯，而且力氣大，跑得快，每次外出總是小狗收獲最大，找到的食物最多。慢慢地，小狗開始驕傲起來，覺得自己的貢獻最大，覺得自己很了不起，開始看不起其它的小伙伴，而且開始欺負小貓、大白兔和小松鼠它們，大家都不愿意跟它玩。

　　一天晚上，月光照在森林里。小狗獨自到森林里尋找食物，突然，一只大狗熊.不只從什么地方沖了出來，小狗來不及躲閃，被大狗熊一掌拍在了身上，小狗哪經得起這樣重重一掌？一下子就暈了過去。這個時候，正在附近尋找食物的大白兔、小松鼠和小貓，看到小狗遇到了危險，都奮不顧身地沖了上來，一起拼命和大狗熊搏斗，在大家的共同努力下，大狗熊終于被打敗了。小狗也得救了，大家用樹枝做了個擔架，把受傷的小狗抬回了家。

　　受傷的小狗躺在床上，不能到處活動。每天，小貓和大白兔、松鼠它們輪流照看小狗，給小狗作伴，并且把很多自已舍不得吃的東西拿給小狗吃，小鳥醫生還為小狗作了手術。在大家的.精心照料和護理下，受傷的小狗很快恢復了健康。

　　這時的小狗想起以前做過的事情，覺得心里十分慚愧。小狗下決心改掉自己的錯誤，不再欺負其它小伙伴了。

　　從此以后，小狗和大白兔、松鼠、小貓還有小鳥，它們每天又一起到森林里尋找食物，一塊捉迷藏，一塊高高興興地玩耍，大家又成了好朋友。

童話的作文 篇5

　　面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。

　　星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的.時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

　　方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方便面叔叔。”方便面說：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那。”方便面吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。

　　它們去玩捉迷藏啦！方便面開是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！

　　方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。

　　后來，方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。

　　它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。

　　從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！

童話的作文 篇6

　　學校一年一度的動物比賽將要開始了。學校里的`各種動物都參加了比賽：小猴、小兔……小猴自大地說：“每個項目的比賽我都能拿到冠軍。”

　　明天就是比賽，大家都在認真練習，可小猴卻躲在家里睡覺。

　　到了比賽，小猴什么都不會。比賽分成了三項，第一項是寫作文比賽。小兔認真地寫著作文，小猴卻東張西望地，一點也不會寫。不一會兒時間到了，小猴一個字也沒寫，第一輪是小兔贏了。

　　到了第二項，是音樂比賽。小喜鵲吹得可好聽了，觀眾們鼓著熱烈的掌聲。這時，小猴拿起喇叭一吹，卻都是噪音，真難聽。很顯然，第二項是喜鵲贏了。

　　到了第三項，是跑步。小鹿跑得真快，小侯在后面緊追不舍。它們跑了兩圈，小猴越來越慢，小鹿越來越快。最后，第三項小鹿贏了。

　　后來它們發獎牌時，小猴說：“我真后悔，應該要好好訓練的。”小猴就這樣兩手空空地回家了。

　　這個故事告訴我們：不要驕傲自大，做每件事情都應該好好練習，認真對待，不能三心二意。

童話的作文 篇7

　　中秋節到了，圓圓的月亮高高地掛在夜空。

　　袋鼠媽媽和三個小動物在袋鼠媽媽的院子里賞月，其中一個是袋鼠媽媽的兒子。月亮出來了，兩個小動物非常驚訝！哇！原來，月亮是那么圓，那么美呀！袋鼠對袋鼠媽媽說：“媽媽，我要天上那個又大又圓的月亮。”“什么！”袋鼠媽媽跟兒子說，“孩子，天上這個又大又圓的月亮我們是摘不下來的。“袋鼠聽來媽媽說的，終于明白了月亮我們是摘不下來的`。但是，小袋鼠還是想把月亮摘下來。

　　于是，小袋鼠找來了它的好朋友兔子科學家。小袋鼠說：“叔叔，快點幫我摘月亮。”兔子叔叔回答：“好，但是，我幫你摘得月亮不是真的。”于是，兔子叔叔馬上去拿了臉盆，把臉盆里裝滿了水，接著，他把臉盆放到了月亮的下面。突然，月亮變到了臉盆里面去了！

　　小袋鼠看看上面，看看下面，都有月亮。小袋鼠不明白地問兔子叔叔：“兔子叔叔，為什么上下都有一個月亮呢？”兔子叔叔回答說：“是因為光照的反應。”小袋鼠聽了，終于明白了。

　　小狗看見了小袋鼠在玩東西，連忙跑過去問：“小袋鼠，你在玩什么呢？”小袋鼠回答：“我在玩月亮。”“哦？玩月亮？月亮怎么可以玩？”“是上面的月光照到水里，不就可以玩了嗎？”“哦，原來是這樣。”

　　于是，小袋鼠和小狗一起在院子里玩月亮了。這個月亮真是太有趣了！

童話的作文 篇8

　　在郁郁蔥蔥的大森林中住著音樂家小兔、體育健將小鹿和作家小豬，還有一只整天無所事事的小猴。

　　有一天，小猴一邊玩一邊想：“我是不是應該去學點什么手藝，整天無所事事也不好啊！對啦，我先去請教作家小豬教教我學寫文章，要是整天坐在家里寫文章，應該很有意思吧！”它就向小豬家里跑去，小豬答應了小猴的要求。第二天早上，小猴很早地來到小豬家跟小豬學寫文章。小猴剛開始學寫的時候還挺認真的。可沒過幾天，調皮好動的小猴就坐不住了，天天都坐在家里悶都悶死了。告別了小豬，就跑出去玩了。小猴走啊走，忽然一陣悅耳的'笛聲傳進它的耳邊，小猴一看，原來是音樂家小兔在吹笛子。小猴覺得吹笛子應該比起整天在家里寫文章輕松多了，就跟著小兔學起吹笛子了。小猴剛開始學習的時候也是很認真。可是剛學了一天，又覺得吹笛子太費勁了，比起寫文章更沒意思了。第二天，小猴拿著笛子又跑出去玩。走著走著，看見體育健將小鹿在做體操，小猴又覺得學習做體操應該比寫文章和吹笛子更有趣。小猴就上前去請教體育健將小鹿教它學習做體操。小鹿想：“小猴在音樂家小兔和作家小豬那里學習一點耐心也沒有，它在我這里學會不會也是一樣呢？”它就對小猴說：“你可以跟我學但是你就要不怕吃苦，要有耐心哦。愿意嗎？” 小猴堅定地說：“放心啦，這次一定會很認真學的。” 這樣小猴就又跟小鹿學做體操了。小猴嘴上說要認真但這次才學了半天就又不學了。最后，這只沒耐心的小猴什么手藝都沒學到。

　　朋友們，們學什么事千萬不要像小猴學藝一樣一點耐心也沒有，到頭來什么本領也沒學到。

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