【精品】元宵節作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的元宵節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節作文 篇1
早晨，我們一家早早的來到街上看社火，街上已經人山人海。
遠遠的我們眼前出現了一個五彩繽紛的隊伍。前面有一輛車上面坐著敲鑼和打鼓的，車后面是三條彩龍，中間一條長的，兩邊各有一條小龍。不一會我們就趕到了社火隊的最前面了，從前往后遠遠的望著社火隊，就像五顏六色的火苗一樣熊熊燃燒，真好看，望著望著，社火隊走到了我們的跟前，我們連忙給社火隊讓路。我們站在社火隊的旁邊，熱情的看著表演，過了一會三條龍出現在我的眼前，我最喜歡看舞龍了，我喜歡看龍是困為龍是中龍民族的代表，而且龍看起來很威風。它們的隊形是旁邊兩條小的，中間一條大的'，大的足有六十米長，小的足有二十米。還有金黃色的獅子，獅子是有兩個人來舞的，一個做獅頭，一個做獅尾。獅子在鼓點的變換中時而龍騰虎躍，時而扭扭屁股，時而搖搖頭。爸爸說摸摸獅子會沾上喜氣，一年里我會變得更聰明。在表演的間歇，我悄悄地摸了摸獅子的黃毛，棉棉的像頭發。最精彩的要數大頭娃娃的出場，引來人們陣陣掌聲。大頭娃娃搖著可愛的大頭，總是一副笑臉。真不知他遇到啥好事，可能是收了很多的壓歲錢吧，高興地合不攏嘴。騎毛驢、跑旱船、扭秧歌，讓人目不暇接。后面的表演還有扭秧歌隊、耍獅子的……每個都很精彩，我都很喜歡，就這樣我們跟著社火隊轉了一大圈。
到了下午，我們在姑姑家吃了晚飯又去看煙花，在路上，人來人往，川流不息，有城里的、有農村里來的，有開小車的，有騎三輪車的等等，我們一家邊說邊聊。到了政府巷，人們是從四面八方趕來觀看禮花和燈會的，其中有拄著拐棍的老人，還有咿咿呀呀不會說話的孩子，熱鬧極了，時間到了，瞬間禮炮齊鳴，百花綻放，美麗的禮花姿態不一，變化多端，有的是半圓形、有的是扇面形、還有的是圓形、還有說不出來的一些形狀；有的像小燈籠、有的像瀑布，有的像向日葵，還有的像垂柳，最可愛的是像那一群群得小蜜蜂在百花叢中辛勤的采蜜，漂亮極了！真是五彩繽紛，火樹銀花，美麗極啦！真可以用一句詩來形容：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨（禮）花開”。
當我們往回走的時候，看見一群人在文化館里面猜謎語，我們走了進去，猜了一會兒，我們就回家了。
啊，今年的元宵節真快樂！
元宵節作文 篇2
今天是元宵節，鐺鐺鐺……有人來了，我連忙去開門，原來是爺爺。奶奶和姑姑都來了，奶奶說今年在你們家過元宵節。我好歡迎他們的到來啊！
爸爸和媽媽為大家準備了豐盛的午餐，吃飯時大家你一言我一語說起了元宵節的來歷。
時間過的.真快，天色漸漸的暗了下來，爸爸精心為我們煮元宵，幾分鐘時間，美味的元宵出鍋了，每個人都端起一碗湯圓，我們吃著三全凌湯圓，真是味美香甜甜呀！
這時天空中升起了各種各樣的煙花，像是顆顆百寶石在空中飛舞，我心里有些許癢癢，拿起打火機，抓起自己的‘寶貝’降落傘。震天雷……沖出家門直奔樓下，先放了一個雙響雷，啊！太壯觀了 ！那煙霧組成的圖形簡直就像原子彈爆發一樣。
我放完后立刻跑回家，媽媽說；‘正月十五晚上要’端燈‘，只見媽媽拿來很多紅色的小蠟燭，我很不解，媽媽把紅蠟燭固定起來粘好，要把蠟燭點燃，這時，我才回過神來，原來端燈就是點燃一盞 盞的紅蠟燭啊！我來我來……我連忙接過媽媽手中燃燒的紅蠟燭，一個個燃燒的紅蠟燭多么像一盞盞的燈，我們一家人在紅紅的燭光下關掉電源只有這燭光的夜晚，窗外漂亮的煙花在空中升起。難忘的元 宵節給我的童年留下了美好的回憶！
元宵節作文 篇3
元宵節快要到了！元宵節的習俗就是要吃湯圓。 在每年的農歷正月十五，家家戶戶都會去鬧元宵看花燈等等愉快的事。今年是馬年了，時間過得可真快啊，真是一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。轉眼的一瞬間，春節過去了，同時元宵節也到來了，首先祝大家過一個愉快的元宵節！ 今年的`元宵節，我們家里就打算簡簡單單的過，因為低碳生活！ 打算在元宵節當天去外面逛一逛，買點菜回家做美味的食物，今年的元宵節真心希望能夠過得快快樂樂的，讓我和我的爸媽玩得開開心心、熱熱鬧鬧的過完這一個一年一次的元宵節！ 擼字很辛苦的，而且沒有靈感了，所以就這么多了！
元宵節作文 篇4
正月十五的晚上，山前村文化廣場舉行了慶元宵文藝晚會，廣場上人山人海，燈火通明。
廣場周圍掛滿了各式各樣的燈籠，有兔子燈、荷花燈、龍燈……所有的燈都發出紅色的光芒，賞燈的人們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
我拉著爸爸擠進了人群，燈籠上還貼著一條條謎語，人們興致勃勃的猜著、討論著、思考著……有一位小朋友猜中了在地上歡蹦亂跳，手舞足蹈。我也迫不及待的絞盡腦汁也猜不到，然后爸爸幫我猜中了一條，我們還得到了一個小燈籠獎品呢！
忽然，人群被熱鬧的.鑼鼓聲給吸引走了，舞獅表演開始了，共有三頭獅子，一會兒互相玩鬧，一會兒地上打滾，一會兒跳上桌子……人們不停的歡呼鼓掌。
還有很多精彩的節目，有走高蹺、打腰鼓、跳排舞……
雖然天空下起了雨，但是人們都舍不得離開，我們一家直到節目演完了，才依依不舍地離開。
元宵節作文 篇5
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自我準備過來的燈謎。這天下午，咱們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，咱們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。
據說元宵節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。咱們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的`姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之后，咱們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！
今年的元宵節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！
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