有趣的游戲作文

有趣的游戲作文常用[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文6篇，希望能夠幫助到大家。

有趣的游戲作文 篇1

　　“哈哈哈……”是哪個班笑得這樣開心？我透露一點(diǎn)吧：那是我們班要玩“湊錢”游戲呢！

　　老師簡單地介紹了一下游戲規(guī)則：女生是一塊錢，男生是五毛錢，要根據(jù)老師所報(bào)的錢數(shù)而組合，剩余錢數(shù)不夠的人則被“刷”下臺。老師剛說完我們就炸開了鍋：有的眉開眼笑，有的低頭沉思。而我呢，卻一動不動地盯著老師，盼望她說出下一句激動人心的話語。

　　這吵鬧的三分鐘，對我來說簡直就是度秒如年啊！好不容易，老師才宣布了第一輪的開始。我們飛快地跑上臺，目光緊盯著老師的嘴，老師一開口，我思想就進(jìn)入了高度集中。“一塊五！”老師一聲令下，我立刻拎住一個男生衣服往身邊拽，可是沒想到，這個男生竟然和另一個男生的手握在了一起！唉，后悔也來不及了，我已經(jīng)輸定了。我氣得直咬牙，恨不得立刻把那男生K一頓。再看看其他人呢，只見他們有的呆在一起，孤零零的，像掉隊(duì)的大雁；有的眉頭緊鎖，肯定也失敗了；有的把腦袋抬得高高的，做出一個“V”的手勢，那居高臨下的'樣子，就像一位百戰(zhàn)百勝的武將。

　　之后，我們又在外面進(jìn)行了一場比賽，老師喊道：“六塊五！”我一聽，呆了，心想：我還以為是多小的數(shù)呢！唉，不管三七二十一，看到一個人就拉一個人吧！想著想著，我已經(jīng)被三個女生三個男生圍住了。呀！就差一個女生了！又拽了一個女生過來，可那三個不爭氣的男生卻跑到了一旁，笑嘻嘻地看我們的笑話，我又失敗了，不得不叫出灰太狼的口頭禪：“我一定會回來的！”

　　這真是快樂的一天！

有趣的游戲作文 篇2

　　今天一上課，老師笑容可掬地走上了講臺，神神秘秘地說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個小游戲。”聽到這里，我簡直不敢相信自己的耳朵，是真的嗎？上作文課怎么還玩起了游戲？再看看同學(xué)們，同學(xué)們有的驚訝地瞪大了眼睛；有的按捺不住自己內(nèi)心的喜悅，左顧右盼，想看看是不是真的。

　　在同學(xué)們的疑惑中，老師在黑板上揭曉了答案《心靈連電》。規(guī)則是同學(xué)們先分成三組，每組選了四個人，在互相不知道的情況下，成功寫對一個成語，就算勝利。第一個小組第一個人首先上去寫了個一字，他們果然心靈相通，寫了個一馬當(dāng)先。他們真是一馬當(dāng)先，一舉成功啊！該到我們第二小組了，只見楊懌走上去猶豫了一下，寫了一個披字，我立馬想到了披荊斬棘。然后王欣冉走了上去，猶豫了半天，也沒有寫出來，于是，我自告奮勇地說：“我來吧！我來吧！你寫第三個吧！”然后我走上前去改了兩次，因?yàn)槲也惶�確定，后來我想了起來，匆匆寫完下去了。最后王欣冉和趙欣然都成功寫對了。第三小組自信滿滿地走了上去，秦政上去寫了一個欣字，然后第二個同學(xué)茫然地轉(zhuǎn)過頭，看著后面的同學(xué)，想得到答案。不料，后面的.同學(xué)也懵了。第二個同學(xué)轉(zhuǎn)過頭，抓耳撓腮也沒有想出來，最后干脆互相推讓，以失敗告終。最后老師宣布第一小組用時最短，獲得了本輪的勝利。

　　比賽接著進(jìn)行，三組人員分別寫出了三個成語，也成功寫對了，三個小組打成平局。于是老師增加了難度，三組分別寫一句古詩。結(jié)果，又打成了平局，不分上下。

　　可是，同學(xué)們還興致怏然，一個個積極踴躍。從中我也知道了，平時要多積累成語，長大成為一個學(xué)識淵博的人。

有趣的游戲作文 篇3

　　星期六的上午，我們作文班進(jìn)行了有趣的頂桔子游戲。游戲的規(guī)則是這樣的；首先老師把我們分兩組，每組各派一個成員來用頭運(yùn)桔子到指點(diǎn)的地方，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰就勝利了。

　　第一輪比賽開始了，我們組派出的是小丁和小柳，我把桔子輕輕地放在他們的頭頂上。老師喊開始后，只見他倆小心翼翼地向前走去。小丁的平衡感很好，桔子穩(wěn)穩(wěn)地坐在他的頭頂。小柳性子急，走得比較快，不一會桔子就在他的頭頂跳起來搖頭舞，緊接著把桔子滾落在地上，桔子被摔得“血”都流出來了，“真痛呀！”趴在地上的桔子仿佛在叫著。

　　第二輪的比賽開始了，這一次是我和小文進(jìn)行較量。當(dāng)老師把桔子放在我的頭上時，我心里默默地祈禱：桔子大哥，你可千萬別掉下來呀。我像稻草人一樣保持身體平衡，腦袋盡量保持一個姿勢，桔子安靜地坐在頭頂上。突然我腳下一滑，頭上的桔子也搖晃起來，我趕緊站穩(wěn)，保持身體平衡性，放慢腳步向前走去，防止桔子摔下來。不一會兒我就到達(dá)終點(diǎn)，大家都夸我是頂桔子的.高手。

　　哈哈哈！你們看到了嗎？我才是真正的高手呢！我心里一陣小小的得意。今天真是太高興了呀！調(diào)皮的小桔子，給我們帶來了許多歡聲笑語！

有趣的游戲作文 篇4

　　今天的品德課上，陳老師帶著我們玩了一個游戲--紙上站兵。

　　紙上站兵？你可能要問什么是紙上站兵呢？呵呵，這個游戲規(guī)則是這樣的：每組12個人，要想盡一切辦法站在一張小小的報(bào)紙上，腳不能沾地，報(bào)紙上站的人最多，堅(jiān)持的時間最長的那一組獲勝。

　　首先，是我們第二小組上場打頭陣，董可楹負(fù)責(zé)指揮。我們采用了“大蒜”作戰(zhàn)法：劉磊站在中間做柱子，其他人呢，抱緊劉磊，這個辦法還不錯，我們最后的成績是8個人，堅(jiān)持了30秒。接下來是第一小組和第三小組的戰(zhàn)爭同時展開，第三小組和我們的方法差不多，只是他們靠黑板的人抓住黑板，單腳站，所以他們雖然也只站了8個人，卻堅(jiān)持了60秒；第一小組則是吸取我們的經(jīng)驗(yàn)，再加改進(jìn)。和我們不同的'是：他們中間的人還背了一個人，就因?yàn)檫@一點(diǎn)，他們站了10個人，也堅(jiān)持了30秒，第四小組也是一個“大蒜頭”，他們站了9個人，只堅(jiān)持了20秒。最后，陳老師親自出馬，指揮剛才沒有參加過的人玩了一次，他們采用了“豬八戒背媳婦”的方式：中間的人背了一個人，其他的人都是單腳站著雙手不是撐著黑板就是扶著講臺，有了支撐點(diǎn)，結(jié)果是可想而知了。他們站的人最多，有14個人，堅(jiān)持的時間也最長：65秒，太厲害了。

　　通過這個小游戲，我明白了：做什么事都要善于動腦，善于配合。

有趣的游戲作文 篇5

　　下課了，我和同學(xué)們一起到樓下玩“寫大字”游戲。

　　首先，用“剪刀、石頭、布”選出一位同學(xué)來“寫字”，其余的同學(xué)在后面的“家”里。“寫字”的同學(xué)在墻上“寫大字”，在“家”的同學(xué)馬上向前走一步。他突然回頭的的時候，走的同學(xué)要馬上定住不動。等到離“寫字”的同學(xué)很近的時候，用手拍他的后背并說：“定”。“寫字”的同學(xué)就不能動了。在“家”的.同學(xué)就說：“橫、撇、捺”。“寫字”的同學(xué)馬上回頭抓這些同學(xué)，哪位同學(xué)被抓到就輪到他來“寫字”了，其余同學(xué)和原來“寫字”的同學(xué)就回到“家”里，開始新一輪的游戲。

　　這個游戲既有趣又能鍛煉身體，同學(xué)們都愛玩。

有趣的游戲作文 篇6

　　星期天的下午，我和幾個小伙伴去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始前，我們摩拳擦掌，準(zhǔn)備充分。游戲開始了，“母雞”張開大大的翅膀，奮力保護(hù)“小雞”，“老鷹”一會兒跑到東，一會兒跑到西。突然，“老鷹”停了下來，死死盯住最后一只“小雞”，然后張牙舞爪地?fù)淞诉^去，“母雞”想用翅膀擋住“老鷹”的`去路。可是已經(jīng)晚了，“老鷹”抓到了一只“小雞”。

　　玩過游戲之后，每個人都很開心。

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