（精）母校作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的母校作文9篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
又是綠草茵茵，桃李芬芳時，又是一年梔子花開時，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們即將就要跨出小學的校門，開始一段新的人生旅途了。
我們在母校的懷抱中同度過了6個春夏秋冬。這6個365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面;有課后閑暇時同學之間愉快的歡笑;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的演出。
小學生活的辭海里還保留著一串串動人的愛。那是一個收獲的季節，期中測試剛剛結束，許多同學正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責著。老師不但沒有批評我成績下降了，反而用溫暖的話鼓勵我。同學們也來安慰我，那一瞬間，我的'心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分數線來衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。
6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來�！覀優I揮別校園。一想到，就要和老師同學們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別，我的心里便驀然產生一種惆悵，一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學們，讓我們留下回憶，帶著夢想出發
母校作文 篇2
“媽媽，再見”與媽媽揮手告別，背著小書包走進陌生的校園，兩盆高大橘子樹和帶著鮮艷的紅領巾的大哥哥大姐姐迎接著我們。校園真美。
我在南外的生活開始了
一年級，興奮、好動。在學校中間有一片空地，被教師為主每次下課都會和同學玩抓人游戲，在學校中間的天井上，留下過我多少跌倒的痕跡，雖然有一絲絲的疼痛，但我們依然快樂。
二年級，教室搬到了二樓。學校開始在天井中進行各種各樣的活動，而在二樓，可以清楚地看到樓下的表演。我們每天都期待表演的到來，而爭奪觀看表演位置時的情景成為了最有趣、最好笑的`記憶。
三年級，男生們下課時喜歡擠著十分鐘時間下樓踢球，在綠茵場上，惦記著多少個進球讓我們上課都心不在焉，有多少次過人讓我們把自己當成了c羅、梅西；又有多少次，因為沒有聽到上課鈴聲而抱著球在教室后面罰站了一排。
小學生活就像一顆糖，雖然甜蜜，但很容易融化。很快，小學時光流走一半。
升入四年級。下課，男生不再出門打球，都圍在教室里討論昨晚的足球賽。體育課，也少了自由活動的時間，而更多的是塑膠跑道上奔跑。在這條跑道上，我們參加了一屆又一屆體育節，在體育節中，灑過堅持的汗水，流過勝利的淚水，甚至流過摔跤后的血水，但哪一次，我們不是勇敢站起來繼續奔跑呢？我們在成長，開始有了責任感。
五年級時，聽說六年級要換學校，我們有點期盼，也有點不舍。我走上了天臺，看著這個熟悉的校園，那個小花園，充滿了好奇與神秘，里面的小池塘和各種各樣的植物總是吸引著我們。那一片綠茵地，心里想著還有哪一個角落我沒有親腳踩過。夏天，在這片青色的小草坪中隨處可見到蚱蜢，那一個個裝過蚱蜢的塑料瓶早已不見，但每次我們將它們放生時，它們在草坪中跳起的第一步都記憶猶新。后面那個小草叢，不知道被我們開辟了多少條“秘密”通道。
換了新學校，我們比較著學校之間的不同，面積更大了，跑道更多了，綠化更好了，主席臺更闊氣啦，課本和試卷的味道也更濃了。在學校的畢業典禮上，大家含著眼淚歡笑著，當快要結束時眼淚終于掙脫眼皮的束縛，流到臉頰上，但誰又不是強忍著不哭出聲來呢？
進入初中，堅持，奮斗。雖然初中學習生活里充滿了課本和試卷，但依然是快樂的，因為我們有籃球。在學校的籃球場上，一次次突破，一次次打鐵，一次次搶下籃板，揮灑著汗水，釋放著學習的壓力。
南外乘載著我的童年，白天待在學校的時間最多，與同學老師相處的時間最長。歡笑與流淚，成功和失敗，堅持或放棄。這些，我都在南外經歷過、體驗過。南外陪伴著我成長，也為我提供了良好和學習環境。
我在南外度過了童年，進入了青春，感謝南外。
祝母校20歲生日快樂！
母校作文 篇3
六年
我們朝夕相處
六年
我們共同進步
六年
我們共度春秋
六年來
操場上的楊柳
大道上的萬年青
教學樓里的道具
一起見證
我們的歲月
那一段段廣播體操
那一聲聲老師的教導
那一陣陣我們的歡笑
一個個疲勞的背影
一張張喜悅的面龐
即使過去卻不可刪
六年來，從未感覺光陰如此美好
六年來，從未感覺校園如此美妙
六年來，從未想到相聚如此短小
突然的分離
令人感到窒息
突然的畢業
令人恐懼
突然地放假
令人空虛
電視里的熱鬧
不會沾染的.到
音樂里的歡笑
不能渲染到心角
對那種痛
從未領悟
對那種痛
憂心仲仲
永遠的三班一組
視若明珠
畢業考的成績
即使壞到極點
也越不過那種傷
即使好到非常
也染不了那種涼
霧不散
虹不現
時光一去不可返
母校作文 篇4
時間飛逝，轉眼離開母校已有兩個春秋，這次的“感恩母�！鄙鐣䦟嵺`活動不僅僅是一次任務，更承載著學子們對母校的愛與眷戀，它使我重拾起了高中時的記憶，看到了學弟學妹充滿朝氣的身姿以及嚴苛而又諄諄育人的師長。
20xx年1月16號，趁著沙高還沒有開始放寒假，我和另一個同學開始了我們的感恩母校宣傳回訪工作，首先我們來到了老師辦公室，感謝任課老師對我們的教導之恩，向他們匯報了考入泰州學院后的學習、生活、思想、生活情況和取得的成績。
簡短的交流之后，我們在老師的帶領下來到了班級進行宣傳演講。演講中，我與他們分享了我的備考經驗以及學習方法，介紹了泰州學院的專業、社團活動、綜合實力、就業發展的具體內容，同學們聽得很認真，還問到了飲食、住宿、交通等問題，我也為他們一一解答。
接著，我們將事先準備好的泰州學院的宣傳資料散發到過往的同學們手中，到了放學時間也引起了一些家長朋友的'駐足，過來詢問我們學校的專業設置、特色優勢、報考條件等等，我們也耐心得解答他們的疑惑。宣傳活動基本已圓滿完成，同學和家長給予的反響也不錯。
母校不僅是母親，是精神的家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。在未來，母校也會像燈塔一樣照亮我前行的路，默默無聞地奉獻。
母校作文 篇5
啊，母校，這個曾經把我從一個無知的兒童領向那個知識海洋的神圣地方。在我即將離開母校時分，我又走在了這條伴我走了五年的小路上，往事一一出現在我的腦海中。然而，那件撥動過我心弦的事，卻使我怎么也忘不了！
那是三年級的時候，一天，老師正在給我們講直線、射線和線段，大家都在認真的聽著。老師講完以后，問我們還有什么不懂得盡管問。大家都在思索著。我突然想起了一個問題，便站起來問道：老師，射線為什么只有一個端點，而沒有兩個端點呢？我問完歪著頭等著老師的回答。這時，我只聽見從同學們中發出了嘻嘻的笑聲，交雜著低微的議論聲，于是我感到渾身不自在，只想要老師趕快回答我。不知怎的，老師的臉色又晴轉陰，漸漸發青了。啪，老師拍了一下講桌，吼道：你為什么有兩只眼睛，而不是一只呢？你為什么叫野鑫鑫，不叫也欣欣呢？同學們發出一陣哄笑。我被這突如其來的吼聲驚呆了，眼淚直在眼眶里打轉轉，不知是怎么坐下的，坐下以后老師又說了些風涼話，使我更加不由自主的撲在桌子上哭了起來。
從此，老師便改變了對我的看法。在學校里，老師不讓同學們和我玩，在同學們中間，我不知遭到了多少白眼，我像一只離群的孤雁，我又不知流了多少淚�？稍谀菚r候，又有誰來關心、愛護我呢？那年，我才9歲��！一個9歲的孩子怎么忍受這樣的的打擊，于是，我只有書來掩飾心中的痛苦。一天只知道拼命的學習，在同學們玩耍的時候，再也見不到我那活潑、愛跳的`身影，我的性格變成孤僻。當時，在我幼稚的心里，只有這樣一個念頭：老師，我恨您！
現在，我又走在了這條小路上，望著我們學校的大門，望著那還亮著燈光的辦公室，我真想沖著姜老師喊一聲：老師，是您刺痛了我的心。在我即將離開母校時，我想奉勸您一句，不要再用冷漠刺傷像我這樣的孩子了，您不僅使孩子受到傷害，而且您會失去更多的愛戴您的童心！
母校作文 篇6
母校，多么親切的字眼！誰都有自己的母校，也誰都愛自己的母校，我也不例外。
我已經快畢業了，即將離開我親愛的母校，可那一件件溫暖人心的事情啊，叫我怎能忘記？
記得那是二年級的時候，一節語文課上，同學們都在溫習課文，我從抽屜中拿出一張紙，在下面折起小帆船來，我玩著小帆船，憧憬著：我駕駛著自己制造的輪船，在海上航行……這時，語文老師陽老師慢慢地朝我這兒走來，望著我手中的小帆船。我心想：陽老師一定會批評我的，老師一定會沒收小帆船的，一定會毀掉小帆船的，一定會……天啊，我不敢往下想了。老師走到我面前，沒想到陽老師卻托起小帆船，輕輕吹動小帆船的船帆，對我說：“興趣是最好的老師，黃喬，你想當航海家，必須要有豐富的知識，只有現在好好學習，將來才能實現自己的愿望，玩可以，但不要影響了學習。”說完，把小帆船放進了我的抽屜，轉身走開了。陽老師雖然沒有責怪我，但比責罵我還使我心服。老師，如今，我怎忍心分別？
還有一次，下課了，同學們都在玩耍，我也在玩。突然，我感到一陣惡心，想吐，走了幾步，終于忍不住吐了，我以為會遭到同學們的冷眼。沒想到，同學們馬上圍過來問：“黃喬，怎么了，哪兒不舒服？”“要不要去醫務室？”我看到的是一張張充滿關懷的臉，聽見的`是一聲聲滿是問候的話。還有一位同學迅速把地上的臟物掃干凈了。多好的同學呀！
母校，我即將離開您，但親愛的老師、親愛的同學，我怎能忘懷？
母校作文 篇7
風過去了，只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一條條的，只是那么一片、一陣，地上射起了無數的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經分不開，空中的河往下落，地上的河橫流，成了灰暗昏黃，有時又白亮亮的，一個水世界。
小心翼翼地走出校門，突然習慣性地回眸，望了望那臺階上長滿苔蘚的教學樓，突然心沉了下去。六年時光如此短暫，曾經充滿歡笑的校園已經在雨景里漸漸模糊。
那曾經高聳云天的相依相伴的.兩顆歪脖大樹兄弟，如今已經分為兩家，甚至互相競爭著腳下的土地與營養，看來是時候說再見了。
雨漸漸小了下來，只是秋風又趕來了，我撐著一把雨傘走進學校。遠處一個高大身影最為明顯，走近了，仔細看。那是怎樣一個人吶，身著一身西裝，踩著一雙不搭調皮鞋，正跟一位學生“談人生”。看！他轉身了，一張臉上的皮膚已經是坑坑洼洼。再看他的身體，好似只剩一副骨架支撐，原本正好合適的衣服卻顯得空蕩蕩的。
走上前去想要跟他打招呼，卻發現沒人理會自己，卻隱隱聽見一句：“我上一屆有一名學生，他是班長，是我最得意的弟子�！辈辉偻Ａ簦移鹕硐蜃约涸浀慕淌易呷�。原來的一切都沒有變，只是此時教室里的學生早已不是我們。教室里嬉戲打鬧的人不及其實，走進去，跟學弟學妹們商量商量，便趴在一張課桌上假裝睡覺。
“老師來了！”不知是誰的一聲驚呼，全班霎時像災難來臨一般紛紛回到自己作為上坐的端端正正，絲毫不敢懈怠，生害怕自己一疏忽就被老師批評。“跺跺跺！”老師的腳步聲越來越近�！斑�！”老師跨進了教室，犀利的探照燈便四處掃描，還沒等值日生叫起立，她便大聲叫道：“最后一列，倒二個男生，怎么還在睡覺，站起來清醒一會兒！”
北風呼呼作響，雨點打在窗戶上，像是一塊破碎的玻璃向下滑去。我雖知已經是老師曾經的桃李，但聽到這經典一聲呵斥，還是難免心里一怔。
過了一兩秒，急性子的老師再也等不耐煩了，沖上前去，一把抓住我的衣將我提了起來。我依舊保持著往常的笑容對著老師齜牙一笑。老師怔住了，她臉上沒有任何表情，突然她憤怒地叱喝一聲：“你是誰！來我們班干什么？”便像提兔子一般，將我拎出了教室。
站在走廊里的我，一臉不解。雨又突然下大了，我走進雨簾，大雨淋遍了我的全身。一滴眼淚掉落在地上，留下清脆的響聲。
突然，我睜開眼，卻發現這只是個夢，枕邊已濕，慶幸這只是個夢。
母校作文 篇8
二十年后，我是一名相貌堂堂的職業殺手，戴著一條領帶，穿著西裝，洋洋灑灑、大步流星地走進校園，準備暗殺一名從小在校園中諷刺過我，欺負過我的那名同學王其彥。
我進了門，一名機器人一步步走向我，我心想：這不會被發現了吧？要不沖進去？正當這時，機器人正在進行面目識別：嗞”，下一秒，我便拿起一杯水，哐”。機器人并沒有斷路，而是開啟了警報器，我迅速拿出一個遙控器，順手按了一下，我便一下子頭暈眼轉，閉上眼睛，咔”只聽一聲，我便進了我們的母校。在我母校里有金碧輝煌的殿堂，晶瑩剔透的教室，還有我那顆懷念這里的心。呃，你是誰？”一位如同快斷了氣的校長走了進來，哦！原來，她就是我們曾經的周老師呀！她有著一頭黑黝黝的長發披在雙肩，滿臉皺紋，雙眼中，有著珍珠般耀眼的眼珠，鼻子微微上揚，嘴上掛著嘮叨的話語，嘴角邊卻掛著令人難以忘記的甜蜜又溫柔的微笑。那么一句話，如同一只茅，擊穿了此刻的寧靜，那聲音回蕩在空曠的殿堂內，您那衰老的、蒼翠的話語，說明了你已經老了，我已經長大了！成人了！我有自己的工作。您現在為什么一個人在這兒？還有那么多機器人？”我眼神微微朝上看，不敢顯示出一絲虛假的樣子，我心想：不要看著老師，也不要顯露出一絲惡意！”他們覺得這里學生太少，沒收入，所以都搬走十幾年了，校長的位置只好繼承給了我。之后，因為科技的發達，我找來機器人與我作伴守護家園！”這時，咚咚”，進來吧，看！是機器人來送茶了！”她不緊不慢地說。我慌了，機器人又來了，不行，我不能當著面解決機器人，也不能被發現！我靈機一動，老師我去逛逛學校�。 �！嗖”只聽一聲，我離開了這兒。
這兒的殿堂后面，便是一座小花園。小花園中，枝繁葉茂，學生們書聲朗朗，機器人老師也教導有方，他們的聲音忽兒響，忽兒輕。蝴蝶在花叢中飛來飛去，跳著動人的舞蹈，勤勞的蜜蜂手拿鐵桶，裝進一灌灌蜂蜜，花兒們抬看著。操場上，便開辟出了一條河，周圍一陣陣風聲刮過，如同刀割一般插進我的心中。只聽草叢沙沙”的響，我心想：什么東西？難道是動物？我走近探出頭，嚇了一大跳，立刻伏下身子，翻了個身，滾進草叢，在霧中我若隱若現，緊張地閉上雙眼，心中怦怦直跳，不聽使喚，呼吸緩慢，不敢發出聲來。因為我看見種植機器人！腳步聲漸漸沒了，我打了個冷戰，心中不禁又泛起了一陣波浪，我的`步伐如同受驚的貓咪一般輕盈而又快速。
接著，我打算回到殿內，可又發生了一件令我起雞皮疙瘩的事兒。我靜悄地暗下埋伏在殿外，等待王其彥的到來，準備一刀捅死他。我心想：哈哈哈！你完蛋了！”我拿起刀，刀上倒映著我的樣子，仿佛還倒映了我黑暗的心�？�！那那不是王其彥，我又失望又驚喜，失望的是他身邊有兩個護送機器人，我不可以動手，驚喜的是，他終于來了！
等機器人走遠了，我便與王其彥開始了聊天。呵！王其彥！”我裝作一副激動不已的樣子說。哦，干嗎？”他滿不在乎地說道。你現在在哪兒工作？”我輕聲問道。哦，只不過是杭州師范大學的老師而已！”我準備動手，再看看他，頭發如同鳥巢一般雜亂，雙眼炯炯有神，眼角顯得他十分驕傲，鼻子平淡無其，耳朵大大的，如同兩個令人難以分辨哪里不一樣的山洞，嘴中正嚼著口香糖，滿臉無所謂。我剛想掏出匕首時，葉展旭沖上前：你們是誰來著的？”他問。我清晰而又明了地說：我不就是陳共余嗎！你哦，你不就是葉展旭吧！”我十分大聲，心中卻十分嫉妒他。
進了殿堂，大家幼稚地說說笑笑，彈著琴、唱著愉快的歌，無憂無慮。當時的自己忘記了真正的我，是誰？是一名中年人，已經三十一歲了，我一定要改邪歸正。
現在，我是一名英語老師，我永遠忘不了你王其彥，你讓我在人生的道路上走上了正確的方向，二十年后的母校，你與曾經的你與眾不同，你是我小學時的記載，見證了曾經的我，也見證了真正的自我。二十年后的母校，我期待你的未來，更期待自己的未來。