(熱門)六年級年的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
時間過的可真快啊，一轉眼七十年就過去了，在這七十年里人們不斷的學習知識，為祖國增添新光彩，幫助祖國變得更加繁榮和富強。
在這七十年我們的祖國越來越繁榮，人們也越來越文朋了。從開始的亂會垃壞，到現在空氣很少被以染了。如果要問我的祖國是什么，祖國是長匯，祖國是黃河，祖國是五岳，祖國是東海的晨曦，祖國是南湖的碧波，祖國是長白山的松濤，是北國的瑞雪，又是一只只奔馳的獅子，在勇往直前。
還有如果問祖國怎么找，那么我一定會驕傲的對他說，世界東方有一位巨人，那位巨人就是我的祖國，世界的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國，世界東方有一條長龍，那條長龍就是我的祖國。
中國您是一位善良的`母親，將我們養大。您養了一代又一代的人，我愛您我的祖國。
六年級年的作文 篇2
我家后面最近搬來了一家人，夫妻二人大約40多歲，他們有一個兒子。
搬來一個多月的時間，每天都可以聽見他們響起的鍋碗瓢盆交響曲，但從來沒聽見過他們像別的家庭那樣有說有笑，只是偶爾聽見那個男孩讀課文，我感到很奇怪。
一_天早晨，郵遞員來送報紙，竟多給了一份，一看上面寫的門牌號碼才知道是新搬來的那家的。我走過去敲了敲門，同時叫道：“叔叔，你們家的《揚子晚報》送到我家了，我給你們送來了。”等了一會兒，沒動靜，我又敲了幾下門，還是沒人答應。透過窗戶一看，家里有人啊，那夫妻倆正在做早飯呢！我正納悶，這時那男孩從外面回來了，他用奇怪的目光看著我，我忙解釋說：“這報紙，送錯了。”他接過報紙，壓低聲音說：“你敲也沒用，我爸爸、媽媽聽不見。”然后打開門走進去，“砰”的一聲，門重重地關上了。
又是一個早晨，為了下個星期的期中考試，我很早就起來背課文單詞了。剛坐到窗前，就看見男孩的母親走出門，拿起掃帚把各個家門口都打掃得干干凈凈。然后，就回家不出來了。怪不得平時很少看見他們，原來他們趁人們還沒起床，就早早地把一切都做好了。這是為什么呢？為了逃避人們歧視的目光？為了少看一些輕蔑的白眼？看著她那背負著沉重自卑感的身影，我仿佛感受到了他們那傷痕累累的內心世界。
我開始從窗口注意那家人。他們同我們一樣，也時常一家人坐在一起看電視，所不同的是，由他們的兒子用手語比劃著，把內容告訴他們。
我震撼了，復雜的思緒涌上心頭：他們也是人，也需要人世間的關懷和溫暖。但他們失去了聽說能力，只能用眼睛與外界交流。他們多么希望看到一個春意濃濃的世界，給他們的生活帶來一縷陽光，可是人們給予他們的卻是太多輕視的目光。
一天，陽光明媚，烏兒在枝頭唱著歌，柳樹姑娘搖擺著它那纖細的腰肢，在向我們招手。那個男孩的`母親正在掃地，我去河邊洗衣服。當我走過她面前，她漠然地抬頭看了看我，我善意地看著她，向她展示了一個真心的微笑。她的眼睛里滿是驚訝，愣住了，但是，不一會兒，她也向我露出了恬靜的微笑，在陽光的照耀下顯得非常美麗。這時，我覺得那木然的眼神仿佛冰雪初融般閃動起來。
我也非常驚訝，我的一個笑容，競能使她如此開心。
是啊，聾啞人需要的并不多，就算是一次會心的微笑，一個贊許的眼神，一個簡單的手語，都會使他們心滿意足，都會讓他們感到人間的友愛互助。
讓我們攜起手來，共同讓聾啞人感受到人間的溫暖。
六年級年的作文 篇3
在六年的小學生活中，我有過許多老師：孫老師、黃老師、朱老師、戴老師、施老師、彭老師……每一位老師我都銘記于心。然而，我最難忘的，便是陪伴了我們三年的班主任——朱芙蓉老師。
朱老師，您為我們付出了多少的心血啊！您的黑發中過早地出現了幾縷銀絲；您的眼角已經悄悄地爬上了皺紋；您慈祥的臉龐中流露出幾分憔悴。
您常常對我們說，“做人比學習更重要！”但是這句話的含義我卻很遲才能體會。
上個學期，我因為貪玩，偷偷打開電腦，玩起了游戲，卻把作文本丟在一旁，渾然不顧。我興奮地沉迷在游戲世界里，完全忘記了時間的流逝。第二天早上，我交不出作業，便謊稱沒帶，落在家里了。逃過了一個星期。第二個星期，我又如法炮制，又沒有寫周記。這次終于沒有逃過您的法眼。您把我“請”到辦公室。您一聲不吭，眼睛盯著我的臉，那目光仿佛能看穿我的身體。當您拿出空的'作業本時，我的眼淚奪眶而出。您輕輕的說：“子涵，你知道自己哪里做錯了嗎？”我不敢直視您的眼睛，兩只手不安地搓來搓去。
朱老師讓我平復一會兒心情以后，語重心長地說：“其一，你錯在沒有按時完成作業；其二，你錯在對父母與老師撒謊，不誠實。這些錯誤你自己意識到了嗎？”接著您又說：“ 朱老師認為，你如果能馬上改掉這些壞習慣，還是個好孩子。老師相信你！”我重重地點了點頭。是呀，誠實的品質多么重要。一個不誠實的孩子，考試成績再好又有什么用呢？“狼來了”的故事，那血的教訓我不是也拜讀過嗎？我怎么那么傻呢？
從此以后，我再也沒有不按時完成作業了。也再也沒有對老師和爸爸、媽媽說過謊話。
“做人比學習更重要！”是您給我的人生啟迪，我將一生受用不盡。
六年級年的作文 篇4
秋姑娘是一位神奇的魔法師，它不像大衛—科普菲兒的魔術那么神奇，但它的到來卻讓自然一切都變了。你看河水變清了，都能看到水里的游魚。田野里稻谷黃了像一片金海。樹林里五彩斑斕樹葉五顏六色的非常美。秋天不但把大地都變美了，它還讓天空變的湛藍無比， 下午，我站在陽臺上盡情地觀賞著天空，你看天空師那么的高，那么的藍，像無邊的海洋，又像一個巨大的天藍寶石，讓人覺的心曠神怡。云是那么的白，像一只活潑好動的小猴子，也像一條張牙舞爪的長龍，還像一個騎著掃帚的巫婆，更像層層疊疊的群山，真是千姿百態奇形怪異。你看頭頂上的.那朵小白云，像一只可愛的小白兔，旁邊的那朵白云像一位美麗的仙女，我想這大概是嫦娥吧！也許她在廣寒宮悶的慌想出來透透氣？東邊連在一起的那一片像魚鱗，那兩邊長長的像翻滾的波濤，還像纏纏綿綿的葦絮，天上的云有的像動物，有的像天上的仙女，還有的像地上的植物，還有的像牧人的獵狗。真是美不勝收。
秋天的云不但形狀奇異，而且變化多端，剛剛還是一只小鳥呢，現在都變成了一棵參天大樹，明明看見這里有一頭大象不一會兒就變成一座冰山，才看見的一群羊一會兒變成一匹匹奔騰的駿馬，秋天的云變化太大，真讓人目不暇接。
不知不覺，太陽漸漸西沉，天邊那朵紅的云就像一片正在燃燒的火焰，又像一座楓樹林，有的像金燦燦的桔子。頭上偶有幾架飛機飛過，劃出幾道銀白色的光線。天空的云五彩斑斕，有紅的，有黃的有綠的有藍的，我想這就是織女編織的錦緞吧！ 我癡癡的看著天空，發出了發自內心的感慨，秋天的云真美啊！
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