關于描寫爺爺的作文400字三篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的描寫爺爺的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫爺爺的作文400字 篇1
在我們家陽臺的柜子里有一把雨傘，它是一把黑色的花格雨傘，雖然已經很舊了，但它有著使人忘不掉的記憶。
記得我上三年級的一天，我因為需要打掃衛生，放學很晚，學校里的人都快走完了，就剩一兩個人了。我正準備回家，一個豆子般大的雨點滴在了我的頭上，不一會兒“滴嗒滴嗒”，雨滴越來越密集。我環顧四周，學校里空空蕩蕩的。我心想：這可怎么辦呀：爸爸媽媽都不在家，我也沒有帶傘。眼看外面的雨越下越大，天也漸漸黑了下來，我開始絕望地蹲在走廊上哭了起來。
“涵涵！”突然，不遠處傳來一個沙啞的聲音。我站起來，擦擦眼淚，向遠望去，看到了一個熟悉的身影。他拿著那把花格的傘，在雨中蹣跚著腳步向我走了過來，我看清楚了面容，他正是年邁的爺爺。他的褲腿全濕了，花白的`頭發也被雨水打濕了，貼在額頭上。爺爺看著我，有些喘氣地說：“涵涵，我們回家吧”說著，爺爺把我拉到傘下。我點了點頭，挽著爺爺的胳膊，爺爺為我撐著雨傘，我們慢慢地在雨中走著，漸漸地從學校離開了。
我們踩踏著，地上的水發出了“啪啪”的聲音，雨水落在雨傘上，綻開了美麗的小水花�；氐郊液笪乙豢�，呀爺爺的半個肩膀已經被雨水打濕了，而我的身上一點也沒有濕。我回想起來，爺爺打傘時，傘嚴重的向我這邊傾斜過來。爺爺一直在打噴嚏，一定是感冒了。我看著爺爺，眼淚忍不住的流了下來。
就是那把破舊的雨傘為我保駕護航，每當我拿起那把雨傘，我就會想到爺爺對我的愛。
描寫爺爺的作文400字 篇2
爺爺的手粗壯、有力，能不費力氣的修剪果樹，能把一頭不聽話的豬，穩穩地趕進豬圈。他的雙手還能靈巧地畫出一個非常精確的長方體，使我最難忘的是這雙手抓著我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠沒學會寫字。
爺爺六歲時，開始上小學讀書。那時，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺的腦袋怎么也裝不進老師講的知識，總是有錯題，背不過要背的課文，放學后經常被留在學校，受老師批評和挨打，所以在學校才待了幾個月就被老爺領回家，留在果園里干成年男人的活。
有時放假，我就會用一雙小手握著他的大拳頭，教他寫自己的名字。起初，爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練，但不久，就變得煩躁起來。他活動一下指頭和手掌，說他已經被我“折騰成神經病”，要一個人到外邊散散步，開開心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書，原來是我二年級的書!看樣子爺爺要下功夫要學會讀課文、寫生字，但是，不一會兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的'看見了。
爺爺的手既平凡，又勤勞�，F在，他再也不因為不會寫字而煩惱。有我經常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因為他有一個優秀的孫子!
描寫爺爺的作文400字 篇3
我的爺爺有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。
我的爺爺最喜歡京劇。每天晚上，爺爺總是準時打開電視聽京劇，慢慢地欣賞，每當爺爺聽京劇的時候，誰叫他，他都不會理會，等事情過后我一問他，他就說沒聽見。我猜也是，假如播放的京劇他會唱，他就會跟著電視里的人一起唱，過后，爺爺總會不停的`練習，還找我幫他糾正唱的不好的地方。我練琴的時候，他總是在一旁靜靜地聽著，手指還悄悄打著節奏，但是，如果我有一點兒地方彈得不好，他都會讓我停下來，告訴怎樣才能把這一小節彈好，再讓我練習幾遍，直到他覺得彈得很好時，才可以往下彈。
一次，老師讓回家寫毛筆字，正好那天晚上媽媽要去和同學聚
會，因此我在奶奶家，爺爺陪著我，看著我寫完的毛筆字，爺爺連連稱道：“好!好!好!但是，你這個“春”字的撇不怎么好看，應該由細到粗，你寫的同樣粗了，這樣就不好看了。”說完，爺爺立刻拿了一張紙寫給我看，于是爺爺讓我重新再寫幾遍，讓我記住了。
我的爺爺還非常喜歡牧羊犬，他總是讓狗吃的很飽，爺爺每天上
午和下午都牽著它到處溜達，這條狗也非常通人氣，最聽爺爺的話。
這就是我的爺爺。一個有著豐富晚年生活的老人。
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