（熱）我最熟悉的人作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我最熟悉的人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一個人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭披肩長發，一雙水汪汪的眼睛下有著高高的鼻梁，五官十分精致。她那張大大的嘴巴，說起話來卻細聲細氣地。媽媽對我的教育十分嚴厲，從小就教育我一定要好好學習，而且還要有良好的.品行，要不然長大后就找不到好的工作。
有一次，我跟媽媽抱怨，同桌拿了我一塊橡皮卻還不承認。媽媽聽后，首先問我是不是自己粗心大意，沒有找到。當我確切地告訴她不是時，她帶著生氣的語氣說道：“他就是家庭環境不好，沒學好！做人首先要誠實，不能撒謊，更不能拿別人的東西，如果你同桌真的撒謊了，你應該告訴他這個道理，知道了嗎？”聽完，我若有所思地說：“媽媽，我聽說他媽媽生了一個小弟弟，小弟弟出生后他媽媽就不喜歡他了！”我其實心里挺為他打包不平的，他和弟弟都是他媽媽的親骨肉，為什么他媽媽只喜歡他弟弟呢？媽媽聽完后，語重心長地說道：“做父母的應該公平地對待孩子，就像媽媽愛你和弟弟一樣，而且更不能忽視對小孩的教育。你要努力做一個好孩子，不能辜負媽。媽對你的期望。”看著媽媽充滿期望的眼睛，我狠狠地點了點頭。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！
我最熟悉的人作文 篇2
天剛麻麻亮，北風卷著小雪，尖叫著。透過窗上的玻璃，我望著公司的停車場。樹枝搖來搖去，發出響聲。嚴冬的黎明是多么冷啊！這時候，一個人影也沒有，過了—陣，我看見從東邊走來—個人，他穿著一身黑衣服，頂著風，邁著大步，向這邊走來。等走近了，我才認出是李荔叔叔。
李荔叔叔是爸爸的好朋友。他是一個性情溫和，工作積極，先公后私的人。他和爸爸一樣，也是汽車司機。全廠的人都喜歡他，叫他“小李”。
看著他的身影，我的腦海里閃過了一段往事：
有一天早晨，我坐他的車去五原，和他坐在一起。汽車在公路上奔馳。撲入視野的.，是一片起伏不平的土地。在路—旁深溝里有凍得很厚的冰。一排排在寒風中顫抖的樹，從汽車兩邊迅速倒退。天氣真夠冷。李叔叔駕駛著汽車，眼睛凝視著前方，臉上露出嚴肅的神態。雖然他才二十四歲，但是額上卻有兩道很深很深的皺紋。到了狼山，車停了下來。這時太陽升高了。李叔叔照顧旅客下車，不時地說：“老大娘慢點下。”“老大爺我來給您拿行李。”“大嫂子，把孩子遞給我。”他忙得轉來轉去，雖說是嚴冬，但他頭上還直出汗呢。他把下車的旅客一個個地接下車，又送上車的旅客。他不時地說： “同志們，不要擠，大家都能上去。”
他把一個個旅客送上車。最后，剩下一位老大娘沒有上車，站在車的旁邊。老大娘有六十多歲了，雪白的頭發稀薄了，臉上布滿了皺紋，穿著一件薄薄的棉衣，全身打著顫。她用愁苦的眼光望著李叔叔。李叔叔問：“老大娘，您也上車嗎?快上吧!”老大娘帶著山東的口音說：“俺去五原，俺是從山東來的，到這里沒有錢了。”說著老大娘就哭了，她用衣襟擦著眼淚。李叔叔和藹地問過了她(李叔叔問清了原委)才知道老大娘已經九年沒和女兒見面了，現在是去五原找女兒的。因為頭一次出門，沒有經驗，沒帶夠錢，到這里無法買車票了。于是，李叔叔說：“快上車吧，咱們一起去五原。”“花錢嗎?”“我給您出錢。”李叔叔慷慨地說。“這——”老大娘變憂為喜。李叔叔把老大娘接上車，讓她和我坐在一起。李叔叔一看她身上的衣服很薄，忙脫下自己的大棉襖：“老大娘，您穿上吧!可別凍壞了。”說著便用雙手把皮襖送到老大娘手里。老大娘說什么也不穿。最后，李叔叔還是給她披在身上，說：“老大娘，您年紀大了，可別：凍壞了。”老大娘看了看李叔叔，眼里閃著淚花笑了。汽車開動了。我聽見旅客們齊聲稱贊著說：“這位司機真好。”這時我看了看李叔叔，他的臉是那么紅，微笑著，一對炯炯有神的眼睛凝視著前方。
汽車在廣闊的公路上奔馳前進。
李叔叔踏著雪，迎著風，向車站走去。他一天的工作又要開始了。直到他那邁著大步的身影消失在風雪里，我還久久地凝視著他走來的方向，心頭涌上了敬佩的感情。
我最熟悉的人作文 篇3
她小小的個子，白白的臉蛋，直直的鼻子。平時對人總是一臉笑，你見了她，不由得想給她說幾句話。她說起話來細聲細語的，柔中帶著綿，聽起來有一種甜甜的味道。
她可愛學習了。上課時，你去看她，她總是端端正正地坐在講臺上聽老師講課，兩只眼睛死死地盯著講臺上的'一舉一動。老師講的每一道題，她都看得仔細，聽的認真。她要把它們深深地藏在腦海里，生怕“它們”跑了似的。而且每堂課她都記得那么牢，無論你問到哪里，沒有她不知道的。下課了，她還在教室里寫著算著。仔細地檢驗者每一道題，歸納每一種學習方法。只要有空，她都要抽時間來學習。常常在字典里查著，在課外輔導書上翻著。只要有時間，她都要預習每天的功課，凡事要背的內容，她總是在課前就背會了。凡是要解決的問題，她都會在課堂前弄明白，學會解決問題的方法。因為她愛學習，所以她的知識也越來越豐富，學文也越來越深，有時提的問題連老師都要想好半天。她說，她最喜歡做的事就是學習。
別看她個子小，她脾氣可不小。我們班那么多調皮搗蛋的學生，連班主任老師管起來都頭疼，可都被她治得服服帖帖。他們見了她就像老鼠見了貓一樣，唧都不敢唧一聲。有一次，幾個男生在教室里吵吵鬧鬧，弄得教室里鬧哄哄的，煩死人了！可她一來，使勁一聲：“不許吵鬧！”，教室里立刻安靜了下來，幾個男生面面相覷，只好規規矩矩地坐在教室里。連看都不敢看她一眼，只好認認真真寫作業。
這就是我最熟悉的人，一個漂亮、愛學習、又有威嚴的人——她就是我們的班長。
我最熟悉的人作文 篇4
生活中，我有許多熟悉的人，比如疼愛我的家人，和我朝夕相處的老師，親密無間的朋友……今天，我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。
牛藝璇長得很漂亮：她長著一雙明亮而睿智的眼睛，黑亮亮的眼珠似一對黑玻璃球浸在清水里，不管轉動到眼眶的哪個部位都顯得靈動俏媚，這真是“回眸一笑百媚生，班級粉黛無顏色”啊！有時，她把一頭柔順飄逸的秀發豎在腦后，又似一位小淑女。她很漂亮，但這并非她吸引我的所在，而是因為她有令我欽佩的`品質——樂于助人。
記得有一次，我和牛藝璇放學后去吃香辣土豆片，我們各自要了一小碗，她多點了一杯酸梅湯。我不習慣吃辣，剛吃了一小口，淚水便在眼眶里打轉。我邊吃邊說：“媽呀，辣死我了！”牛藝璇看到我這樣，關切地說：“要是辣的話，你喝了我這杯酸梅湯吧。”我推辭說：“你不嫌辣嗎？”她笑著說：“雖然我也不習慣吃辣，但看你這么難受，給你喝吧。”我感激地接過酸梅湯喝了起來，冰涼的酸梅湯被我一飲而盡，沁人心脾，爽極了！但在這時，我卻發現，牛藝璇也被辣得不行，小臉通紅，卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺中，我喜歡上了她的笑，微笑中的那絲善意，很甜，讓我也感受到那種幸福。
還有一次，我正準備放學回家，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我看著窗外，不知所措。這時，牛藝璇拿著雨傘走過來，關切地說：“老劉，你沒有帶雨傘嗎？”我搖搖頭，無可奈何地說：“沒有。”她看了看不知何時才能停的雨，說：“我送你回家吧。”我連連推辭說：“不行，不行，你家離學校那么遠，要是你送我回家，再一個人走回去，會很累的！”她擺擺手說：“沒關系的。”在她再三勸說下，我只好答應了。在路上，我們邊走邊聊天，她不斷地把傘移向我這邊，自己卻淋了雨，像個落湯雞。不一會兒，我就到家了。我本想讓她在我家留一會兒，等雨小了再走，但是她卻急著要趕回家。看著她漸行漸遠的背影，被雨水淋濕的衣服，一股暖流涌上我的心頭。
這就是我的好朋友——牛藝璇，一個樂于助人的女孩。她的為人，她的品格似那冬雪中獨自開放的梅花，讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友，我覺得是一種榮幸！
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的一個人是我妹妹，妹妹十分可愛。她有一雙明亮的眼睛，白白胖胖的'小手，小小的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。
她很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈，她又撒了一地，媽媽氣得真拿她沒辦法。媽媽又去了屋里，讓她自己在外面玩，我沒有管她，她又尿在了玉米堆里。
晚上，媽媽和我正在吃飯，她看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓她吃飯她也不吃。妹妹喜歡吃菜，媽媽給她夾了幾個菜，她吃完了還想吃，媽媽沒有給她，她就用手把菜抓了抓，讓我們也沒有法吃。
妹妹真是一個小淘氣鬼，我多么希望她改掉這個壞毛病。
我最熟悉的人作文 篇6
假如我是一棵小草，那么我身邊的人和我就組成了一片突兀森郁的草地，因為她們關心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐，有的是和藹可親的.媽媽，有的是幽默搞笑的弟弟。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟。
我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜，一雙大大的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑葡萄，小小的鼻梁下長著一個特別愛說臟話的櫻桃小嘴，弟弟的頭發還不到1厘米。他特別喜歡搗亂，也常常比一些奇形怪狀的姿勢逗我們笑，這就是幽默搞笑的弟弟。有一次，我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山，弟弟為了顯示出我們當中她最棒，就故意走在我們前面，可還沒上完幾層臺階，就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂，我們覺得很熱。媽媽就買冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前，爸爸在幫我們照相，當照到弟弟的時候，他突然比了一個醉酒人比的姿勢，又像比了一個《非常六加一》的姿勢，逗得我們肚子都笑痛了。
這就是我最熟悉的一個人——我的弟弟，有了他在我的生活里增添了許多樂趣，我才能快樂到現在我的腦海里都還時常會出現我的弟弟那幽默風趣的樣子！
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