令人感動(dòng)的作文經(jīng)典（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的令人感動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令人感動(dòng)的作文1
我很榮幸，因?yàn)槲业陌职衷谄谀┛荚嚽埃那慕o我報(bào)了一個(gè)嘉興華僑國(guó)際教育集團(tuán)和南湖晚報(bào)聯(lián)合舉辦的“中外兒童迎新聯(lián)歡會(huì)”。所以，我星期天去了嘉興，參加了這個(gè)令人期待的聯(lián)歡會(huì)。
來(lái)到嘉興的華僑國(guó)際幼兒園，那兒已經(jīng)是人山人海了。會(huì)場(chǎng)上空懸掛著五彩繽紛的彩紙，舞臺(tái)上五光十色的燈光閃動(dòng)著，好不漂亮。人人都在盼望著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。“大家好！”隨著主持人歡快的聲音與韓國(guó)五位姐姐勁爆麻辣的舞蹈，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
在觀眾們一浪又一浪的掌聲中，大家激動(dòng)的情緒也都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。接著，在主持人的安排下，我們又積極參與了許許多多的互動(dòng)游戲，如：用吸管傳橡皮筋、傳繞口令、默契配合、“相親相愛(ài)”、腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答……
你們可能會(huì)奇怪：為什么這么有趣的聯(lián)歡會(huì)令人感動(dòng)呢？這你們就不知道了吧！令我感動(dòng)的不是這些有趣、好玩、使人發(fā)笑的互動(dòng)游戲，而是一位懂事的小男孩兒——小偉的故事。
小偉是個(gè)白血病患者，并右眼失明的孩子。可是他不灰心、不氣餒，在以前不患病的時(shí)候還幫當(dāng)清潔工的媽媽推車(chē)，那時(shí)小偉才六歲。現(xiàn)在，小偉是新嘉興人，父母是重慶人來(lái)嘉興打工多年。小偉正在上三年級(jí)，雖然自己得了絕癥，一只眼睛還失明了，但與正常的'孩子差不多，還比正常孩子聰明一些，聽(tīng)說(shuō)這次期末考試數(shù)學(xué)還考了98分呢！當(dāng)報(bào)道他的記者老師上臺(tái)講述他的故事，講到一半時(shí)，他哽咽地再也說(shuō)不下去了。聽(tīng)到這個(gè)時(shí)候，我一直在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚終于忍不住奪眶而出。我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)許多爸爸媽媽、小記者都在偷偷地抹眼淚……出于我內(nèi)心的感動(dòng)與敬佩，我主動(dòng)提出要給站在臺(tái)上的他一個(gè)熱情的擁抱，讓他感受到人間的溫暖與真情。
小偉，你讓我體會(huì)到了你的堅(jiān)強(qiáng)；小偉，你讓我知道了我們不能被困難所打倒，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的困難；小偉，你更讓我懂得了人間真愛(ài)……
通過(guò)這次迎新聯(lián)歡會(huì)，我深有感觸：要珍惜現(xiàn)在擁有。
最后，祝福小偉，早日康復(fù)，為你加油！
令人感動(dòng)的作文2
從小到大，我有很多難忘的回憶，但，那個(gè)夜晚我將永生難忘。
深夜，也不知怎的，一片寂靜，沒(méi)有了馬路上喧鬧的車(chē)聲，沒(méi)有了平日里嘈雜的談話聲，仿佛一切聲音的消失了，靜得可怕，似乎這就是一個(gè)沒(méi)有聲音的世界……
“啊！怎么會(huì)這么燙！”這聲喊叫打破了剛才的寂靜，連在睡夢(mèng)中的我也被驚醒了。“媽媽……什么……事啊？”我揉著眼睛，睡眼朦朧地問(wèn)道。“你發(fā)燒了，快起床，我?guī)闳メt(yī)院！”顯然，從媽媽的語(yǔ)氣中，我可以感受到一種著急的感覺(jué)，而我從心底里知道，又有事要發(fā)生了。
我就這樣，不知不覺(jué)中被媽媽喊著穿好衣服，坐上了出租車(chē)，前往了那個(gè)我去了無(wú)數(shù)次的地方——醫(yī)院。由于我從小體質(zhì)弱，三天兩頭就去醫(yī)院，所以這漸漸形成了一種習(xí)慣。
到了醫(yī)院，媽媽輕車(chē)熟路地帶著我去量體溫，也不知道今天是怎么回事，竟然發(fā)了40.5度的高燒。媽媽的眼神中充滿了著急，于是她又帶我去看醫(yī)生，掛鹽水，這似乎對(duì)于媽媽只是一些小事，都不知道是第幾次重復(fù)了。但這次唯一不同的是，這次是在深夜。
當(dāng)我掛完鹽水，跟著雙眼布滿血絲的媽媽一起回家時(shí)，突然媽媽感到一陣頭暈，就快要睡著了似的'，于是又帶著我去給自己看醫(yī)生。當(dāng)她看醫(yī)生時(shí)，我就在旁邊偷聽(tīng)著，原來(lái)媽媽是因?yàn)槠谶^(guò)度而產(chǎn)生頭暈的。當(dāng)時(shí)我還默默地想：我半夜三更起床都沒(méi)有暈，媽媽怎么會(huì)暈?zāi)兀?/p>
一直到幾天后，我從跟公司員工的談話中才解開(kāi)了這個(gè)疑惑，我從他哪里得知，那幾天公司的機(jī)器壞了，特別忙，媽媽都沒(méi)有是間睡覺(jué)。我這次想起她前幾天叫我一個(gè)人在家先睡覺(jué)，第二天發(fā)現(xiàn)媽媽不在了，我還以為她起得早，先去公司了。
我也不知為什么，自從我知道那段話以后，我就開(kāi)始理解媽媽為什么總是忙公司，平時(shí)開(kāi)始幫她分擔(dān)家務(wù)活，好減輕她的重?fù)?dān)。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法衡量的，每一件小事都能體現(xiàn)出來(lái)，而我無(wú)法忘懷的，始終是那個(gè)夜晚。
令人感動(dòng)的作文3
是誰(shuí)孜孜不倦地照顧教室窗臺(tái)上那一盆盆綠色植物？是誰(shuí)默默無(wú)聞地為它們澆水施肥？又是誰(shuí)輕輕撫弄它們碧綠的葉子和嬌小的花瓣呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我想探個(gè)究竟，于是我便早早地來(lái)到了學(xué)校，躲在一個(gè)小小的角落里，靜靜等待答案浮出水面。
教室門(mén)“吱吱”地打開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)人走進(jìn)教室，她放下書(shū)包，條件反射似的拿起空空如也的灑水瓶，大步流星地走到水桶邊，舀了滿滿一瓶水，接著，她走到一盆蘭草邊，將灑水瓶對(duì)準(zhǔn)蘭草細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的、布滿塵埃的葉子，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，“嘩……”清澈的水調(diào)皮地蹦出灑水口，跳到蘭草的葉子上，仔仔細(xì)細(xì)地為它洗澡，蘭草在水中搖曳著身姿，仿佛要把身上的塵埃洗凈，接著，圓圓的水珠又如同坐滑梯似的，滑下葉片，落到泥土里，慢慢地將其浸濕。蘭草好像喝足了水，直起身子，更精神，更漂亮了，宛如亭亭玉立的花仙子，傲立與花群之中。這時(shí)，澆水人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是我們班的“小小植物學(xué)家”楊夕艷同學(xué)，她大大的眼睛，滿含溫柔的目光，讓人心中充滿溫暖，看著蘭草高高屹立，她那圓圓的臉上露出了兩個(gè)豌豆兒似的小酒窩。楊夕艷又挨個(gè)兒給植物澆了水，教室里又增添了一絲生機(jī)，楊夕艷的臉上也沁出了晶瑩的汗珠，她的這種認(rèn)真勁給我留下了深刻的印象。
我走過(guò)去，好奇地問(wèn)楊夕艷：“楊夕艷，你這樣默默無(wú)聞地為花兒澆水，不累嗎？不枯燥嗎？”楊夕艷莞爾一笑，說(shuō)：“我雖然有點(diǎn)累，但我卻收獲到了無(wú)窮的`快樂(lè)，教室里的植物既能美化環(huán)境，又能讓我吸到新鮮的空氣。所以，我累也是值得的。”聽(tīng)了這番話，我被深深地震撼了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
楊夕艷同學(xué)可真讓我感動(dòng)！她每天堅(jiān)持不懈地做護(hù)花使者，用自己一雙勤勞的手，捧起了植物的身軀，托起了植物的生命，讓我無(wú)比敬佩。
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