人·青蛙·夕陽小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的人·青蛙·夕陽小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，學(xué)校發(fā)生了兩件事，一件是我們班同學(xué)馬郡兩只手骨折了，另一件是我們放學(xué)時(shí)看見了一只青蛙，它最終被幾個(gè)人踩死了。
今天中午，我們吃完了飯去活動(dòng)，馬郡在跳繩，過了一會(huì)兒，我聽到有人哭，便跑了過去，只見馬郡坐在臺(tái)階上號(hào)啕大哭，手不停地抖著。聽同學(xué)說，他跳繩時(shí)被繩拌倒了，幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑回去告訴老師了，我坐在馬郡邊上等，可遲遲沒有來，馬郡跟我說：“沈昱鑫，救我……”這句話深深地觸動(dòng)了我，在我心里，他一直是個(gè)樂觀的人，而現(xiàn)在，他顯然已經(jīng)絕望了。我跑到教室里，幾個(gè)同學(xué)說，他們已經(jīng)告訴老師了，我就決定帶馬郡回去，我跑回去，和董柏強(qiáng)一起把馬郡扶了回去，老師帶馬郡去了醫(yī)院……
時(shí)間過的可真快，放學(xué)了，我們?cè)谕饷娴裙唬@時(shí)，一只青蛙爬了出來，它爬了半天，為什么它不跳一下呢？它拖著一條腿，可能是瘸了，轉(zhuǎn)眼間就從第二個(gè)水管爬到了第四個(gè)，從我們這兒已經(jīng)看不太清了，爬一會(huì)兒又停一會(huì)兒，停一會(huì)兒又爬一會(huì)兒，它為什么瘸了還努力地爬呢？它快拐彎了，而在拐彎后，一定是新風(fēng)景，突然，幾個(gè)學(xué)生走過去了，踩了一腳，好像沒死，或許是在為了拐彎處的新風(fēng)景奮斗，這時(shí)，又一腳踩了上去，它死了，在拐彎處不遠(yuǎn)。我們上了公交，拐過彎后，我看見了它追求的東西——夕陽。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”我為它的行為而感動(dòng)，眼角泛起了淚花，同時(shí)又為那幾個(gè)學(xué)生的行為所氣憤，青蛙是對(duì)人有宜的呀，為什么要?dú)⑺兀课矣窒肫鹆私裉斓鸟R郡，因?yàn)楣钦鄣奶弁炊^望，而這只青蛙已經(jīng)瘸了，卻還在向自己的那個(gè)目標(biāo)——夕陽前進(jìn)。青蛙去了另外一個(gè)世界，它也許會(huì)在那個(gè)世界歌唱，并看到那最美的夕陽！
馬郡因?yàn)楣钦垡呀?jīng)去了沈陽的醫(yī)院檢查，而那只青蛙卻死在了那片夕陽下。
人也許真的比不上動(dòng)物，人在受傷后第一反應(yīng)應(yīng)該是絕望，而動(dòng)物卻不是。
面對(duì)挫折，不要失望，更不要絕望，只要有希望，誰都可以看到那最美的夕陽！
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