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元旦的作文

時(shí)間：2026-03-21 12:32:09 元旦

元旦的作文[精品7篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦的作文[精品7篇]

元旦的作文篇1

　　眼桌子上的臺(tái)歷，被撕得只剩下最后一張了，我盼望已久的元風(fēng)就要來臨了。

　　我心黽早就打箅，趁元旦放假，要到縣城去看望。爺爺在教育局任局長(zhǎng)，他老人家工作忙，有半年多了還沒回來過，一見到我出他面前的樣子，心里吃沙糖甜。對(duì)，我還要給帶去禮物一一我花了整整一星期才削成的龍頭拐杖。睡覺前我把它放到床前，夭一亮就趕路。我們家離縣城有二十兒里呢。

　　天剛亮，我急急忙忙地穿從床上跳，把門推開，一陣涼風(fēng)迎面撲來，刮得我打了個(gè)寒顫。我睜大眼睛一看，呵，下雪了。滿天的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像片雪白的梅花。我心里一涼，哎，真倒霉，大雪把計(jì)劃全破壞了。我回過身，從抽屜里拿出鞭炮，在門口劈劈啪啪地放了。放完耵，覺得挺沒意思。對(duì)，我張肅紅，到他家里去，看他有好主意。

　　我轉(zhuǎn)過身，關(guān)好門，就向張肅紅家跑去。路很滑，還沒走幾步，就“啪”的摔倒了，疼得我好半天爬不。，念頭從我腦海里滑了，我想起了我們的.語文老師。她愛人是解放軍，前月，隨部隊(duì)到北京執(zhí)行戒嚴(yán)任務(wù)去了，而她前些天又生了小孩，天—下雪，出出進(jìn)進(jìn)挺不方便的，我還不如到她家院子里掃雪去呢。我從爬，返回家，拿上掃帚，向王老師家走去。

元旦的作文篇2

　　一九四九年十月一日，是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)誕生的日子，每年的十月一日，我們國(guó)家全體人民都要慶祝它的，就像過生日似的，大家都來紀(jì)念它。國(guó)慶，指的'是開國(guó)紀(jì)念日。那么一月一日的，“元旦”又如何解釋呢？我坐在那，百思不得其解，只好又去請(qǐng)教爸爸了。

　　爸爸聽了，想了一會(huì)說： “‘元旦’是一個(gè)合成詞，如果拆開了， ‘元’就是第一或開始的意思， ‘旦’是早晨，引伸為‘天’，就是某一天，合起來就成了第一天了。因此， ‘元旦’就是開始之日。在我國(guó)，把這個(gè)開始之日定為哪一天，各個(gè)朝代也不一樣。夏代定為正月初，一，殷代定為十二月初一;周代定為十一月初一;到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，又定十月初一為元旦;直到漢武帝時(shí)才恢復(fù)了夏歷，也就是把正月初一定為一年的開始。以后呢，就一直這么用下去了，到辛亥革命以后，我國(guó)改用公歷，把一月一日定為‘新年’。建國(guó)以后，使用公元紀(jì)年法，把陽歷一月一日定為‘元旦’，農(nóng)歷正月初一改稱春節(jié)了。”我聽得簡(jiǎn)直入迷了

元旦的作文篇3

　　今天，我和老師同學(xué)們一起過了一個(gè)快樂的元旦。早晨，我走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個(gè)大字，周圍還有氣球，拉花，很好看！同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個(gè)火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個(gè)教室里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。

　　九點(diǎn)鐘，老師為七單元考試加五分的'同學(xué)發(fā)了喜報(bào)，拍了照片。我也得了一張心里非常高興！但是我想，我考的只是九十五加五，其實(shí)成績(jī)并不是非常好，以后我還要更加努力學(xué)習(xí)！最后，在放學(xué)站隊(duì)時(shí)老師又說了祝福的話，我們就都高高興興的回家了。

元旦的作文篇4

　　楚歌歲月，新年的鐘聲在暖綿綿的冬日里又一次的敲響了。時(shí)間過得是那么的快，年復(fù)一年，歲月所留下的伏筆，就猶如蕭條的炊煙一樣漸行漸遠(yuǎn)，總是那么地耐人尋味。

　　打開手機(jī)，看看時(shí)間已經(jīng)是深夜凌晨，外面一片寂靜。偶爾傳來的汽笛聲音，打碎了我正當(dāng)朦朧的睡意，便不顧疲倦的將眼前這篇空白的文檔一字一句的填滿。今夕的夜晚，是一個(gè)跨年的夜晚，是一個(gè)紀(jì)年的結(jié)束到另一個(gè)紀(jì)年開始的夜晚。元旦，其實(shí)每一年，趟過這樣一個(gè)節(jié)日，在我看來依舊是那么地平平常常，宛如昨日。它只不過是一個(gè)晝夜的交替，從昨天到今天，從去年到今年，純屬如此而已。因?yàn)檫@要和春節(jié)相提并論的話，那股熱鬧勁，我想還是要差之千里的。也或許在我的內(nèi)心里面，僅僅存在著的只是那份未眠的童心，凡以為熱鬧、走親戚、串街坊才是真正值得慶祝的節(jié)日。卻茫然地把元旦，看得這般地平淡如常。

　　引用辭典中的解釋：“元旦的“元”，指開始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元““旦”，象形字，上面的“日”表示太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來，就引申為新年開始的第一天”。今天，正是新年的第一天，過去的一年，在這個(gè)時(shí)刻已經(jīng)成為了往昔，成為了每一個(gè)人心中飽含留戀記憶的時(shí)代。似乎覺得，每次寫這樣的文字，總少不了對(duì)時(shí)間增添一番熟悉的感慨。什么時(shí)光冉冉、日月如梭、什么一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；這些詞語聽得多了，都不免會(huì)有些反感。可是，人的一生就是在這種時(shí)光的催促下成長(zhǎng)的。不可否認(rèn)的是，從呱呱墜地到少年、青年、中年甚至是年登古稀耄耋，都逃不過蹉跎歲月的磨練與催化。只是日子久了，這種感覺也就變得麻木了許多。

　　多愁善感的話且不多說，還是應(yīng)該用一顆歡快熱情的心，迎接新年的到來。新的一年，是夢(mèng)想騰飛的新征程，是前進(jìn)步伐的新起點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)代，我們唯有不斷的磨練自己，學(xué)習(xí)“梅花香自苦寒來”的精神。任憑荊棘叢生、波瀾起伏的層層屏障，最終走出一條陽關(guān)大道，去找尋生活的真諦。古語有云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”這是一條漫長(zhǎng)的路。生活的真諦，也就是在前行的時(shí)光下慢慢被發(fā)覺的'。

　　安靜的夜晚，讓我感覺到了元旦熟悉的氣息。雖然深夜的氣溫，是那么寒冷與刺骨。雖然在這個(gè)小村莊里，除了一片寂靜與黑暗，看不到太多的繁華與璀璨的煙火。但是這種星星之火，正在燃燒著我一顆真誠(chéng)的心，一顆對(duì)未來滿懷憧憬的心。又有誰能知道，此時(shí)我為了短短一千多字，而且并不多么成熟的，在這個(gè)寒冷的深夜，埋頭苦干著，似乎已經(jīng)達(dá)到一種廢寢忘食境界。這是因?yàn)椋裉焓且粋€(gè)值得慶祝的日子。在人生的路途上又將要邁上一個(gè)臺(tái)階，即使年華也會(huì)隨之老去。但我堅(jiān)信，夢(mèng)想也會(huì)在時(shí)光的催促下?lián)P帆遠(yuǎn)航。

　　寫到這兒，眼睛開始不聽使喚了，馬上就是黎明即起的時(shí)間。只得閉上雙眼，小憩一會(huì)兒，等待著清晨那一束新年的光芒，從遙遠(yuǎn)的地平線下升起。

元旦的作文篇5

　　一年一度的圣誕節(jié)剛剛度過，一年一度的元旦節(jié)又要來了。

　　圣誕節(jié)的前一天，我看見別的.同學(xué)都準(zhǔn)備好了蘋果，作為禮物送給老師。我想送一個(gè)不一樣的禮物，一回家就跟媽媽商量：送什么好呢？媽媽說：你可以從書里找一首詩呀！一定沒有和你一樣的。

　　對(duì)呀！我從《說話接龍》里找了一首詩，叫做《春雪》，是唐代韓愈寫的新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。我把它們認(rèn)認(rèn)真真抄寫下來。

　　到了第二天，就是圣誕節(jié)了。我把詩送到了侯老師的桌子上，侯老師對(duì)我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋果和寫滿詩的紙。對(duì)，我送給邱老師什么呢？我跑回教室，在自己的座位上坐下來，頭趴在桌子上想呀想。我想了又想，終于想到做一張賀卡吧！

　　我書包里就有卡紙，過一會(huì)兒，我就做好了賀卡，還在上面寫了祝福的話。然后，我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對(duì)我笑了笑，我就心滿意足地跑回了教室。

　　元旦快到了，我想買好多好吃的，我還想講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓他們猜不出來，我要過一個(gè)非常非常快樂的元旦！

元旦的作文篇6

　　元旦節(jié)的如期而至，預(yù)示著上一年的結(jié)束，也預(yù)示著下一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的生活百態(tài)之后，我們也即將迎來新的生活。

　　其實(shí)我本來并不討厭元旦節(jié)，我是元旦節(jié)過生日。每到這一天，我就長(zhǎng)大了一歲，時(shí)間匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼初三的第一學(xué)期已經(jīng)基本上要過完了，等元旦節(jié)過去，很快我就要進(jìn)入高中，在一次面臨分離。記得上一次的分離是在小學(xué)六年級(jí)，可能那一次自己還小，對(duì)于離別沒有這么深的感觸。現(xiàn)在的分別還沒有帶來，離愁別緒卻如此地深刻。

　　回到家，爸爸媽媽都在加班，生日也是自己一個(gè)人過，不禁覺得自己好孤單，慶幸還有作業(yè)本陪伴著我。同學(xué)紛紛給我發(fā)來了生日的祝福，我覺得自己一點(diǎn)都不幸福。但是我不能一直消沉，想起之前看過的一片文章說過，孩子的生日就是媽媽的受難日，我的媽媽還在工作中，想到這里，我覺得自己很幸福了。

　　今天放假，又是生日，不打算給自己放假一天，不用管作業(yè)。我拿著自己的零花錢去超市買個(gè)很多菜，打算照著網(wǎng)上的做菜教學(xué)視頻，給自己做一份大餐。我打開電視機(jī)，跟著主持人有模有樣的學(xué)了起來。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人吃，所以才很快就做完了。到了評(píng)價(jià)手藝的時(shí)間，我對(duì)自己的第一次下廚很滿意，還暗暗自詡接下來的時(shí)間，我要給爸媽做飯吃。

　　吃完飯和幾個(gè)朋友約著去看電影，電影院在元旦這天很多人，大部分都是甜蜜的'情侶，我和同學(xué)時(shí)不時(shí)的還模仿情侶之間的親昵小動(dòng)作。看完電影，我們開啟了影評(píng)模式，從服裝到劇情，從男主角到女主角。說著說著，我已經(jīng)走到家門口，和朋友分別以后回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回來，而且爺爺奶奶、表弟表妹都過來為我慶生。猛然想起還上午因?yàn)殡x愁別緒帶來的失落感而郁郁寡歡，現(xiàn)在突然覺得自好幸福。

　　這個(gè)屬于我的元旦節(jié)，我過的很開心。

元旦的作文篇7

　　上個(gè)星期六，我們快樂作文班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　我走進(jìn)教室，看到天花板上掛著很多氣球，五顏六色的。聯(lián)歡會(huì)開始了，我在玩擊鼓傳花的.時(shí)候，花傳到了我的手里，老師讓我表演一個(gè)節(jié)目，我心里很緊張。然后老師說：“誰愿意幫她表演。”這時(shí)，有一個(gè)小男孩站起來說：“我?guī)退硌荨！彼艘皇子⒄Z歌，唱得很好聽，同學(xué)們都為他鼓掌。

　　接著，大家還玩了斗牛、水果蹲、踩氣球等有趣的游戲，大家玩得很開心。

　　最后，這次聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，今天我過得非常開心。

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