自己的作文（優秀）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的自己的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的作文 篇1
當我們走進大學，多少有點厭倦連續多年的校園學習生活。我們更期待著四年的結束，能夠展翅飛翔在更為廣闊的天空。在一天天數著日子的時候，我們總感覺大學生活的漫長。
而當有一天，我們終于又背起行囊，走向那期待的時候，回首間，我們發現，時光真的如梭。大學的生活已經結束。那四年，已經只能留在記憶中。
當我們走出大學的時候，我們渴望著新的世界。但我們的心已經有所改變。
我們開始希望，能夠撿拾林蔭小路上的光和影。
我們開始希望，能再次聆聽那上課和下課的鐘聲。
我們開始希望，在那生活了四載的大學校園里，能夠擁有一個關于自己的故事。
四年，一段不算長也不算短的時間，足以讓我們的青年演繹出許多的故事。但是否每一個人都能夠擁有一個自己的故事？
我們曾經不止一次地強調著我們的個性，但如果我們只是刻板地在教室、食堂、宿舍間徘徊，我們收獲的只能是千人一面的結局，我們如何能夠擁有一個自己的.故事。
我們曾經不止一次地追尋著青春的色彩，但如果我們只是默默地躲在大學生活的角落，而沒有勇氣登上那靚麗的舞臺，收獲的只能是觀眾的角色，我們如何能夠擁有一個自己的故事。
我們曾經不止一次地渴求著友誼和愛情，但如果我們只是靜靜地等待，而不能敞開自己的心扉，收獲的只能是冷漠和孤獨，我們如何能夠擁有一個自己的故事。
我們曾經不止一次地期待著能夠展翅飛翔，但如果我們的目光只是緊盯著校園的上空，而不能兼容那風聲、雨聲、讀書聲，收獲的只能是溫室里的一朵小苗，我們如何能夠擁有一個自己的故事。
擁有一個自己的故事，師生之間的、同學之間的、朋友之間的、男女之間的……
擁有一個自己的故事，關于理想的、關于生活的、關于學習的、關于社會工作的……
校園的故事不可能總是轟轟烈烈，也沒有那么多轟轟烈烈。很多的故事其實很平淡，但我們可以在平淡中增寫雋永。
那故事，將成為我們一生中最美好的存在。那故事，將支撐著我們對更美好的追求。那故事，將成為我們心靈深處最值得的牽掛。
有很多的人，并不曾擁有自己的大學故事。
讓我們每一個人，在四年的大學生活中，能夠擁有一個關于自己的故事。`
書就如同糖果，每一顆都很甜美，每一顆都是有著智慧的甜果。拿一顆，嘗一顆，吃一顆，你在慢慢的咽下去，你的內心會更加美好，更加甜美，那種濃郁的味道，久久不會散去。你們體會到了嗎？讓那些震撼心靈的華彩美文，滋養我們的幼小的心靈！那么大家還等什么，快來看我的讀書故事吧！
記得在五年級上學期里，課本里面有一篇文章《遲到》，這是林海音寫的，這篇文章是從一本叫《城南舊事》里節選的，我聽穆老師說后，一直讓家長給我買，讓我看。可是，他們一直推，推到暑假里，才給我買，當時我興奮的一蹦三尺高，抱著書親了又親，就開開心心的回到屋里，津津有味的看起來。
一看才明白，林海音原名叫：林含英，小名叫：英子。她從小在北京長大，因此她的作品具有濃厚的老北京味兒。
其中有一篇小說，是《城南舊事》中的最后一篇——“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”里中，我見到了課本上的《遲到》，它是在這篇小說的中間部分。
小說中的英子已經十二歲了，童年漸漸離她遠去。病弱的爸爸要求她去歷練，告訴英子，無論什么事情，只要硬著頭皮去闖，就能闖過去。此時此刻，英子的內心非常矛盾：“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！”但是匆匆歲月，還是讓英子意識到她真的長大了。愛花兒，愛生活，愛孩子的爸爸去世了，小學畢業的英子則告別了無憂無慮的童年生活，擔負起生活的責任。隨著父親的去世，英子思潮起伏，見眼前之人，憶從前之事。內容豐富而不雜亂，情感深沉而動人，失去父親的離愁別緒與無常人生的悲歡離合營造出濃濃的情調，余音繞梁……讀完此篇讓我淚流滿面，里面蘊涵的是何等的情懷呀！
在出版后記——“冬陽.童年.駱駝隊”。這文章創設了一種感傷與溫暖交織的情緒基調。這輕松的筆調，承載著生命的沉重，表達了作者對北京和在北京度過的童年時光的深深的懷念之情。時光流逝，純真美好的童年時光已經一去不復返，只有那些溫暖純真的記憶，永遠刻在心底，令人追憶人生。其中，本文里有一段話讓我記憶猶新，應當仔細品味——
‘我默默地想，
看見冬陽下的駱駝隊走過來，
聽見緩慢悅耳的鈴聲，
童年重臨于我的心頭。
這本書，寫的又好又感人，又有真實情感，讓我非常崇拜呀！這觸動靈魂的優美文字，源自文學大師的心靈深處，在歲月的長河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠行！
自己的作文 篇2
愛玩，是所有孩子的天性，在玩耍中，你可以盡情展露自己的靈性，特長。如果是第一句話，可能全世界的家長都會不禁點頭："的確！"太對了！"我們家的孩子都十六七八了，還想著玩！可后一句話？"那有的事？'"耽誤學習！'真的嗎？遇上這種事，家長常常很矛盾，我認為，兩句話都有道理，不信，你聽聽我的例子。 我從小是個十分愛玩的人，常常與伙伴們一起捉迷藏，玩過家家。每次玩，剛開始總是像一盤散沙一樣，都不配合，我每次都把大家拉到一塊，組織好他們，才一起盡情的玩。長大了，上學了，我就有一種同齡人少有的組織能力，同學之間鬧別扭，我極力勸阻，同學們上自習課，老師不在，我能把班級管的井井有條。你們說，這不是玩讓我成為一個組織能力強的人嗎？
如果你不信，那就說我玩電腦吧！
剛開始接觸電腦的第一個文件：游戲。從迷上電腦第一天，我風狂的愛上玩游戲，媽媽雖然極力反對，而開明的爸爸卻說："她會玩出一番天地！'爸爸的話真驗證了，游戲玩夠了，我開始接觸別的內容：排版，編導，制作和網頁。我的靈性也出來了，對于那些較難的'文件，由于玩游戲與這個有一定的聯系，我很容易記住。對于那些看不懂的中文，游戲里也常常出現，所以，現在，排版，制作網頁，也成為我最拿手的"好菜' 玩，是孩子們的天性。玩，能使同學們在緊張之余得到很好的放松。
讓我們盡情的玩吧！也請父母們相信，我們玩，一定會玩出自己的一番天地！
自己的作文 篇3
我喜歡唱歌。好聽的歌有很多，但讓我記住的真的不多，唯一讓我銘記在心的，是《荊棘里的花》。
開在荊棘里的花，細雨中飄香，相信愛在某個地方，會留下芬芳。開在荊棘里的花，越是流淚越仰望，愛是一步一步堅強，奮不顧身地綻放。
說實話，我做不到歌詞中所描述的那樣。我只是一個小學生而已，我不管別人怎么看，我只要站在世界上，哪怕是角落中，唱好自己的那首歌，就已經很開心了。在成功時，鼓勵我們的是自己的那首歌；在失意時，支撐我們的是自己的那首歌；在迷茫時，引導我們的是自己的那首歌……唱好屬于自己的那首歌，至關重要。
在成功時，鼓勵我們的是自己的歌；在失意時，支撐我們的是自己的歌；在迷茫時，引導我們的是自己的歌……唱好自己的那首歌，至關重要。
人們在一次次的失敗、挫折、打擊中，往往容易失去信心和振作起來的勇氣，就此沉淪下去。這時候，你不妨獨自躺在寂靜的原野上，細細地傾聽——你的心靈在唱歌，在唱那首屬于你自己的歌。
成功，就像唱歌一樣簡單，你必須唱對了調子才能換來甘甜的喜悅。失敗，則是一種不存在的說法，世上沒有失敗，只有暫時沒成功。唱歌，偶爾會跑跑調，這就造成了不成功。失敗與成功，不正像唱歌一樣簡單嗎？
愛你、關心你、了解你的人，絕不會因為你一次兩次的失敗而懷疑，甚至否認你的歌唱能力。即使沒有人肯真正地信任你，你也不用悲傷——你還有自己，你還有屬于自己的歌。
我不是什么很偉大的人。當然，我不追求偉大，平凡就好。因為能做好平凡人，就已經很不簡單了。就像沙洲上的一棵樹，少我一棵雖然不會損失太大，但是若多我一棵，就會給遠方的游人多帶來一絲綠意。很美好，不是嗎？
所以，我的歌，我來唱，唱出自我，唱好自己的那首歌！
我自己的那首歌，歡迎你來唱，但請不要褻瀆我的歌。每個人的歌都是不同的，沒有誰有權去隨意評論一個人。同樣，也沒有誰會愿意被別人隨意評價。我們都有目標，我們都要前進。至于路上有什么樣的風景，不要過于好奇，走到了，自然就看到了。一味在窺視他人路上的風景，就會忘記自己的路在哪里。唱別人的歌，永遠不是一條通向終點的路。
記住你的目標，不管它是近在咫尺，還是難以追尋。不管發生了什么，一定要唱好自己的那首歌。這首歌，是你在沙漠中的`指南針、啟明星，更是一個能及時開導你、解救你的好伙伴。就算沒人開導你，生活也會讓你明白什么時候合拍，什么時候走調。用心傾聽，你會聽見自己的歌那美妙而熟悉的旋律；你會發現，生活是一片燦爛。
所以，也請每個人，唱好自己的那首歌！
或許吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜歡平凡的生活，可如果這樣，上帝注定不會讓我有所獲取。有舒緩，有高亢，起起落落，才是真正的生活！
我相信，我會唱好自己的那首歌，永遠不會迷路！我會做一朵開在荊棘里的花，堅強地在逆境里綻放！
自己的歌，是最純潔的歌；自己的歌，是最動聽的歌；自己的歌，是最無暇的歌。唱好自己那首歌，你才不會迷路……
自己的作文 篇4
它，給了我一個表現自己的機會。如果表現是一種寶藏，那么它便是我心目中的珍寶。“表現自己”，提起這個字眼，很多人會認為這是虛偽的表現，是“裝”的行為，可是我卻不這樣認為。正如于光遠先生所認為的：只要表現自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明就足夠了。
我是一個活潑美麗的女孩。一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下一雙大而明亮的眼睛，忽閃忽閃的。那高高的鼻梁下一張紅紅的小嘴，總是愛說愛笑，一對圓圓的小酒窩，總是掛在紅紅的臉蛋上。個子瘦小的我，喜歡穿淡紫色、粉紅色的休閑服。愛看科幻片，愛吃水果。無論什么問題，我總要“打破沙鍋問到底。”
我是一個熱愛音樂的女孩。我喜歡拿著老爸的手機聽音樂，時時跟著唱兩句。在心情不好的時候，試著聽聽音樂，放松放松心情，好不快樂。有時候聽歌入迷了，連爸爸什么時候來到我的身邊，都毫無知曉。
我是一個愛蹦愛跳的女孩。平時走路的時候，我總是在大人們的一前一后，蹦蹦跳跳的，爸爸常說我是一只活潑亂蹦的小兔子。呵呵，我還不止這些呢，就連睡覺時，我得要先蹦一蹦，跳一跳后才肯睡覺的。在平常的生活與學習中，我總要和朋友比比誰蹦得高、跳得遠才行。
我是一個愛跑步的女孩。我每天早起跑步，有時去田徑場跑，有時同爸爸一起在學校附近幽靜的馬路上跑。我覺得每天晨練跑步，不僅可以呼吸到早晨新鮮的空氣，鍛煉身體，更能陶冶我的性情，開心每一天，進入更佳的學習狀態。
我是一個喜愛畫畫的女孩。我的畫雖說不夠好看，但我喜歡畫。心情好時，我很認真地畫，在心情差時，我就亂畫一通。在我私密的空間——我的臥室里，滿墻都粘貼著我大大小小的畫。有人物畫、山水畫，有臨摹的，也有自己創作的。
我是一個喜愛看書的女孩。我的爸爸是教師。爸爸愛看的雜志、我自己郵訂的學習刊物，每次看了一遍又一遍。每當看到文章里凄涼的故事時，我也會陪著書中主人公傷心落淚；每當看到書中搞笑的情節時，我也會和文本里的主人公一起開心，一起“瘋笑”；每當看到一些揭露現實時弊的文章時，如“環保與我們生活”“人間法理何在”“人間真情何在”等，我也會陷入深深的思考——我能做些什么？
我是一個熱愛動物的女孩。動物是人類的朋友。我生長在農村，那兒有蒼翠的大山，清澈的'小溪，碧綠廣闊的田園，家家戶戶都養著豬、狗、雞、鴨、鵝、羊、牛等，我家里還養著幾只小白兔。每天小狗陪著我，端著一大盆糧食，走進走出，幫助媽媽喂豬，
喂雞，喂鴨，又喂鵝。我最精心伺候的是幾只白兔，要給他們丟白菜、胡蘿卜等蔬菜瓜果，還要喂水。小白兔也可愛的，它吃飽了，總會在我的身邊蹦來跳去。
呵呵，說了這么多，我忘了介紹自己叫什么呢，我今年12歲，名叫廖紫薇，媽媽給我取這個名字，是想我像紫薇花一樣美麗。現在在新塘民族中學703班學習。
好啦，我有優點，也有缺點。我最大的缺點是大大咧咧，馬虎。在家里做事，不是丟三，就是落四。爸爸媽媽要我上街去買菜、鹽等什么的，只要我在街頭東轉西轉上幾圈，就給把要辦的事兒給忘了。因而媽媽有時候不得不給我揣上需要買那些東西的一張字條。當然，如果輪到給自己買喜愛的物品，如文具、課外書、小首飾什么的，我怎么也不會忘記的。我也覺得這些缺點不好，我也會努力去克服。
同學們，聽了我的介紹，你們了解我了嗎？我真誠希望能和大家在以后的學習生活中，做個互相幫助的好朋友。你們愿意嗎？我可夠義氣的喲！
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