五年級(jí)的作文9篇【精華】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我家有一塊美麗的如意，那是我5歲時(shí)去北京，爸爸媽媽給我買(mǎi)的。那年……
我是第四次去旅游，而且是去北京，我特別的高興，在飛機(jī)上又蹦又跳，還是爸爸哄著我才睡著的。到了目的地，就飛奔地向出口跑去。
第二天清晨六點(diǎn)，我就醒了。吃完了早餐，爸爸說(shuō)：“今天，我們要帶你去一個(gè)地方，那就是古玩市場(chǎng)。”
“什么是古玩市場(chǎng)？”我好奇地問(wèn)。
“就是一些小寶貝。”
我們一邊說(shuō)一邊走，很快就到來(lái)到了古玩市場(chǎng)。這些古玩，在我眼里，就是一些珠珠、石頭……我便看了看，心里有些小興奮。隨后，我看到了一塊如意，我就跑到媽媽面前問(wèn)：“媽媽這個(gè)東東是什么？”“這是如意，非常好看！”“我能不能買(mǎi)一個(gè)呢？”“可以呀！”說(shuō)著，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)。
這塊如意特別好看，中間雕刻蓮花，晶瑩剔透的如玉鑲嵌在用木頭做成的`手柄上面，顯得十分精美。那一天，我覺(jué)得自己非常的幸福！
得到了這塊如意后，我覺(jué)的它簡(jiǎn)直就是一塊魔法如意，因?yàn)橛辛怂院螅揖陀辛撕贸缘模猛娴摹Ｓ幸淮危恍⌒陌讶缫馀粼诹说厣希o摔裂了，我非常傷心。這還不算，一次，我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候，又把如意上面的蓮花給摔壞了。我哭了，非常傷心。
雖然，如意被我不小心給摔壞了，但是我和爸爸媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)存的。想到這里，我再也不那么傷心了，只是更加愛(ài)護(hù)這塊如意了。
五年級(jí)的作文 篇2
暑假里，寂寞折磨得我好辛苦，一個(gè)人漫步經(jīng)心地靠近窗臺(tái)，閉上眼睛。獨(dú)自嘗試那寂寞的滋味。寂寞似乎讓我不能呼吸了。真不好受啊。 我恨不得跳進(jìn)那冰涼的大海，享受冰涼，告別寂寞。那里自由自在，無(wú)聲無(wú)色，我想和冰清玉潔的海水姐姐游個(gè)痛快。我恨不得闖進(jìn)那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，享受甜蜜，告別寂寞。到哪里我可以忘盡世間上的.紅塵世事，盡情地沉醉在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里, 充滿童真，充滿幻想。我恨不得躲進(jìn)那柔軟的云朵，享受寧?kù)o，告別寂寞。躲入云朵，享受非一般的寧?kù)o，讓寧?kù)o洗脫我的心靈，沒(méi)有人煩我，我獨(dú)自融入寧?kù)o，深入了解，細(xì)細(xì)品味。我恨不得貼近那陰涼的大樹(shù)，享受清涼，告別寂寞。樹(shù)陰下，知了響亮地告訴我，夏天寶寶剛誕生了，我愿意捕捉夏風(fēng)姐姐給炎熱的夏天一絲清涼的那一瞬間，打破夏天炎熱的氣氛，我為它喝彩，為它驕傲。我恨不得鉆進(jìn)那驕人的桂花，享受芬芳，告別寂寞。與可愛(ài)的桂花妹談?wù)勑模w會(huì)桂花香，有種說(shuō)不出的滋味，其樂(lè)無(wú)窮。古語(yǔ)有云：“桂枝斜漢流靈魂，蘋(píng)葉微風(fēng)動(dòng)細(xì)波。”我愛(ài)享受這種芬芳，我恨不得藏進(jìn)那誘人的月亮，享受光芒，告別寂寞。黑夜里，月亮成了全程的焦點(diǎn)，月亮姑娘散發(fā)出它獨(dú)有的魅力，亮出它的光芒，突出它彎彎的腰姿，體格風(fēng)騷，真讓人迷戀啊。
真希望時(shí)間能過(guò)快一點(diǎn)，讓那寂寞墮落，快樂(lè)降臨。
五年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起書(shū)，大家一定不陌生。但是說(shuō)起我和書(shū)的故事，大家一定都面面相覷。接下來(lái)，就讓我來(lái)講講我與書(shū)發(fā)生的故事吧。
一個(gè)星期六的下午，我正趴在沙發(fā)上看書(shū)。然后，我老媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：快點(diǎn)書(shū)包整理好，上課外班去啦。“好。馬上。”我漫不經(jīng)心地回答道。“上課不要遲到，我去趟單位。”“嗯。”
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，上課的時(shí)間已悄然地溜走了。
“終于看完了！”我站了起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，下意識(shí)的看了看鐘：三點(diǎn)半。嗯，不錯(cuò)，還早，還能再看一會(huì)書(shū)。等等！三點(diǎn)半！三點(diǎn)上課！我遲到了半個(gè)小時(shí)！一連串的驚嘆號(hào)跟在我的屁股后面。
趕緊整書(shū)包，整好，背上，以百米沖刺的速度趕往學(xué)校。哦不，比百米沖刺的'速度還快。別的同學(xué)在朗朗的讀書(shū)，而我卻奔跑在前往學(xué)校的路上。
“吱呀——”門(mén)開(kāi)了。
“你怎么這么晚才到？我新課已經(jīng)上完了！三點(diǎn)四十分才到。”我知趣地放下書(shū)包，走到最后面，孤零零地站在那里。
唉，要是我沒(méi)有看的那么沉迷就好了，要是我聽(tīng)老媽的話就好了，要是我及時(shí)放下書(shū)就好了。現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了啊。唉！
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”而我卻是：“一日愛(ài)書(shū)，萬(wàn)事荒蕪。”看來(lái)，我以后一定要合理安排閱讀時(shí)間，以免像這次一樣。
小讀者們，請(qǐng)千萬(wàn)千萬(wàn)要注意，絕對(duì)不能像我一樣看的忘記了時(shí)間呀！
五年級(jí)的作文 篇4
星期天，我?guī)е壹业拇蠊u——小瘋雞下樓玩。不料，我們兩個(gè)進(jìn)行了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這是怎么一回事呢？
原來(lái)，小瘋雞又玩得不愿回家了。不過(guò)，對(duì)付這只調(diào)皮的雞，我自有一套方法。
第一招：投其所好。我拿著一條小瘋雞最?lèi)?ài)吃的'蚯蚓，蹲在離它不遠(yuǎn)的地方，一邊晃著手里的蚯蚓，一邊說(shuō)：“小瘋雞，這里有你最?lèi)?ài)吃的蚯蚓！”可它朝我這里望了望，轉(zhuǎn)身叼了一條更長(zhǎng)的蚯蚓朝我晃晃。哎，只能換一招。
第二招：將計(jì)就計(jì)。我輕輕走過(guò)去，溫柔地對(duì)它說(shuō)：“小瘋雞，既然你不想回去，那我就陪你玩吧……”我東拉西扯了半天，可它的警惕性依然沒(méi)有放松。我向前走一步，它后退一步。再換一招吧！
第三招：陰謀詭計(jì)。我跑到一個(gè)隱蔽的地方，這里有一個(gè)洞。我在洞口放上樹(shù)枝，又鋪上葉子，撒上沙子，還在旁邊放了一塊石頭，上面放了幾條蚯蚓。我回去叫它：“小瘋雞！我發(fā)現(xiàn)那邊有蚯蚓，快過(guò)去看！”它起初不信，但過(guò)了一會(huì)兒，還是將信將疑地走了過(guò)去。它猛一伸頭，吃掉了蚯蚓，又用嘴將石頭推到了陷阱里。“轟！”陷阱原形畢露。
第四招：硬碰硬。我迅速跳了起來(lái)，向小瘋雞沖了過(guò)去。它愣了一下，馬上跑到一輛汽車(chē)底下。我發(fā)現(xiàn)前面有一根繩子，急忙停下，可是速度太快，一下子摔到了草地上。唉，又失敗了！
第五招：找同盟。“我真帥！我真帥……”一陣歌聲傳來(lái)，原來(lái)是表哥哼著歌兒下樓找我了。我趕緊向哥哥求援，他同意和我一起把雞“捉拿歸案”。經(jīng)過(guò)我們的共同努力，順利抓住了小瘋雞。我們“押”著小瘋雞，高興地回家了。
這真是一只調(diào)皮的雞，以后還真得好好看管它！
五年級(jí)的作文 篇5
盼呀盼呀！終于盼到了春游這一天_去西雁澤雅游。早上七點(diǎn)鐘，我們四3班全體同學(xué),懷著無(wú)比喜悅的心情，剩上豪華大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)鬧市區(qū)，沿著一條彎彎曲曲，崎嶇不平的公路安全駛往，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的路程，不知不覺(jué)地到達(dá)了目的地_澤雅.
我們急忙地下了車(chē)，身臨其境地感受到，這里清山綠水，那么美，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣那么清香。這里高山峻嶺，那么雄偉。突然聽(tīng)到哨子聲，春游同學(xué)就集中到車(chē)旁，聆聽(tīng)了老師布置任務(wù)，及安全注意事項(xiàng)。我和尚微怡同學(xué)開(kāi)始第一項(xiàng)植樹(shù)活動(dòng)，接著到車(chē)?yán)锬昧俗詭У母^，領(lǐng)來(lái)了兩株綠油油樹(shù)苗，迅速地爬上了黃土坡，這里是一片光禿禿不一毛一之地，連株樹(shù)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，正是我們植樹(shù)綠化的.好地方。我和微怡抓緊在土坡上，挖了兩個(gè)又小又深的坑，把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，澆了水，培上土，在樹(shù)干上掛上我倆名字，嗯!植樹(shù)任務(wù)這樣完成了。
接著我們?nèi)メ烎~(yú)場(chǎng)去釣魚(yú)，首先我把米飯散在魚(yú)池里,一會(huì)兒許多魚(yú)朝著我散的米飯地方聚集，我高興地拿來(lái)了釣魚(yú)竿，在鉤上粘上飯，提著魚(yú)竿往魚(yú)群里放釣，一秒鐘，二秒鐘，三秒鐘，突然魚(yú)竿給魚(yú)一拉，我馬上提起竿，一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)在空中掙扎，同學(xué)們歡笑聲雀起，哈哈大笑連成一片，同時(shí)在同學(xué)幫助下，把魚(yú)裝入了我的袋子里。
最后一個(gè)項(xiàng)目，就是去參觀搗年糕，看見(jiàn)一位叔叔抱著熱一乎一乎蒸熟的米粉，倒在石頭挖空的石臼里，見(jiàn)他高高舉起像大鐵錘一樣石錘,對(duì)著石臼里的米粉反復(fù)錘打了十多分鐘，年糕就這樣制成了。
今天春游即將結(jié)束了，我覺(jué)得比往年春游更開(kāi)心，更有意義，如果有緣重游澤雅，我一定會(huì)到黃土坡上，找看我倆親手種植大樹(shù),祝愿它出壯成長(zhǎng)，成于國(guó)家有用之材。
五年級(jí)的作文 篇6
在我心中爸爸是一個(gè)超人沒(méi)什么都會(huì)，無(wú)所不能，就連做飯都會(huì)，他會(huì)做很多菜，什么意大利面、油炸小脆魚(yú)、糖醋帶魚(yú)……簡(jiǎn)直就是一個(gè)頂級(jí)廚師，其中我最?lèi)?ài)吃的就是他做的蠔油生菜。于是我還特意跟爸爸討教了一下。
爸爸說(shuō)，做蠔油生菜是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，連我都可以做。
先把生菜洗干凈，一定要洗得水靈靈的，那青翠欲滴的顏色會(huì)讓你賞心悅目，一片片生菜就像女孩清新漂亮的舞裙。再用開(kāi)水燙一下，可燙了一下就不好看了，生菜就開(kāi)始發(fā)黑，就像女孩的舞裙染上了淡淡的墨痕。接著，加上一些材料：蠔油、生抽、大蒜頭、一點(diǎn)涼開(kāi)水。有時(shí)，還可以加一點(diǎn)兒辣椒，這樣一道美味而簡(jiǎn)單的'菜就“新鮮出爐”了！
雖然爸爸做的生菜沒(méi)有外面大酒店里的蠔油生菜好看，但很健康、很美味，是不會(huì)拉肚子的！我看爸爸做蠔油生菜時(shí)，很專(zhuān)注，手法純熟，幾分鐘就做好了。
吃飯時(shí)，它就變成了我們最喜歡的下飯菜。它的味道有點(diǎn)兒重，口感卻異常的好，脆脆的，甜中帶咸，生菜的清甜加上一絲蠔油的濃郁，讓你的每一個(gè)味蕾都被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，真是妙不可言！
不僅是我愛(ài)吃蠔油生菜，我的好朋友宋亦蓬和陳冠廷也很愛(ài)吃，有時(shí)兩大盤(pán)還不夠呢！
爸爸做的蠔油生菜是人間最美味的菜，是我一輩子的最?lèi)?ài)！舌尖上的菜香香的，舌尖上的愛(ài)天天的，感謝你，我最?lèi)?ài)的爸爸！
五年級(jí)的作文 篇7
野百合為花開(kāi)而奮斗，石榴為成熟而奮斗，丑小鴨為成天鵝而奮斗，心中種下奮斗的種子，便要為之要不留遺力。
記不清是什么時(shí)候了，大概是上個(gè)寒冬，一個(gè)阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時(shí)正是寒假，我早把學(xué)習(xí)的念頭拋到腦后，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書(shū)本。于是引起我的反感，笑他假正經(jīng)。
興許是覺(jué)得在他跟前玩得很放不開(kāi)，我便安靜下來(lái)，關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂(lè)，悶在沙發(fā)睡了一覺(jué)，這一睡，天便黑了下來(lái)，我迷迷糊糊醒來(lái)，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書(shū)放下，我有心里默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書(shū)拿了起來(lái)……
我對(duì)他說(shuō)：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來(lái)嗎？”
他撓撓頭：“沒(méi)有，我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在這之后，還要讀完兩本名著，還有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。”
他說(shuō)得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學(xué)習(xí)規(guī)劃似乎對(duì)他來(lái)說(shuō)已成為家常便飯，那種將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底的態(tài)度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學(xué)習(xí)看作一種負(fù)擔(dān)，而有人為了成就自己，將學(xué)習(xí)與奮斗看作生命的一部分……
冰心說(shuō)：“你只看到花開(kāi)時(shí)的驚艷，卻不知當(dāng)初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開(kāi)，欣賞石榴的`成熟，欣賞丑小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下……
五年級(jí)的作文 篇8
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包高高興興地跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校里還和以前一樣。兩只籃球架，真像兩只長(zhǎng)頸鹿，把腰挺得直直的，站在那里，迎接我們。操場(chǎng)四周也沒(méi)變，遍布著綠茵茵的小草，顯得生機(jī)勃勃。
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)一位陌生的.老師出現(xiàn)在我的眼前。聽(tīng)張老師介紹，這是我們班的新英語(yǔ)老師。只見(jiàn)她大大方方地走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)下“郭”這個(gè)字，說(shuō)：“大家好！從今天開(kāi)始我就是大家的英語(yǔ)老師了，大家可以叫我miss郭。”
我仔細(xì)端詳著這位新老師：她個(gè)子高高的，臉胖胖的，頭發(fā)燙成了波浪形，就像海浪拍打岸邊。郭老師的眼睛又大又圓，烏黑烏黑的。好像沒(méi)什么特別的，可是你仔細(xì)看，她的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！要是有同學(xué)上課走神了，老師便用眼睛看一下他，像是在說(shuō)：“注意聽(tīng)講，不要分神。”那同學(xué)馬上就認(rèn)真聽(tīng)講了。
最令我欣賞的還是她的教學(xué)方法和幽默風(fēng)趣。
我們以前李老師先是教b部分單詞，再教課文和其他部分，最后教詞匯表。可課文中有許多陌生的單詞我們不認(rèn)識(shí)，大大降低了進(jìn)度。郭老師卻是先教詞匯表，課文中那些不會(huì)的單詞便迎刃而解了。
郭老師批評(píng)人都很幽默風(fēng)趣。有一次陳陽(yáng)沒(méi)帶書(shū)。郭老師并沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)他，而是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“學(xué)生不帶書(shū)，就像士兵帶槍沒(méi)帶子彈； 像做手術(shù)的醫(yī)生沒(méi)帶刀。陳陽(yáng)羞慚地底下了頭。
這就是我們班的新老師—郭老師。我相信我們班在郭老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
五年級(jí)的作文 篇9
時(shí)間如沙子一般匆匆而逝，很多事情已經(jīng)沒(méi)有印象了，可是有件事深深刻在了我的腦海里，久久不能忘卻。
記得那是一年級(jí)放學(xué)時(shí)，晴朗的天空一下子就變得烏云滾滾、狂風(fēng)怒號(hào)。我的心情也隨著天氣的變化變得糟糕起來(lái)。看著同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下漸漸離去的身影，我羨慕極了。我嘟著嘴委屈得像個(gè)被搶了棒棒糖的孩子，忍不住抱怨道：“媽媽真慢，雨都這么大了，難道讓我淋成落湯雞跑回家嗎？”雨越下越大，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。也不知道等了多久，媽媽終于來(lái)了。剛來(lái)到身邊，我滿心的'委屈便像山洪暴發(fā)一般沖媽媽倒去：“媽媽你真是的，你看看人家都回到家了，而你才剛到。”媽媽楞了一下，兩眼詫異地看著我，但什么也沒(méi)說(shuō)，就默默地跟在我身后，像個(gè)剛被家長(zhǎng)責(zé)罵的孩子，而我就像一只神氣的大公雞，昂首挺胸地走在媽媽面前，讓媽媽為我撐著傘。
回家的路也因?yàn)樾氖轮刂囟兊酶裢饴L(zhǎng)。一路無(wú)言，終于回到了家中。媽媽換好了鞋子就快速地回到房間，好像一個(gè)做了壞事的孩子，躲著我的視線。可是，我還是發(fā)現(xiàn)了。原來(lái)，媽媽為了給我撐傘，后背已經(jīng)被雨淋濕了。看到這兒，我羞愧地捂著臉，所有的怨言都化成了自責(zé)，眼淚奪眶而出。媽媽聞聲而至，安慰著我說(shuō)：“寶貝，不要哭，媽媽做這些都是因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱沂悄愕膵寢專(zhuān)@是我應(yīng)該做的。”這時(shí)我才意識(shí)到我對(duì)媽媽做的事有多傻。
這件事已經(jīng)過(guò)去了有四五年了，那把被遺忘在角落的傘也已經(jīng)有了許多大大小小的洞，可在我心里卻占據(jù)了不可替代的地位，此時(shí)我多想說(shuō)：媽媽我愛(ài)你！
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