語文考試作文 (精選15篇)
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的語文考試作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

語文考試作文 1
不久前我們經歷過期中考試,當然那么重大考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說,期中考試結束就是比獲得大獎還要高興事情,因為令人難熬復習終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石感覺。我想在每個重要考試結束后,同學們都會放松一段時間,對學習上東西不再那么緊迫,當然這也是我體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命復習了,又要開始戰斗,時間真不放過我們!每個同學都抱怨,為什么時間那么緊啊?讓我們玩時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后復習中已經分擔了一部分了。
從復習這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試時候復習時間不夠用,有某部分同學忽略了語文,使我們班成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他也只要記熟課文筆記就OK了,根本不用花太多時間啊,這就是同學們忽略語文原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤!
我在期中考試時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業完成更漂亮,課堂紀律更優秀,而且能勇躍發言,也就是我做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想成績,這是我在之前小結中對老師承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應該說這是我必須要做。我也開始進行語文復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文不足有哪些,例如在課后理解中有不懂地方,課外填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現并且能做到更好地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農歷16日,“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章理解,就能提高對課后閱讀理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!
語文考試作文 2
今天,做完早操以后,老師開始發試卷了。我的心砰砰直跳,我認真地聽著老師念著同學們的名字。當聽到老師念到我的名字的時候,我三步并做兩步地走上講臺,拿起試卷,飛快地看了一遍,啊,我的語文成績是A,數學是A,英語也是A,我心里樂滋滋地。我轉身一看,有的同不高興了,有的'同學像我一樣微笑。
下課了,我安慰那些不高興的同學說:“你們別不高興了,沒用的,以后咱們只要更加努力,就一定能取得有優異的成績。”
回到家里,我故意把試卷放在門口的鞋柜上,想給爸爸媽媽個驚喜。果然,他們一回家就看見了,并表揚了我,但是他們還是讓我仔細地再看一遍試卷,而且還給我講解了每一道錯題,讓我懂得了許多知識,還幫我認識了我的許多缺點。比如,懶惰、馬虎,讀題不認真,課外知識不夠豐富等的問題。
我想:今后一定要把這些缺點改正過來,做一個優秀的好學生!
生活中許多事情都會給我們啟示,比如螞蟻搬食能讓我們知道團結就是力量;幫助他人讓我們明白助人為樂……很多小事為我們帶來了一生的啟示,在最近,我又得到了一個不可小看的啟示。
那天,我們要進行一次數學檢測,卷子一發下來,我大致先看了一遍,覺得挺簡單,開始做時,也做得挺順利,沒有在任何題目逗留,沒多久就完成了,我還把所有計算題都檢查了一遍。卻沒有仔細讀題。中午排隊吃飯時有同學問我:“最后一題等于幾?”我滿懷自信地說:“等于1.8。”沒想到竟是錯了,同學說:“‘共計’二字好多人沒看清,你也沒看清吧,應該是1.4的。”我回想了一翻,完了!真的錯了,那可是應用題呀!7分呢!只顧計算,卻沒有仔細讀題,這次真冤啊!
考試給的啟示想必大家都知道了:不管干什么,不能有半點兒馬虎、粗心,不然要吃大虧。
語文考試作文 3
語文第一單元考試在上個星期已經考試完畢了,今天正式公布分數。在發試卷的時候,我的心情惴惴不安,害怕會考的不理想。
我的心跳拼命加速,李老師狠狠的說:“這次我們班有不及格!”我頓時嚇了一跳,我們班已經很久沒有不及格的了,到底是誰呢?很快就聽到了一個熟耳的名字“楊曉健!”接著又一個名字“易高權!”易高權是考60幾分的。接著李老師又說:“這次考試70、80分的一大堆”說完揮了揮她手中的試卷。頓時,我的恐懼感又加深了一層,心想,會不會我就在那疊70、80試卷里呢?因為考完后我總感覺考得不好。試卷在廖倪徵手里一張一張的發出去,我在心里想:千萬別發到我啊!千萬別發到我啊!很快緊張的氣氛似乎過去了,那疊試卷發完了,也沒有我的,我松了一口氣,也聽見了前面廖倪徵和羅峻仁的聲音,他們也松了一口氣,我可憐的同桌張智嘉卻只考到了80幾分。李老師似乎看出了我們的心思,又大聲說:“你們先別高興!勉強九十分的這里一大堆!”緊張的氣氛又開始了。那疊試卷在黃聞笛手里一張張的發出去了,我見到同學們的表情十分詛喪,因為那疊都是一些91分92分的.,我本以為這疊試卷里一定會有我的,沒想到竟然沒有,我心里暗暗高興。剩下還有一疊試卷,我心想這應該是前五名的吧,李老師又開口念道:“這次考試第一名97.5分李欣怡、黃聞笛、朱俊嘉”我不由自主的望了望她們,他們嘴上都洋溢著快樂的笑容。接著李老師及繼續念:“第二名,廖展儀,97分,第三名,林上盈96.5……”此時此刻的我,仿佛心里的那塊沉重的石頭落了下來,真真正正的露出了放松的笑容,心里欣喜若狂!到了下午,廖展儀的試卷改錯了,變成第一名了!
我很高興,第一,我們班又多了一個第一名,第二,我升級成了第二名!今天,我十分開心!
語文考試作文 4
11年前,一個春夜,雨下個不停。兒子呱呱墜地,“哇”聲響而亮,驅走了我們心中的那份擔憂與空氣中的那份春寒。
醫生鋪一白紙,小心而利落地抓起那白生生、胖嘟嘟的腳丫,在紅印泥上一抹,旋即落在紙上。兒子擁有了他的第一個腳步。
許多個日子,兒子一直在我們的懷抱里吃喝拉撒,在大人的呵護中微笑哭泣。及至他自己邁出真實的第一步,卻在13個月后了。
那是新年,陽光很燦爛,風亦很暖,在團聚的諸多親人中,兒子依然是“焦點”。他的臉因為親情而終日紅潤、飽滿。他扶著一條長凳,抬起小臉看看前面的媽媽,又望望一邊的爸爸,他要做些什么呢?我正思忖著。兒子已經離開了凳子,像只小企鵝似的,搖搖擺擺,顫顫巍巍,在我的`驚訝里,在媽媽的驚恐中,完成了他的“三步曲”??
妻抱緊了兒子,一臉驚惶;我呢,眨眨眼,不敢相信。而兒子,卻仰起臉,笑得恣肆汪洋,笑得自然輕松。
前不久,一家三口去奧特萊斯購物。在寶大祥品牌店,兒子在挑選鞋子,在“舒不舒服”的詢問聲中,在營業員的忙碌里,他穿上了35碼的鏤空涼鞋,走一圈,儼然是一個小伙子了。妻在一邊驚嘆,“我可以穿兒子的鞋了。”
11年間,兒子的腳步,由小到大,由輕而重;從江蘇到上海,去過莊稼地,上過領獎臺;帶給我們一串串記憶與笑聲,這腳步記錄著成長。
而我呢,八年間,爸還是這個爸,老師還是這個老師。我的腳甚至還因得過腳氣疼痛不已,還因走路不當受傷而停步。最讓人不解的是本可以在老家做舒適的工作,賺更多的錢,開更好的車,住更舒適的房子。即便如我父親這樣的親人,亦勸我“原地踏步”,不要辭職,別到“上海灘”來學步,而我竟在陌生的土地上“走”了??
剛剛過去的五月,在中學高級教師專場上課,上自己的《唯一的聽眾》,堅持自己的想法自己的方向自己走路的姿態,竟得到了專家、領導、朋友的掌聲。我倍感溫暖的同時,再三品味活動的主題:我們的腳步沒有停下?
是啊,世上本沒有路,只是走的人多了,才有了路。成長的路,發展的路,一個人的路,所有人的路,都是一支或激昂或舒緩的曲子。它們匯聚起來,便成了人類綿綿不息的生命之歌。
語文考試作文 5
校園里的紫藤蘿雖不如文章《紫藤蘿瀑布》里描寫得那般壯觀輝煌,但也是極美的。
暮春時節,天氣已經非常炎熱了。陽光透過樹葉斑駁地照射在地上,空中還時不時有幾只不知名的小鳥在歌唱,我們在老師帶領下,去欣賞學校的紫藤蘿。
學校北門口紫藤蘿爬滿了假山,風一吹,花兒像風鈴一般在空中搖曳著,遠遠望去,宛如一片淡紫色的海洋。假山上有噴泉從上往下流著,水珠濺落到紫藤蘿花上,把花兒襯得更加嬌艷!
紫藤蘿花是一串一串的,就像紫葡萄一樣,一朵挨著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧!每一穗花都是由十幾朵小花組成的,沒有盛開的花就像一個小小的張滿了的'帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容就要綻放似的,那里裝的是什么仙露瓊漿?
清風徐來,風中彌漫著紫藤蘿特有的香氣。這紫藤蘿不僅花是紫色的,就連香氣似乎也是紫色,優雅迷人,沁人心脾,讓人聞到了生命盛開的味道。我閉上眼睛想要讓自己和花香擁抱,剎那間,別的似乎已經都不存在了,有的只是精神的寧靜和心靈上的喜悅。
睜開眼睛,卻忽然發現地上有一串紫藤蘿花,我撿起那穗紫藤蘿,卻發現她依舊保持著那最初的模樣,只不過是顏色由淡紫色變成了藍紫色罷了,就連香氣也依舊芬芳迷人,也許,她是想把最美的自己留下……“落紅不是無情物,化作春泥你更護花”吧!
芬芳的香氣逐漸把我籠罩,這香氣引領著我,竟來到了那里:
那次合唱比賽到現在還記憶猶新。那時我們大家每天都在教室里練習,只為在舞臺上那短短五分鐘,真的是應了那句俗話:臺上一分鐘,臺下十年功。大家都想讓自己的魅力在舞臺上綻放,發揮出自己最強的實力。這不正像紫藤蘿嗎?要在最美的時節盡情地綻放!
“花有重開日,人無再少年”,無論是人還是花,都應該在最美的黃金時節綻放自己的魅力,實現自己的生命價值!
語文考試作文 6
人生沒有所謂唯一的選擇,即使只是一粒沙子,也有自己獨一無二的地方,所謂的變成珍珠,絕不是作為沙子的我們的唯一選擇。
珍珠在沙灘上被重視,是因為它獨一無二。所以一粒沙子想不被忽視,沒有唯一的選擇,只是需要我們變得不同。每一個人的出生,絕不是為了變成另一個人的樣子,模仿前人不是唯一的選擇。
三星電子人事部的一次招聘中,一個人突然闖了進來,經過確認,是程序出了問題,給初試不合格的他發了通知。與全場西裝革履,擁有高學歷,外語水平的應聘者不同,他一副頹廢的打扮,這是面試官加深了對他的印象,而在后來的程序中他拼接大量的獨創的.手機設計稿紙被破格錄取。他是珍珠嗎?不是,他只是憑借著與眾不同在一些珍珠中脫穎而出。他的選擇并不是成為珍珠,而是在沙礫中做到獨一無二。
每天揮舞著掃把與拖把的環衛工人,日復一日地檢修設備的工人,去到鄉下偏遠山區支教的老師。他們是珍珠嗎?不是。他們被人承認與尊重嗎?是的。他們不是泯然眾人的一粒沙子,他們不過是社會這臺大機器的一個小零件。但有誰不尊重他們呢?他們的缺失會使社會停滯不前乃至倒退。這是他們的選擇。
人生沒有唯一的選擇,每個人的一生都具備極強的不確定性和可改變性,有人選擇安然做一粒沙子,自然有人選擇做一顆珍珠。每個人生來都是有其價值的。想要被承認和尊重,方法有很多,沒有唯一的選擇。
不必一根筋地糾結于做一顆珍珠,你所需要的不是成為一顆珍珠。一粒沙子發展到沙丘到土堆,再到山坡大山,比珍珠會耀眼百倍千倍。
努力在人生路上奔跑。做不了珍珠,那么做一粒沙子也好,哪怕沒有翅膀用來飛翔,奔跑也能到達人生的終點,夢想的終點。成為珍珠不是唯一的選擇,人生沒有唯一,只要努力,必能得到承認與尊重。
一顆珍珠會得到尊重與認可,一粒沙子同樣也可以,人生沒有唯一的選擇。
語文考試作文 7
又是一年高考時。我曾經有幸成為一名聯絡員,為參加高考的考生們做后勤服務工作。我想利用這次機會,提前感受高考的氛圍,也順便回憶一下我參加人生中第一次大考的場景。
記得小學畢業時,我選報了兩所學校——實驗中學和外國語學校。而它們恰巧安排在同一天考試,一個上午,一個下午。媽媽要參加監考,所以我打算自己單槍匹馬去應戰。因為家離學校很近,我拒絕了爸爸送我的一番好意。因為那天是“秀才趕考”的好日子,路上車水馬龍,十分擁擠。家長們在校門口千叮囑萬吩咐自己的孩子應該怎么做,唯恐漏掉一些重要的細節。我看了看,頗覺好笑,真是“皇帝不急太監急”。不就是一場考試嗎?何必全家總動員?何必低估自己孩子的能力?我對實驗中學比較熟悉,所以很快找到考場,自如地等待考試。
坐在教室里,周圍一切安靜,可以清晰地聽見自己的心跳聲,“咚咚咚”的心跳速度都讓我驚訝。只見監考老師麻利地打開試卷袋,試卷到手后,只有“沙沙”的寫字聲。漸漸地,緊張的情緒也慢慢消退了。時間一分一秒地過去,實驗中學的'入學考試隨著鈴聲的到來而宣告結束。
樓梯上擠滿了剛走出考場的學生們,或興奮,或垂頭喪氣,或面無表情。一出校門,家長們蜂擁而上,或急切,或觀察,或無語。大多數的家長見到孩子,第一件事就是問考得如何;然后帶著孩子匆忙離去,準備下一個學校的考試。當然,我也不例外。真是一群累壞的孩子,一群忙壞了的家長!
寫到這里,我想我的考試經歷也結束了。看了看表,考場內的考生們離交卷的時間也只有40分鐘了。對于每一個參加過大型考試的人來說,這都是一段難忘的人生經歷。它帶給我們的不論是欣喜、驕傲,還是沮喪、失望,都是那么刻骨銘心。而它對于我們的影響,不僅在于當時的成敗,更在于今后漫長的人生過程中反復回味時的各種滋味。
我猜想,此刻仍有不少家長透過那堵開滿夾竹桃的校園的圍墻,翹首等待,默默祈禱。真可謂是:“年年高考題不同,歲歲父母心相似”啊。
語文考試作文 8
沒有綠色的點綴,哪有生命的奇跡;沒有綠色的映染,哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望,它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉,若在繁瑣的事情中,你是如此的疲憊困倦,那么請推開窗,窗外是什么?不是別的,而是滿眼蔥蘢的綠色,當你看見它,是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外?或是你露出了久違的笑意,若這時襲來一陣涼風,那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著舞姿,優哉游哉,它的身子仿佛很輕,仿佛脫離了根須,在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花,斑斑碎碎,也隨風輕輕搖擺,這種綠色滲雜其它顏色的美,必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中,繁瑣的事情中以及工作的壓力中,那么請上帝賜予你一匹快馬,乘風般地來到這恬靜的綠色天地,你看到的是小橋流水,是綠葉飛舞,你嗅到的將是泥土的清香,野花的芬芳,你聽到的將是優美和諧的鳥鳴,那猶如一支樂曲在山間回蕩……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色,它的內涵更在于一種境界,而這境界便是體現在“自然”二字,如洞庭湖的`銜遠山,吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗,景色蒼茫;岳麓書院彌漫的書香氣息,這些景點在湖南可謂是家喻戶曉,人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地,將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地,是再好不過了,但要真正實現,又談何容易。
我想說的是:“綠色是一種生活,是一種清新、自然的生活,每一個人都向往它,那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地,過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過,綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝,大地四季如春,一片生機?還是從此沒了污染,腳下是干凈的?我想這些都還不夠,或許若干年以后,一種真正的綠色生活降臨到我們身邊,那一切的一切都應該是美好的,生活肯定會很甜很甜……
語文考試作文 9
不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次語文考試,我一定會努力的。這次語文語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先,要學會審題。
我要改掉語文考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多這也和答題技巧有關系。正確的答題首先需要認真審視題目。不應該文章匆忙看一遍就答題。而應該是先看一眼題目,把題干和題眼找出來,畫上橫線,圈出中心詞語,反復斟酌,然后再看文章。針對題目看文章,就有了目的性,在文章當中找出相應的段落,畫出相應的語句,看是否吻合題目的要求。最后組織語言,回答問題。通過以后的練習,我一定要在語文考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的.錯誤。
第二,要多做各種題型。
平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當語文考試,才發現原來那么多語文考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次語文考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次語文考試做好準備,打好基礎。語文考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,語文考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,寄來作文素材,積累答題技巧,給自己訂一本錯題集也是不錯的方法。
第三,調整語文考試心態。
語文是國語,我們沒有學不好的理由。但往往,因為對這門學科的熟悉與輕視,我們會大意失荊州。本次語文考試我就是這個情況。今后我要做到:戰略上藐視,戰術上要高度重視。
不要放棄任何一道題。不要空著,哪怕感覺寫得不對,也應該盡心盡力去回答。不要對自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次語文考試,我一定會努力的。
語文考試作文 10
值得高興的是,我們班通過年級的選拔,取得了第一名的好成績,并代表學校參加縣里的合唱比賽。為此,我們付出了十分的努力,這周每天課外活動和晚自習時間,我們都在音樂室里練歌,一次又一次地正音,一遍又一遍地練唱,再加上下周要期中考試了我們還要復習功課,放學后還要加班補作業,可以說是每天累得筋疲力盡。
但是還有比我們更加辛苦的,那就是我們的'音樂指導老師們。她們每天都不厭其煩地教我們練聲,我們的一些技巧掌握不好,她們就一次又一次地重復;我們有的音節把握不好,她們就以身示范手把手地教給我們怎樣唱得更好。指導演奏,指導指揮,準備服裝……大小的事務,都是她們操心操辦。為了練好合唱,她們本來可以六點就下班,卻每天堅持到九點,她們為我們的付出,讓我們很是感動。
到了比賽的那一天上午,我們在班主任老師的帶領下,在教室里花了兩個多小時化完了妝,穿好衣服和鞋子,再次來到音樂教室做比賽前的最后練習。站丁字步累得我們兩腿發酸,練腹腔發聲練得我們腰酸背痛。
九點二十,我們坐著校車來到了青少年活動中心。比賽前,我們和老師還有關心我們的家長們,一起合影留念,一起喊著口號加油助威。
時間飛速過去,轉眼就該我們上場了。我深吸一口氣,隨著隊伍整齊地走上了舞臺。臺下沒有幾個觀眾,只有一排評委。我們微笑地站定,隨著伴奏齊聲唱了起來,“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣地開……”一曲終了,我們走下了舞臺,但心情還非常激動。
不管結果如何,我們經歷了這樣的一個活動,就是一種收獲,我們一起唱一起笑,我們學會了團結合作,懂得了感恩,我們也收獲了成長。
“花有重開日,人無再少年”,正值青春年少,風華正茂的我們,應當珍惜現在的青春年華,敢于拼搏,在人生的舞臺上盡情歌唱,為青春喝彩,為自己喝彩!
語文考試作文 11
鏡子
小時候,我總是愛玩弄鏡子,母親總是哄著我把鏡子拿回去放好。那時候,我一直都迷惑母親怎么那么喜歡那面被我摔得破陋不堪的小鏡子。稍大一點時,望著母親那及腰的秀發,我若有所悟。我望著小屋里破舊、殘缺的家具,忽然感到我原來生活在一個貧困異常的家庭里,然而母親的愛一直沐浴著我,使我對這個窮家越發留戀不止。于是我開始為自己籌備的計劃——為母親買一面美麗的大圓鏡子。那時的我只有10歲,我惟一能賺錢的辦法便是撿廢瓶子。鹽水瓶5分一只,罐頭瓶2分一只。我背上蛇皮帶,從村東頭找到村西頭。沒多久,我已積攢了5元多了。那一晚,我激動得不能入睡,心想著把美麗的鏡子送給母親,她將會怎樣地欣喜若狂啊。夢中的我站在母親旁邊,看母親對著我買的鏡子把頭發梳呀梳,我快樂地飛跑……
第二天,我一覺醒來便摸枕頭邊的錢袋,發現它不翼而飛了,我急得大哭,母親卻笑著進來,手里捧著一只精美的文具盒。我什么都明白了,撲在母親懷里哭。母親說:“母親老了,用不著鏡子了。現在母親最大的希望是你好好讀書,為家人爭口氣,知道嗎?”從那時起,我便發誓讀要好書,絕不辜負母親的期望。
轉眼8年過去了,我的確沒有讓母親失望。母親雖然仍是含辛茹苦地操勞個不停,卻每每為我而感到欣慰、自豪。我曾經買了好幾面鏡子,卻始終不敢把它交給母親,我深深地知道現在已不是當年那個滿頭秀發的母親了,取而代之的是令人心碎的斑斑白發。我的'心被絞痛了,我知道這是不公平的。我頭上的烏發本不屬于我,而是母親用她的血和汗滋潤才得以變黑的,她自己的卻因疲勞、苦累、創傷的折磨而失去了顏色和光澤。但我始終保留著那幾面鏡子,因為我懂得對母親的愛是從鏡子開始的,而母親對我的愛卻是無始無終的。
小時候,我想買鏡子送給母親,最后卻是母親為自己買了一只心愛的文具盒;長大了想買鏡子送給母親,卻只有殘忍的現實了。也許這一生母親注定沒有美麗的大鏡子。然而,我要用我最真摯的愛去愛我的母親,以彌補她沒有鏡子的缺憾。
語文考試作文 12
生活其實是一種欣賞的過程。世人曾慨嘆到過小溪沒見過開闊無邊的大海,到過丘陵沒見過巍峨的高山,頭頂蒼天卻不知飛翔的快感,腳踏土地卻不懂魚兒的歡樂,都是遺憾。于是,他們開始追尋的旅程:步履行過三山五岳,步伐邁過名山大川,都是美景。但,“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。”小溪的含蓄與流暢是大海步具備的優點;丘陵的.秀麗與細膩更是高山沒有的氣質;“頭頂一個天,腳踏一方土,風雪中你昂起頭,冰雪壓不服,”笑看庭前花開花落,樂觀天上云卷云舒。這時,你會發現生活其實是一種過程,一種多角度的“橫看成嶺側成峰”的過程。
于是,生活要求我們多角度看待問題,換個角度會更美。
烈日,沙漠。兩個饑渴交加的旅人有氣無力地走著,取出惟一的水壺,搖一搖,只聽得一位旅人說:“太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個旅人卻興高采烈的說:“是嗎?那太幸運了,我們還有半壺水.”兩個旅人,兩個不同的角度,兩個迥然的態度。因為角度不同,所以抒發的情感也不一樣;因為角度不同,所以心中的感慨也不同。憂慮觀之,樂觀待之,你會橫看成嶺還是側成峰?
愛迪生為了找到最適合做燈絲的材料而做了不下一千次的實驗,當別人譏諷甚至嘲笑他時,他卻自豪地說:“我已經發現了一千多種材料不合適做燈絲。”這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,不得不讓人為之喝彩,而這也是因為愛迪生看待問題的角度不同,因此獲得不同于其他的感受,加我二七七二九四九零八零,如果你是愛迪生,你會橫看成嶺還是側成峰?你又能自信如愛迪生般坦然么?
給你一個橘子,你會習以為常的縱向剝開,還是別出心裁?其實換個角度將它橫向切開又如何呢?這時,你會發現橘子也可以蛻變成一朵朵嬌艷的鮮花。生活亦是如此,換個角度不幸亦可為幸,悲傷亦可為喜。既然如此,為何不讓自己活的更輕松些呢?
換個角度,前方會是豐富多彩的。
換個角度,人生會是充滿歡樂的。
換個角度,命運會是與眾不同的。
生活的浪潮拍擊著心靈的彼岸,這或是喜、或是憂,如何看待只因你看待問題的角度,何不讓生活處處是風景,處處橫看成嶺側成峰呢?
語文考試作文 13
那一刻,你走進我心里
啊,媽媽,是您,那一刻,走進了我的心里。
當我拿著那張“恐怖”的試卷不知所措地站在您面前時,我真的好害怕。
您可知道,當我得知那次考試我只得了82分時,我已經預料到了回家的暴風雨了,但是您看到了試卷后并沒有罵我,連責怪都沒有一句,只是拍了拍我的肩,坐到了我身邊。
我驚愕地望著您,渾身上下都似被蟲咬了般不自在——為什么您不打我一頓,讓我長點記性呢?也許,那樣我才會好受些。
但是您并沒有,我實在忍不住了,小心翼翼地說道:“對不起,媽媽,我……”您卻平靜的按住了我那雙因緊張而顫抖的手,說了一句令我怎么也沒想到的話——“沒事的。”
啊,媽媽,那一刻,您走進了我的心里。
也許您早知道我拿到試卷后會后悔莫及,也許您只想看我主動承認錯誤,但您的那句話,真的讓您走進了我的心里。
接著,您又說了一句讓我永生難忘的話:“一次失敗不算什么,但你不能因為這一次失敗而放棄了未來。”我呆住了——如果我只因這一次考試沒考好就不認真面對下一次考試,那我豈不是要再失敗一次?如果是那樣,我真的.是太蠢了,太對不起自己了。我要振作起來,把這次考試的成績作為一個警示,用下次的好成績來填補這次的遺憾。
想到這兒,我慎重地點了點頭。
是啊,媽媽。在當時,您的做法是及其正確的——如果您打了我,那我便會產生一種不良的厭惡心理,更不認真地面對下一次的考試,會吃更大的虧;但我聽了您的話后,一定會認真復習,努力考試,爭取拿下一個優異的成績來回報您!
媽媽,那一刻,您走進了我的心里,帶給我安慰與激勵、信心與斗志,讓我重新燃起希望,重新充滿斗志,迎接下一次考試!
人生路上,不可能一帆風順,每個人都會遇到挫折。有些人遇到挫折后會愈戰愈勇,有些人則會漸漸淪陷下去。在這時,媽媽給我以方向,讓我朝正確的路繼續前進,振作起來,迎接挑戰!
啊,媽媽,你在那一刻走進了我的心里,讓我懂得了振作起來的重要性。我有了這個信念,一定會把未來的路走得更加堅定。
語文考試作文 14
雪花飛揚的日子,我和姑姑表妹一起來到鄉下奶奶家。來到村頭,遠遠看見原本綠色的山峰,如今只有一片白茫茫的大山,一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客,游走在天地之間,也讓我想起一句毛澤東的詩詞:“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。”
走進屋內,奶奶親切地擁抱去掉了我所有的寒冷,給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后,我帶著表妹在山上滾雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板和木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪,自己都變成了“雪人”了,盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。
玩累了,我們就靜靜地躺在山坡上,仿佛一切都與我無關,城市的喧囂,大街的嘈雜,人心的險惡,一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體,感覺自己的心也像大山一樣沉穩,淡泊,自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上,奶奶在院子中央點了一堆篝火,我從中取了一根火把,那是我第一次看到火把,我舉著火把,他好像把這里的一切照亮了,帶來了溫暖、帶來了光明,給風雪夜歸人,帶來了溫暖和光明。我不知不覺喜歡上了這里,沉醉在篝火帶來的溫暖和光明中。
第二天,奶奶帶我們來到了水庫,兩畝大的水庫上結了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上,在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學著奶奶的樣子,慢慢的`我竟釣上了不少,不禁有些得意。現在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”的意境。
在以后的日子里,奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉村的一切,讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當然,和奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。
美好的時光總是短暫的,不知不覺一個月的寒假就結束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結冰的水庫、滑雪、釣魚,卻永遠定格在我的記憶深處,裝點了我的童年,溫暖了我的心房,成為了我心中永遠的綠色。
語文考試作文 15
對我來說,如果做一件事沒有自信心,再多努力也是白搭。
仰臥起坐,幾年前還是一個令我聞風喪膽、望而生畏的字眼。就別說及格了,那時候做到兩位數就精疲力盡了。去年,這個項目出現在了體育監測的項目名單上。老師一公布這件事,我頓時就嚇傻了。可是沒有退路了,加強鍛煉吧,能練一點是一點。
這天晚上在家寫完作業,我就在爸爸的幫助下做了一個自測,結果是:做三十個仰臥起坐需大約兩分鐘。這也許是一種恥辱。不過我記住了它,決心挑戰自己的極限。
此后,除非是作業寫得很晚,否則都要鍛煉。第一天我成功跨過及格線,欣喜若狂。記得還有一次,我做了二十多個還沒有累!我都不知道是怎么回事。如果說之前都是給發動機解凍,熱車的話,這一次就是猛踩油門,發飆了。我欣喜若狂做了一個又一個越做越來勁,而當時40秒這個足以讓全家人“吃鯨”的成績,使我非常快樂,而這些快樂也被我轉化為了信心與動力:上一次都可以做到這樣,這次何嘗不行呢?這種信心又帶來一次又一次的突破與飛躍,帶來了更多快樂。我正是在這愉悅的心情中完成了一次次進步,直到考試前一天,雖然不夠輕松得得心應手,但自信心的.基石已經打下。
“嗶——”哨子吹響,仰臥起坐監測開始了。一、二、三、四……我輕松做到了第二十個。雖然是考試,但昨天鍛煉時的一幕幕浮現在我的眼前。“你可以做到的,加油!”“鍛煉時都能做到,現在一定沒問題!”伴隨著腦海中一句句對自己的鼓勵,我已沖破了四十五大關。最終,哨子響了。我癱倒在墊子上,心中卻滿是喜悅。
大半個學期的鍛煉收到了成效,我的心中充滿了喜悅。到頭來還是快樂幫了我的忙,快樂為我緩解壓力;快樂為我帶來信心;是快樂,在我挑戰每一座山峰時,將我推向頂峰。
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