作文難忘的一個人
【篇一：難忘的一個人】
每次放學回家我看到給小朋友背書包的老人，眼前都會浮現出那個人。
放學了，同學們都急匆匆地向家里走，這是一個老奶奶領著一個小女孩引起了我的注意，老奶奶彎著腰，駝著背，背著一個沉甸甸的書包，她們一直在我前面走，走到了小區里的沙坑跟前。小女孩向奶奶說：“我要去玩了�！闭f完沒等到奶奶的回答，便已經向沙坑跑去，不管奶奶在后面怎么叫她回來，小女孩就跟聽不見一樣，始終沒有理會奶奶，奶奶無可奈何的搖搖頭，只能自己獨自一人向家里走去。過了一會兒，只見那位奶奶又從樓里下來了，手里拿著一個水杯走向沙坑，看見小女孩玩的滿手臟臟的，奶奶急忙用手絹把小女孩的手擦的白白的，然后又把水一點一點向她嘴里送，臉上笑呵呵的，一點兒都沒有抱怨。
這個人，讓我想起了我八十歲的奶奶，一到三年級的我，不管風里雨里，奶奶總能按時來學校接我，每天也是沿著這條小路從學校到小區的沙坑，再從沙坑到家。現在我已經五年級了，自己上學，自己回家時，才體會到書包的承重，也知道了奶奶付出的艱辛。
每當我看到幫著同學們背著書包的奶奶們，都會想起自己的奶奶和那個小女孩的奶奶，她們背著的，不光是我們沉甸甸的書包，也肩負著對我們的殷殷期望和無盡的關愛。
【篇二：難忘的一個人】
每個人心中總有個難忘的人，我也一樣。我難忘張蘊原，這個可愛的小女孩，永遠記得她，雖然她如今去了英國。
難忘她，難忘她那胖嘟嘟的小臉。她那甜甜的笑容讓人過目難忘。齊耳的短發，不大不小的眼睛，小小的鼻子，還有那頗有勁道的眉毛，讓我難忘。
難忘她，難忘她的巧手。那一幅幅美麗的畫出自她的手。我同她一同在薛老師那里學畫。但不能不承認的是她每次都畫得比我好，因為她靜得下心去畫，會用心去體會。記得有一次美術課，老師讓我們寫生時，我看到一顆柳樹就胡亂描了幾筆。而她卻蹲在一株小花前一筆一畫地描著。不一會兒，一只美麗的小花便躍然于紙上了。因此，每次加黑板畫，都有她的功勞。
難忘她，難忘她那金子般的心，助人為樂。班上有個同學因某些原因，被大家孤立了�？伤齾s主動和那位同學成了好朋友，處處幫著她，護著那位同學。那時，那位同學處境困難。男生們整她，女生們壁而遠之，只有張蘊原給了她友誼。說實話當時我們才是自嘆不如。因為不如張蘊員善良。
難忘她，難忘她的性格。說起張蘊員的性格挺溫和的。雖然還是見她哭，但哭過了，又是陽光燦爛。真挺佩服她這種樂觀主義精神。
難忘一個人，就是難忘這個人，難忘這人的，難忘她的音容笑貌。其實難忘一個人就這么簡單。
我難忘張蘊原！這個可愛女生！
【篇三：難忘的一個人作文】
這一生，我永遠都不會忘記一個人，這就是我的門老師。
三年級時，我剛剛轉到這個學校，從小就很內向的我一直與別人保持距離，不與別人玩，不和別人說話。于是，各種流言蜚語便如流水一樣灌入我的耳朵里，他們說我我得了癌癥、得了自閉癥或得了抑郁癥……我的心像被針扎一樣，但我無能為力，我不善于言談，無法為自己辯解，我不善于交際，無法交到朋友，向她傾訴我內心的痛苦。正當我最無助時，門老師站出來替我反擊了那些謠言。
我永遠也不會忘記我第一次見到門老師時的樣子：她身著白色的襯衫、深藍色的牛仔褲，她那長長的頭發用一根黑色的頭繩扎著，她溫柔的注視著我們，窗外的陽光鉆進來，照耀著她。陽光下的門老師是那樣的美麗，那樣的迷人，簡直無法用語言來形容！門老師如清泉一樣流的我心里，滋潤著我的心田，讓我變得善良，變得勇敢，變得不懦弱。
一晃四年過去了，門老師已經結婚并成了一個孩子的母親，相信她會培育出一個溫文爾雅、道德品格高尚的國家棟梁。在此，感激的話不必說太多，我能做的，只有好好學習，給門老師爭光，并祝福老師能一生平安。
他們教會了我該怎樣做人，該有一個怎樣的心態，該如何去讓別人信服，教會了我面對謠言，要不動聲色，它便會悄悄消失。
我永遠都不會忘記我的門老師！
【篇四：難忘的一個人】
每個人都有老師，都有令自己終生難忘的老師。老師就是園丁，哺育了我們這些樹苗。老師就像蠟燭，耗盡了自己，照亮了別人。而令我最難忘的老師是二年級時英語補習班的老師——梅年年。
梅老師的英文名叫Nancy，大家都叫她Nancy。梅老師是那個學校的教學主任，她不僅僅是我的老師，還是老師們的老師。梅老師的教學十分的好，所以只教了我一個學期就轉到學校中心去培育新的老師去了。
我記得那時我的英語不是很好，就連普通話都說不標準。每次我都很早去學校，以為我是最早的一個，可梅老師比我還早，于是梅老師就給我補習。她說著一口流利的英文，我全神貫注的聽著、答著。
不止這些，就連自己學校的英語作業、暑假作業有不會寫的、不懂的，梅老師都會耐心的給我講解。還教我了許許多多的課外知識。
梅老師上課一邊學邊玩的形式來教我。如香蕉的英文——banana，讀起來有點兒鼻音，大家都讀不準，于是老師就把全班分為兩組。兩組都有一到六的序號，老師說幾，兩組就得站起來讀這個單詞，看誰讀的又快又準。如果都又快又好，那老師就會讓我們猜拳決定。輸的要把單詞連讀兩遍。
梅老師還有許多的邊學邊玩的教學游戲。每次我都能在她的課堂上學到許多的英語知識。
“老師您辛苦了，我愛您！”
【篇五：難忘的一個人】
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經10歲了。在這10年里，我遇到過許許多多難忘的人，但給我印象最深得是一位素不相識的腦癱男孩。
記得那天，我在小區學“暴走”，我滑了幾圈，偶然發現一個非常特別的人——一個腦癱患者。我懷著好奇的眼光望著他，他那機器人一樣的步伐，走路時如醉漢一樣，嘴角還流著口水，每走幾步，他都要停立一會兒，接著再走，他臉上那堅定的神態，令我震驚，他搖頭晃腦的停停走走，鼻子上隱約地冒出一些汗珠，我跑到媽媽跟前，用嘲笑的語氣說：“媽媽，看�！蔽矣檬种钢钢�，媽媽本來在和幾個大人說笑著什么，當媽媽順著我的手指看到那個男孩時，臉上的笑容立刻消失了，而后嚴肅地對我說：“他雖然殘疾，但他堅強，它是為生命的執著而努力�！�
“堅強，執著？”這兩個詞悄然浮出于我的腦海，我突然發覺，他多么像一棵小草。小草的生存，不顧忌環境的.險惡，頂風雪，戰嚴寒，它們依靠自己的力量獲得權力。生命是如此偉大，崇高，而我們許多身體健全的人在困難面前退縮，那是懦夫，而這個腦癱患者是如此堅強，此刻，他在我面前是巨人，他比任何人都健康。我相信，在我今后的成長路上，他就是我成長的照明燈。
這就是我認識的那個腦癱患者，一個令我難忘的人。
【篇六：難忘的一個人】
我難忘的這個人，不是好人，不是壞人，不是一位和藹可親的同學，也不是一位和顏悅色的老師，而是一位可憐的老乞丐。
一天，我出去玩，漫不經心的走著，突然一個微弱的聲音響了起來，“先生，行行好，給我幾毛錢吧！”我的目光一下子被吸引了過去。這位乞丐臉黑黑的，只有一只右手和一條左腿。我心想：“這位老人真可憐，自己的兒女都是”白眼狼“嗎？”這位老人這么可憐，一定會有人同情他，給他錢的。但是，出乎我意料，沒有一個人給他錢。我幼小又天真的心靈被這些無情的人打擊了。我想：“現在的人為什么這么無情呢？這位老乞丐這么可憐，為什么沒有人同情他呢？”
我不理解，于是跑回家問媽媽：“媽媽，為什么一位老乞丐向別人要錢這么難呢？”媽媽聽了后不假思索的說：“乞丐是裝的，騙人的！”我又被震驚了：“現在的人為什么都沒有同情心了呢。
我認為我一定要做點什么，于是我急忙拿出20元錢，飛奔到老人那里，我把20元錢放進老人的舊木盒中，很多人都用驚訝的目光望著我。我頭也不回的走了。
這位老乞丐，讓我知道的了我的愿望——長大后我要開一家養老院，五十星級！專門收養這些沒有人管的老人，全部免費。我要讓這些老人感受到溫暖，讓他們幸福的安度晚年！我要讓大家知道我們每個人都應該充滿愛心，讓世界充滿愛！
【篇七：難忘的一個人】
我最難忘的一個人，不是我的好朋友，也不是的親人或老師，而是一個我素不相識、不知姓名的大姐姐，她曾經給過我一次幫助，使我至今難忘：
那是我小提琴三級考試的事。那一天，烈日炎炎。過了一會，考場里面的一個阿姨高聲提醒考生：“考試的往里進……現在是最后一次看譜，考試的時候不許看書！”：哎呀！糟了，我心想，沒帶書進來，怎么辦！可又一想，沒帶就沒帶吧，反正我平時都會背了。可是，當我在一個一個默想譜子的時候，突然發現有一首曲子卡殼了，怎么也想不起來下面的部分。時間在一分一秒的過去了，再過兩個人就到我了，怎么辦！我急的像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。
這時，排在我后面的大姐姐看到了我焦急的樣子，就問：“小妹妹，是不是沒帶書呀？要是沒帶，我借給你看看�！蔽腋屑さ目粗�，小聲說：“我看了，你怎么辦？”“我都記住了，不用再看了”我高興地把書接過來，說：“謝謝你�！�
過了幾天，考試成績出來了，看到我的名子被寫到了“優良”一欄里，高興極了！要是沒有那位大姐姐有幫助，我還考不了這么好的成績呢！
這就是我最難忘的一個人，雖然這件事過去兩年了，至今我也不知道她的名字，但是，每當我拿起琴譜，那個大姐姐高高瘦瘦、白凈漂亮的樣子就出現在我的面前。
【篇八：難忘的一個人】
每個人心中總有個難忘的人，我也一樣。我難忘張蘊原，這個可愛的小女孩，永遠記得她，雖然她如今去了英國。
難忘她，難忘她那胖嘟嘟的小臉。她那甜甜的笑容讓人過目難忘。齊耳的短發，不大不小的眼睛，小小的鼻子，還有那頗有勁道的眉毛，讓我難忘。
難忘她，難忘她的巧手。那一幅幅美麗的畫出自她的手。我同她一同在薛老師那里學畫。但不能不承認的是她每次都畫得比我好，因為她靜得下心去畫，會用心去體會。記得有一次美術課，老師讓我們寫生時，我看到一顆柳樹就胡亂描了幾筆。而她卻蹲在一株小花前一筆一畫地描著。不一會兒，一只美麗的小花便躍然于紙上了。因此，每次加黑板畫，都有她的功勞。
難忘她，難忘她那金子般的心，助人為樂。班上有個同學因某些原因，被大家孤立了�？伤齾s主動和那位同學成了好朋友，處處幫著她，護著那位同學。那時，那位同學處境困難。男生們整她，女生們壁而遠之，只有張蘊原給了她友誼。說實話當時我們才是自嘆不如。因為不如張蘊員善良。
難忘她，難忘她的性格。說起張蘊員的性格挺溫和的。雖然還是見她哭，但哭過了，又是陽光燦爛。真挺佩服她這種樂觀主義精神。
難忘一個人，就是難忘這個人，難忘這人的，難忘她的音容笑貌。其實難忘一個人就這么簡單。
我難忘張蘊原！這個可愛女生！
【篇九：難忘的一個人】
我最難忘的人是我的爺爺。
雖然現在我長大了，可爺爺依然疼愛我。
爺爺總說我和他是真正的爺孫倆，他經常旁若無人的看著我開心的說“親孫子，真金子，錯不了”。因為我的胎記形狀，位置竟然和爺爺的一模一樣。不知什么原因，我從小就很黏爺爺。有什么不舒服，雖然不會說，但總是嚷著要和爺爺在一起。爺爺好像也總是有心靈感應：無論他在哪里，無論多晚，他好像能夠感覺到我需要他�？偸羌皶r打電話或是把我接到他的身邊照顧我。
就連睡覺時我也總是要聽著爺爺講故事，才能在他溫暖的懷抱中甜甜地睡著。有時，爺爺講著故事不知不覺睡著了，我就叫醒爺爺讓他繼續，爺爺總是強打精神繼續講，直到我滿意的熟睡。
記得有一次我出水痘奇癢難忍，爺爺擔心我把水痘撓破留下疤痕，就把他的睡衣反過來讓我穿上，袖口也用皮筋扎起來，我的手就撓不到皮膚上了。就這樣，爺爺還是不放心。睡覺時，又把睡衣一半壓在他的身體下面，我稍有動靜，他就立刻醒來以最快的速度按住我的雙手。爸爸媽媽多次要求換爺爺休息，可是爺爺卻擔心爸爸媽媽照顧不好我，而堅持他來“值夜班”。在爺爺的精心照顧下，半個月后，水痘下去了，可親愛的爺爺卻累得病倒了。
現在，爺爺不常和我們住在一起。但他久久望著我時，那充滿慈愛的笑容和溫暖的話語，還有對我無微不至的關愛，讓我銘記在心，終生難忘！
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