二年級作文（薦）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
春天到了，鳥叫了，樹綠了，小草伸出了無數只小手，樹上的花打骨朵了。我家門前有一棵花樹，春天剛來它就打骨朵，粗樹枝和細樹枝交接處的地方一般花骨朵都很多。花骨朵很紅，樹枝是紅褐色的，花骨朵摸著很光滑。過一段時間就都開了，滿樹的粉色花朵，毛茸茸的非常漂亮。每年花開的.時候我都要照相，留做童年的回憶。
我很喜歡春天!
二年級作文 篇2
自從孫悟空保護師傅取完真經后，它回到了花果山，找了一只叫花猴候的猴子，一起生活。
后來，它們生了一個頑皮的猴頭，它像它的爸爸一樣，天生具有超強的能力。它整天東跑跑西躥躥。有一天，這只小猴頭跑到城市的'大馬路上。“嘿！那是什么玩的，上去玩玩！”小猴頭翻上了紅綠燈，在上面玩得別提多開心了。
可是它開心，卻給人們帶來了麻煩。這不，一輛飛速開來的汽車，突然來了個急剎車，后面的車子也開過來，與前面的車相撞，造成交通堵塞。人們報了警，把小猴頭抓起來，送到動物園。
哎！頑皮的小猴頭！它再也見不到它的父母了。
二年級作文 篇3
學校門口賣有蠶，同學送給了我幾只，我準被探索一下可愛的蠶寶寶。
蠶寶寶有的是白色的，有的是土黃色的，在綠綠的`桑葉上很顯眼。它的身體約有四厘米，可以伸長又可以縮短。蠶寶寶的身體由九節組成，一小節約有5毫米那樣長。每一節的左右各有一顆小點，每隔兩節背上就有兩個棕色的點，最靠頭的那兩個點最大。最靠近屁股的那一節有一顆軟刺，一摸就彎，過一會兒又直了。它既可以支出又可以縮進來的白白的嘴上有很多細小的黑毛，不注意看還看不出來。
蠶寶寶有八對足，有三對長在腦袋下，其余的腳都長在第四、五、六、七節和屁股上的。這些腳很小，上面有小白毛，可不要瞧不起這些白毛毛，蠶的腳就是靠這些小白毛才能巴住桑葉的。
蠶寶寶的腳觸著桑葉時，白毛毛就發揮作用，勾住桑葉。這時，蠶寶寶的屁股拱一下，身子也跟著拱一下，最后頭一揚，腳又巴住桑葉，就像波浪一樣。蠶寶寶就是這樣一點一點地蠕動的。如果你養的蠶正在吃桑葉，你想把它從桑葉上捉下來，那么，你的手不費一點勁兒休想拉下蠶的身體。
二年級作文 篇4
今天上學，本來是要走路去的，可是走到一半，突然感覺胸口特別悶。無奈之下，我只好等了一輛公交車，坐公交車去上學了。
上車一看，我的同學小紅也在車上，我跟他打了招呼坐在了他的旁邊。一路上我們說說笑笑，胸口的悶熱似乎也好了許多。不一會，車上上了一個老奶奶，老奶奶看上去年齡很大了，站的也不是很穩。我心里在想，要不要把位置讓給老奶奶，讓吧，我的胸口不舒服，不讓吧，老奶奶看上去確實需要這個座位。猶豫再三，我還是站了起來，把老奶奶附上了我的.座位。全車人向我投來了贊許的目光，但是我這時已經顧不上驕傲了，因為我的胸口開始劇烈的疼痛起來。這時，小紅看出了我的異常，把他的位子讓給了我，坐了下來之后，我的心里舒服了好多。
真是人間自有真情在，我為人人著想，才會人認為我著想。
二年級作文 篇5
我的表弟今年才五歲，樣子很可愛，他的頭很大，身體小小的`，尤其是他的臉。他有很多優點，也有很多缺點，最大的缺點是：明明自己學會穿鞋子，每次卻要讓他媽媽幫他穿，而且連吃飯都不會自己 吃，都要大人喂。吃飯的時候，他總是很多廢話，我幾乎一點兒都不想聽，他什么話都能說的出來。有一次，他把滑板車放在沙發的縫隙里面，我把它踢到地板上，他又放到里面，我又踢到地上，然后 ，他說：“你為什么把滑板車放到地上！”我說：“會擋道的！”然后，他哭了，跑到廚房里，說：“媽媽，哥哥打我！”你說他是不是太過分了，還說我打他，我舅媽說：“讓讓她吧，他是小孩子！ ”這句話我聽了一百遍了，我幾乎一點兒也不想聽了！那個時候我正好在他家玩，大人們都用這一句話威脅我，我實在受不了！
我的表弟就是這樣，我很想很想讓我表弟快快長大！
二年級作文 篇6
星期天，老師帶我們到植物園游玩。在這里，我們最喜歡做的事就是喂兔子，所以一進植物園大門，我們就迫不及待地直奔兔園。
到了兔園，我們拿出帶來的白菜和胡蘿卜，逗引還在貪睡的小兔子們，它們看見了，馬上跑過來搶著吃。小兔子吃東西的.時候，三瓣嘴快速地動著，兩邊的小胡子也跟著一起動，可愛極了！看那邊，一只兔子在打洞，只見它兩條后腿蹬住地面，前腿不停地刨土，被刨出來的土就像是從兔子的肚皮里發射出來的一樣，它可真能干！怪不得頭上的白毛都臟兮兮的呢！哦，那只邊跑邊撒尿，雖然有點不講衛生，但是太好玩了！
我和張宸一起喂兔子胡蘿卜，有一只太厲害了，把張宸的胡蘿卜搬到洞里去了，看來它是想自己獨吞啊！還有兩只兔子在搶一個胡蘿卜，都像人一樣站起來了，好可愛！
我們正喂得起勁的時候，工作人員打開籠子，給兔子們送水、打掃衛生。我們都想進去和兔子親密接觸一下，可是那位阿姨不同意。我們只好在外面眼巴巴地看啊！
當我們離開的時候，真是依依不舍啊！小兔子乖乖，我們下次還會來的，給你們帶來更多好吃的，等著我們呀！
二年級作文 篇7
我們班上有一個很負責任的班干，他就是我們的班長張銘軒。下面我就來跟大家講講他是怎樣認真負責的吧。
課堂上，有同學講小話，他會立刻制止。如果同學不理會他，他就會采取行動，把他們的名字寫在黑板上。這個方法還真有效，教室立刻安靜了下來。
有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說：“好的，我馬上就去。”說完他就快速的'跑上樓。過了一會，張銘軒下了樓跟潘老師說：“潘老師德育處沒開門，我下節課間再去。”到了第二節課間張銘軒在和同學玩時，突然想起老師交給的任務還沒完成，他馬上跑回教室。同學們都很好奇地問：“什么事，那么急?”“老師交給的任務我還沒有完成呢，等下再跟你們玩”說完他飛快地跑開了。可是和上次一樣，門還是沒有開。到了下午老師跟張銘軒說：“張銘軒，德育處門開了，你現在可以送表格過去了。”張銘軒說：“潘老師，我下午一上學就已經送過去了。”老師笑著表揚了他。
這就是我們的班長張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務都能認真負責地去完成，同學和老師都很信任他。
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