蝴蝶的作文精品(8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
小時候，我住在莫干山上，那兒山清水秀，鳥語花香，讓我的童年變得更加有趣。
一天，我癡迷地望著窗外一只只美麗的花蝴蝶。咦！我為什么不自己去抓幾只呢？于是，我拎著一個小盒子，出發了。
我來到了一眼清泉旁，這里的水清澈得就像一塊白玉，沒有一點瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飛來飛去，紅蝴蝶、白蝴蝶如同精靈般成群地飛，五彩斑斕，美不勝收。
我放下盒子，四處望了望，發現了一只潔白的`胡蝶。哈哈，小蝴蝶，我一定會抓住你的！我小心翼翼地踮著腳走了過去，它撲閃著翅膀，像是要飛走了，我一心急，一下子沖了過去，可一塊可惡的石頭絆到了我，我不但沒抓到漂亮的蝴蝶，還摔了個狗啃泥。
“哼！可惡的石頭！”我生氣地把石頭丟到了一邊。
又得重新來過了。這次，我發現了一只更美麗的蝴蝶。它全身金光閃閃，在一群蝴蝶中簡直是鶴立雞群。
可那只蝴蝶像個淘氣的小孩，總是飛過來，飛過去，我被它耍得團團轉。暈死我了，小家伙，你給我等著。我憤憤不平地想著。
它仿佛聽見了我的話，乖乖地停在了石頭上，我見時機到來，一下子撲了上去。我抓住了蝴蝶，但因此腦袋上多了個大包子。可我并不在意，將我收獲的“戰利品”開心地收入囊中。
“哈哈，你終于被我抓住了吧！”我一邊想，一邊竟仰天大笑起來。在一旁幫我上藥的奶奶看著我傻笑著，擔心地說：“這丫頭不會被撞傻了吧？！”
蝴蝶的作文 篇2
“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導致一個月后德克薩斯州的一場龍卷風。”
這句初聽上去天方夜談的話來自美國氣象學家愛德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學院的論文。現在，很多人可以用各種版本來詮釋自己的理解，無非是“事物發展的結果，對初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會引起結果的極大差異。”
20xx年，埃里克·布雷斯的大片，同名電影《蝴蝶效應》真正地把這句話用強烈的視覺與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情，驚悚而感傷的氣氛，以及它讓所有人沉默的命運起伏。這一切，讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言，重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個角落，踩中了所有人，都想回到過去，改變歷史，讓一切變好的愿望。
主演埃文和他的“神經病”父親一樣，患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑，都會被自己轉身的瞬間遺忘。看心理醫生的時候，醫生提供了一種方法給埃文的母親來幫助埃文的記憶治療，就是讓他寫日記。于是，這篇記載了埃文童年的日記，成了所有悲劇最后的希望，也成了全片最讓人牽心的線索。
宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時候的一個周末。那天，對幼女有特別的“性趣”愛好的大人喬治在地下室里，強迫自己的女兒凱麗，自己的兒子湯米，還有前來玩耍的埃文拍攝了一場幼兒版“限制級片”。這些只有7歲的孩子們，從此在心中埋下了罪惡的種子，承擔起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風暴來襲，被惡整的蘭尼瘋了，凱麗失去了愛情而自殺，湯米開始向埃文索命。所有的一切，都來源于多年前的那只蝴蝶。
萬念具灰的埃文發現了自己曾經的日記，在他翻看的同時，時間剎那間回流——他回到了日記記載的時空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差別改變了一切，卻還是逃脫不了另一個悲劇。于是埃文一次又一次地通過日記來改變過去，一次一次地被時間遺棄。逃不出的，是永恒的'悲傷。小小的蝴蝶，讓他體驗了幾世不同的命運。
埃文最后一次使用日記后，回到一切最初的起點。他拒絕了小凱麗的第一次問好，命運的齒輪徹底顛覆——他根本不認識凱麗一家人，從此他們的命運再也不會彼此糾纏。片子的最后，在車水馬龍的大街上，埃文與凱麗擦肩而過。兩個人都不約而同地停下了腳步，卻在不同的時間回頭，從此終生錯過。知情的埃文沒有追上凱麗，而是放走了這個他愛了幾生幾世——真正的幾生幾世的女孩。人生一次次的因為一件小事改變，發生巨大的天翻地覆。每一次重來，埃文都都精心設計，但是都因為另外一個小事的突然出現而變得完全脫軌，向瘋狂的方向去發展。他憂傷而釋然的表情定格在了電影的尾聲。
這真的是一部讓人感慨萬分的影片。我們以觀眾的身份坐在臺下，看屏幕上那些人命運一次一次的在眼前飄逝。看著他們的天真，淳樸，善良，扭曲，邪惡，倔強，軟弱，幸福，悲愴，決絕和擁有，似乎就看到了自己的世界。我們在這個世界上穿行，林林總總的一切，過去的永遠過去了，未來還不明了。我們都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都帶來了一場風暴，卻又無時不刻被別人的風暴席卷。
想起麥卡·格魯勃對電影《蝴蝶效應》的評價。他說：“我們每個人，無論是有意還是無意，都會幻想自己能夠改變過去好使目前的狀態更好些，或者希望過另一種生活、成為另一個人。這部電影反映的就是這種想法，以及假如我們真這樣做的結果。”
看著希望和絕望在太陽下彼此撕殺，我想，我們所要做的，不僅是謹慎地走好眼前的每一步，更要用心警覺前路的深淵。我們應用自己的努力去讓自己的世界更加美好，而不是妄想成為另一個看似幸福的人。正如命運掌握在自己手中一樣，我們才是所有的希望。
蝴蝶的作文 篇3
那是個有陽光的下午，暖暖的陽光從穿外射進來，窗外的艇湖山依舊蒼翠，絲毫沒有秋意。窗內，我們正在認真地聽老師講課，一切都是那么和諧。突然，一只美麗的蝴蝶關入了我的視線，它有著紅寶石似的花斑，在我們的頭頂上空盤旋，跳著優美的舞蹈。我被它吸引了，直到它飛向了窗口，表示將飛走，我才回過神，繼續上課。下課后，我才發現那只蝴蝶還沒有飛走，它在玻璃窗前，仍像往常一樣飛，卻不時地東撞西撞。玻璃是冷而硬的，它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的撞擊失敗后，蝴蝶還是接著飛，那么頑強，那么傻，也許只是為了窗外的那叢新開的花，為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫，可又不舍得放它走，也許，過一會兒，它就會放棄，會留在教室里為我們跳舞。想到這兒，我就下樓去上體育課了。放學時，我發現窗前沒有了它飛舞的身影。爬上樓一看，不由得征住了：陽光透過玻璃窗好刺眼，那只美麗的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上，一旁是一片折斷的翅膀。啊！為了窗外那叢新開的花，為了自由飛翔，它竟然付出了生命的代價。
現在社會不正是這樣嗎？父母們望子成龍，望女成鳳，讓我們學這學那，為我們描繪前程似錦的未來，以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的'那份快樂、那份自由。父母對我們的深深的愛意，無意間，竟成了一只精美的玻璃罩，而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶，雖本能地作著反抗，但卻無濟于事，甚至會撞斷那稚嫩的翅膀。
我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸，將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……
蝴蝶的作文 篇4
一提到蝴蝶，想必大家一定十分熟悉，今天，我就給大家講一講，關于蝴蝶的事。
蝴蝶是由：觸須、復眼、氣門、腦、食管、腿節、翅翼、心臟、消化系統、氣囊、直腸……組成的。
接下來，我來給大家講講蝴蝶的生命歷程吧!蝴蝶的一生所經歷的.變化，是從蝴蝶產下的卵開始的。蝴蝶一次產卵多的有4000個，少的只產百余個。經過一段時間變成了幼蟲，幼蟲長大變成毛蟲。蝴蝶的幼蟲絕大多數為害種子植物和林木。毛蟲與其他蟲一樣，無法在自己的保護層內成長，因此要蛻掉身上的皮，再長出新皮。一般毛蟲要蛻4次或5次皮，然后進入蛹期。蛹與外界接觸的通道是氣孔。在蛹變為成蟲之前，它的外形已具備了成蟲的特征，出現了兩翼、觸須，以及生長在腹部的器官等。當成蟲從絲繭中爬出來時，蛹期便結束了，蝴蝶出現了。
蝴蝶有許多品種如光明女神蝶、夜明珠、大鳳蝶、88蝶、美女蝶……蝴蝶是美麗的化身，有許多美妙動人的故事。我有一個大紫硤蝶的標本書簽，十分漂亮!
蝴蝶飛揚的時候是春暖花開的季節，到明年春天，我們去追逐蝴蝶吧!
蝴蝶的作文 篇5
清晨，和煦的陽光照耀著綠油油的草坪，草坪中間夾雜著一些五顏六色的花朵，我漫步在著紅花綠草間，心中不免多了一些莫名的感慨。忽然，我看見了那花叢中飛舞著一些不同尋常的綠蝴蝶……于是，我追尋著這些綠蝴蝶，看到了平常我看不到的細微之處！綠蝴蝶飛啊飛，飛到了路邊！這時的街上并沒有很多的人，一個身穿黃色衣服的人在這冷清的街上就特別顯眼。寒風凜冽，你彎著腰掃著那望不到頭的街道，一滴滴的汗珠打濕了你的衣服，你也顧不了擦一下，拼命的掃著。一陣風過后，吹落了一層樹葉，把你剛辛苦打掃干凈的街道又添上了垃圾，你沒有一刻猶豫，立即轉頭繼續打掃。雖然你的工資不多，但你卻無任何怨言，認真堅持的完成自己應作的工作，你為人民服務，即使再辛苦也值得，是你讓城市整潔干凈，容光煥發！綠蝴蝶起飛了，飛啊飛，飛到了滇池旁邊。
在那，我看見了一個“誓死”保護滇池三十年的環保人士張正祥。因為你的告發，多少污染滇池的非法企業關停，為這，你付出了慘痛的代價—妻離子散，被仇家追殺導致右眼失明、右手殘廢，自己一人窮困潦倒。你63歲了，卻依舊孤身一人，你對滇池的愛，是近乎瘋狂的！滇池曾經風光秀麗，吸引了不少人，如今卻奇臭難聞，然而污染滇池的人沒有做任何事，你卻默默無聞的.為保護滇池的環境做出了貢獻！綠蝴蝶又飛了，飛啊飛，飛到了公園！年幼無知的孩子用瓶子倒水，用噴水槍噴水，打槍戲，玩的不亦樂乎。一位稍大一點的孩子跑過去制止他們，告訴他們浪費水是不對的行為，但這似乎沒起到什么作用，于是，這個孩子跑走了。
不一會兒，她拉來了一個十多歲的姐姐，姐姐問：“你們想不想看動畫？”“想……”小朋友們停下手中的游戲高興得答道。姐姐帶小朋友們去到家里，讓他們觀看了一部關于節約用水的動畫，小朋友們看到那饑渴的臉龐和那皸裂的土地，都睜大了眼睛。影片結束后，小朋友們用閃亮的眼睛看著姐姐說：“姐姐，我們不玩水了，你把我們的水給他們吧！”其實，我們生活中不乏保護環境的人，但是破壞環境的行為也隨處可見。近年來，地球的環境問題日益突出，人與自然的矛盾也愈演愈烈。“只有一個地球”這句耳熟能詳的話，又有多少人記住并做到了呢！思緒回到那片綠草如茵的地方，我真誠的希望以后地球到處都能像這片綠地一樣，愿世界到處飛滿綠蝴蝶！
蝴蝶的作文 篇6
美美是一只愛哭的小蝴蝶，她每天不知要哭多少次。全村上下都知道了，美美——一只愛哭的小蝴蝶。
一天，美美高高興興地出了門，去找她的好朋友小花。小花看見美美飛來了，興高采烈地沖她打招呼，點了點美美的翅膀，給她灑了點花粉，就算是見面禮。誰知，美美“哇”的一聲，淚如雨下，哭著說：“小花，我一直以為你是我最好的朋友。但是，并不是這樣，因為，你打我，還往我身上撒花粉！我這漂亮的衣裳！哇——”她哭著飛回了家。小花只好無可奈何地看著她。
大家都對美美無語了：小兔一不小心碰了一下，她就抱頭痛哭；媽媽輕輕地拍了拍她的肩膀，她就淚如泉涌… …
大家都小心翼翼地對待她，怕她突然大哭。然而，美美的`朋友越來越少，很少人搭理她。大家都對她甜言蜜語，還有的朋友卻是口蜜腹劍，想盡辦法除掉她。
小貍是美美的損友，她詭計多端，老奸巨猾。美美對小貍說：“我真是太美了，不是嗎？”“驕傲！不美！丑八怪！“美美哪受得了她的這番欺辱，她哭得撕心裂肺，哀痛欲絕。她飛回了家，家人都出去了，她便號啕大哭起來。她不相信，別人會說她丑。
美美的家被淚水覆蓋了，美美愣住了。她看不見、聽不見，也不能呼吸了。她飛不起來了，因為她的翅膀濕透了，她失去了知覺。
美美臨死之前，后悔她的眼淚害死了自己。她在天堂告訴大家：不要總是哭！不要因為哭失去了你的生活意義！
蝴蝶的作文 篇7
暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過去的`呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過河去了。
這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經常默詞語，有一次有個詞語是兩個生字組成的，我怎么也想不出來怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來了，那時我高興得不得了！
記得二年級的時候，我被一道數學應用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯系。開始我不知道題目是什么意思，一點都不會做，我非常著急，又很難過，差點兒對自己失去了信心。后來我認真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了！
現在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語默不出來，數學題做不出來，就像毛毛蟲過河一樣，很難很難，后來我動了腦筋，想了辦法，終于詞語會默了，題目會做了，感覺特別高興，就像飛翔的蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎？
我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學好本領，學好知識，早日在知識的天空里展翅飛翔！
蝴蝶的作文 篇8
“風可以吹走一張無助的紙片，卻吹不走一直會飛的蝴蝶。”
從物理學的角度而言，紙片與蝴蝶的質量很是接近，為何同一個施力物體對兩個相接近的受力物體，會產生差異如此巨大的結果呢？我認為，原因在于：蝴蝶有著主動面對困難與挑戰的意識，而紙片沒有。
雖是短短一首小詩，卻意境深遠，使人不免浮想聯翩。
我想到了清王朝統治下的封建社會，等級制度森嚴，官吏專橫霸道。百姓苦不堪言，敢怒而不敢言，到最終正如同一張張無助的紙片，一陣微風掠過，便能決定紙片何去何從。
紙片是無助的，可悲的。使我不禁聯想到了清代八國聯軍攻陷紫禁城后，還可以理直氣壯向清政府索要戰爭賠款，簽訂不平等條約。那時的人們，不也正如紙片般，令人宰割，毫無還手之力么？
其實，只要喚醒人們遇到困難，勇于面對的意識，即使是張紙片，也可以化為一只蝴蝶，只要揮動翅膀，便能自由飛翔，抵御清風。
可惜，這并不容易。日俄戰爭在中國的山東地區打響，中國人從頭看到尾，完全沒有捍衛祖國的意識，完全不知自己此時卑微得如同紙片一般任人擺布的地位，沒有思想，麻木不仁，不知反抗，到最后還要替外國人收拾殘局，甚至替他們買單整場戰役。那時的`人們，除了任人擺布，就是任人宰割，不正如同紙片么？
慶幸的是，終有一天，紙片搖身一變，成為了一直會飛的蝴蝶。抗日戰爭中，這只會飛的蝴蝶雖然在力量上與紙片并無大異，但它卻擁有了一種反抗與勇于克服困難的勇氣，與一陣又一陣的大風作抵抗。最終，風刮完了，蝴蝶人堅定不移的在原處揮舞著翅膀。日本這陣風最終敗給了看似微不足道的中國這只蝴蝶。
盡管做紙片或是做蝴蝶，力量上并不存在多大變化，但僅憑一種信念，一種積極對抗困難的態度，就能產生結果上的天壤之別。
歷史給人最大的益處便是從中受益，我們從歷史的長河中已分清了紙片與蝴蝶，那么，現在的我們，應當已有深刻的準備與覺悟：我們，在風中，都要做一只只會飛的蝴蝶。
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