敘事的作文(常用6篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
在校門外有北海小學四個大字，兒反面是德為先，勤為本的校訓。走進校園我就看見歡迎您的牌子，一看見它就好像全班都在想你招手，高高的塔松像士兵一樣守衛著學校，教學樓尖尖的，遠遠望去像一座小城堡。
我慢慢地走，不知不覺的走到了綠樹成蔭、鳥語花香的小花園，一走進花香就迎面撲來，迎春花開著自己的嫩黃的小花瓣，向你招手，蝴蝶蜜蜂都圍著它轉呢！郁金香也不甘示弱穿著自己粉白相間的.禮服，在風中翩翩起舞，從遠處就看見香樟挺拔的身影，再走進聞聞，就有淡淡的木香味，走出小花園就看到教學樓。
教學樓的每一層都有泡泡和波浪，我仿佛在海里，我想：學校真美！我喜歡我們的學校，再往前走就是魚池了！
魚池旁有許多假山還有木樁，如果把我縮小，就覺得假山危鋒兀立，如果把我放大我就覺得假山真是怪石嶙峋，水中的魚兒游來游去，池塘上的小島開著一棵茂盛的桂花樹，再往前走就是操場。
操場里人真多呀！有的在打排球，有的在打籃球，有的在跑步，真是豐富多彩啊！
學校真美啊！一草一樹都為學校增添了很多生機。
敘事的作文 篇2
整齊的書桌，雪白的墻壁，明亮的課堂，每天傳來朗朗的讀書聲……未來的教室是什么樣的呢？今天就讓我來當一個未來設計師，想像一下未來的教室吧！
未來的教室里一定非常的干凈。每個地方都沒有灰塵，而且我們的書本我們的書桌都是全新的，每天的空氣都會換一次，就算大家沒有打開窗戶空氣也會自動去轉換新的新鮮空氣，更重要的是還有空調，這可不是一般的空調，他不僅能讓人感覺到很舒適，而且怎么吹都出不感冒，同時還能讓大家選擇性的來選擇空調的味道，還能保證同學們每一天都有一個良好的學習狀態，可給老師帶來一個美好的心情，能夠將更多地知識帶給大家。
未來的'教師有考試就會有一個“隱形眼睛”時時刻刻都盯著你。不管是你要去上則所還是有什什么么事情那雙“隱形眼睛”都不會離開你，這樣就會讓老師放放心心的坐在辦公室里等著我們考試了。考完試的試卷要怎么改呢？平時都是老師改的，未來的世界里有自動改作業機，用完了紅筆自動加水……
不僅是老師方便，而且中午在學校午托的同學什么都不用帶，直接到飯堂里去點自己要的東西，幾秒鐘之后，馬上送到，雖然速度快，但是能不能保證食物的健康，我敢保證一點事情都沒有事，而且睡覺的床一切都是由電腦指揮，你要是軟的床還是硬的立馬可以睡覺，只要你睡覺了，別的地方有任何雜音都不用、會聽到因為床一切為你服務……這樣的教師還少了一樣東西，就是自動檫黑板的機器，擦的時候要把粉筆灰吸進去，就是因為有了這一個功能才能不讓粉筆灰搞到老師的臉，這就是他的用處了，我相信在未來的教室里我們的教師將會更加的漂亮，給我們提供一個更加美好的學習環境。
未來的教師到底是什么樣子的呢？
敘事的作文 篇3
4-1=3
初二，“習淋萱”說她哥是殺手，她也是，會飛鏢，會用毒，她自己也和他哥的兄弟訂過婚，過一年要去美國結婚，然后去澳大利亞度蜜月……很荒誕吧！但我們信，我們三個人每天傻乎乎的跟著她，聽著她編的故事，暗自羨慕……
后來，我們發現她在騙我們──我們曾“跟蹤”過她。所謂一切的一切，都是她為了提高她自己在我們心目中的地位──她喜歡被別人羨慕！
于是，一封“絕交書”在她生日那天交到了她手上。
3-1=2
也許是初二下學期，也許是初三上學期，“寒冰翎”與一個男生“好上了”，每天和他膩在一起，啦都拉不開。就連和我們在一起時，都在和他發短信，聊QQ。所以，我們成全了她，讓她一直站在他旁邊……
2-1=1
呵呵，這個的離開更離奇，簡直就是“愚不可及”！只是因為我學習好，她不好，但我們總在一起玩，所以她覺得我每天在“偷著學”，覺得我不仗義！呵呵呵，我要是有時間早去睡覺了，親！那有什么閑心去學，還“偷著學”！拜拜，“玉瑾漪”……
如今，在新的學校里，我依然是“1”，與所有同學有著相同的友情，所以沒有“2”、也沒有“3”、更沒有“4”……
哎，回想起來，我的.友誼史真是一地碎玻璃，上面有這四個人的淚……
敘事的作文 篇4
暑假中，我參加了“星星火炬”少兒藝術英才全國總決賽。
“丁零零——”鬧鐘響了。我揉了揉蒙眬的睡眼，看了看時間。哇！今天是七月二十號，是我去北京報名的日子。我早已抑制不住內心的興奮，激動地注視著鐘表。可時間老人好像故意跟我作對，一秒過得像一年，太慢了！終于，我和媽媽來到機場，坐上了去北京的飛機。下午一點，我們來到了第一城——“星星火炬”的比賽地點。我和媽媽報了名，順便逛了逛第一城。
二十四日下午，比賽正式開始了！我忐忑不安地走進了比賽場地。我感覺自己呼吸的空氣都是緊張的，我的心跳快極了，簡直都可以破吉尼斯世界紀錄了。一號上場了，我更加緊張了，還好他的.成績并不怎么好。可二號馬上又上場了，剛松弛的“弦”又繃緊了。二號的水平特別高，手指綿軟靈活，身體表現力十分優秀，不過的他的臉部表情并不是很好，所以只得了九十二分多。三號，四號……他們的分數都不是很高，我緊張的心情終于緩解了一些。
終于輪到我了，我的腳開始有些發抖。我走上了舞臺，開始調琴。我的手抖動得很厲害，但我還是努力地控制住，平靜地坐在椅子上。開始演奏了！我想：評委該給我打多少分呢？我有點心不在焉，一不小心把腳踏板踩了下去，聲音一下子變小了。我急忙踩回去，把腳放到了地板上。還好沒有影響太多的成績。最終，我以九十四點九八分獲得了這一組的第一名，我的心情十分激動。
第二天，當我聽到自己得到了金獎的消息時，一蹦三尺高。
敘事的作文 篇5
春風吹開了花兒們的笑臉。今天，我就和爸爸、媽媽一起去觀賞了我們小區里的花兒。我們看見了粉紅的桃花、雪白的櫻花、紫色的二月蘭，它們各有各的姿態，我都很喜歡。
我先給大家介紹櫻花吧。每朵櫻花由五片花瓣組成，摸上去像絨布一樣。它雖然沒有濃郁的香味，但是遠遠望去，如雪花般布滿枝頭，讓人心曠神怡。它的花托是綠色的，像小手一樣包裹著花朵。剛長出來的花骨朵兒是嬌艷的粉紅色，開放后顏色慢慢變淡，最終變成了雪白雪白的，美麗極了！微風吹過，花瓣便隨風飄落，像是在下花瓣雨。我忍不住走進這花瓣雨中，和花瓣們一起翩翩起舞。
我們的小區里不僅有雪白的櫻花，還有粉嘟嘟的桃花。每朵桃花只有八到十片花瓣，卻有幾十根花蕊，最突出的那根就是花心了。花心是一根綠色的稈子，上面托著一個嫩綠的圓盤，被金色的花蕊簇擁著，顯得格外引人注目。假如你湊近了觀賞桃花，還能聞到一股淡淡的清香撲鼻而來。
我最喜歡的是紫色的二月蘭。每朵二月蘭有四片花瓣，每片花瓣只比成人的指甲蓋大一點兒，它們點綴在巨大的`綠葉叢中，花稈帶動著葉子和花朵隨風搖擺，就像一群穿著紫色裙子的小姑娘在歡迎我們的到來。
我們漫步在小區，細數著爭相開放的花兒，竟然有數十個品種呢！我真想對花兒們說：“感謝你們！因為有了你們，我們的小區才會變得這么美麗。”
敘事的作文 篇6
這天，爸爸送給爺爺一個新的相機，聽說是什么賓得kx單反相機。整個機身除鏡頭部分全是紅色的。他高興的把原來的三星數碼相機就送給了我。我現在也有了一個屬于我的的相機了，我可以盡情地拍攝我喜歡的景物，這是多么開心的事啊！
我拿起了相機，對著我爺爺，咔！爺爺那專注的神情就被我照進了照相機里。我又對著奶奶，又是咔嚓一聲！奶奶忙碌的樣子又被我映進了相機。我還對著老爸咔、咔兩聲，老爸睡覺的模樣也被收進了相機。我還覺得不過癮，就把相機調到視頻模式，先把魚缸里的魚自由自在的神情攝了進去。又把家中的所有物件、物品掃描一通。爺爺在電腦前一心一意地研究他的`新相機。
在荷花節的荷花展上，我就是用這部相機拍了很多的荷花美照呢。爺爺說我很會取景，能很好的運用黃金分割構圖，拍的照片都很好看。攝影確實是我的一大喜愛，一有時間我就喜歡拿起相機，這里拍一拍，那里照一照。給生活留下美好的瞬間。我的小妹妹就是我攝影的一大對象，她的可愛被我收進了相機，交給爺爺做成視頻，再重新播放出來，就會逗得全家人捧腹大笑，每當這個時候我也樂得前俯后仰。
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