生命感悟的作文大全(8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的生命感悟的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命感悟的作文 篇1
春天，百花爭艷，卻唯獨沒有梅花的身影。
大雪飄飛的冬天，就連樹梢上的最后一片枯葉都飄灑下來，落向大地，在這荒蕪的'季節，卻看見你粉紅的倩影在大雪中搖曳身姿，在蕭條的寒冬，散發出陣陣芳香。粉粉的視覺沖擊在一片枯枝敗葉的季節里，讓人覺得特別和溫暖。
在寒風中，你傲立在雪中，你堅強的迎著風雪。你特別，所以人們欣賞你，你堅毅，所以人們贊美你……
只有擁有堅強不屈的性格，迎難而上，你才會立足于這個世界。
生命感悟的作文 篇2
我家的陽臺上種了許多植物，其中有一棵是茉莉花。
一次澆水，我發現它的葉子枯黃了，而且葉片上有許黑色的小點，媽媽說它得了一種奇怪的病，于是把它的葉子剪光，希望它能獲得重生，這樣，它就變成了名副其實的“小光頭”。
沒有葉子的植物是死氣沉沉的，它全身枯黃，硬梆梆的，猶如冬眠的動物，又好像在積蓄力量，沒有一絲生機。過了幾個月，我去看它，還是光禿禿的，我想它可能死了吧。可媽媽沒有放棄，依舊每天給他澆一次水。
我偶然發現那光禿禿的枝頭上有幾點新綠，那是春天的音符，那是生命的象征，它依舊活著。過了幾天，它竟長葉了，僅僅是幾天的時間，它就從幾點新綠逐漸變到幾枝新綠，這需要多大的勇氣，那小小的植物里包含著多大的力量啊！它的.葉子晶瑩剔透，嫩綠嫩綠的，顯示著春天的氣息，一對對薄薄的葉子像一雙雙透亮的翅膀，一條條翠綠而有彈性的枝條像一個個剛強的男子漢，既要托起那一片片綠色，又要輸送營養與水分。看，又有一抹新綠從枝頭冒出來了！我仿佛看到了每根枝條上的葉子都次第綻放，生機勃勃，花繁葉茂的茉莉花展現在眼前。
瞬間，我明白了這就是涌動的生命，這就是頑強的生命力。
生命感悟的作文 篇3
生命對于任何人，植物，動物，以及其它東西來說都是寶貴的。
正月十五晚上放煙花的時候，看著那煙花在漆黑的月夜中綻放出美麗的姿態——有的像星星，一眨一眨的；有的像瀑布，具有一瀉千里的氣概；有的像花兒，婀娜多姿，嬌艷迷人，真是讓我心頭微微一顫。煙花它也是有生命的，它的生命就在于它點燃后的'幾秒鐘，是那么的短暫。我們人類在茫茫宇宙中，生命也像煙花一樣短暫，我們要珍惜生命，讓生命充分發揮它的價值。
雷鋒只活了二十歲，可他活的充實，活的有價值；劉胡蘭只活了十五歲，可她“生得光榮，死得偉大！”。這是因為他們的理想是崇高的，目標是偉大的。
張海迪相信大家都不陌生。她自幼就嚴重高位截癱，生命以在死亡的邊沿。可她卻堅強地活了下來，把為他人創造幸福作為自己最大的快樂和生命的支柱。這位毅力剛強的具有高尚情操的優秀人才用自己閃光的生活實踐譜寫了一曲壯麗的生命凱歌。
馬克思在中學畢業時就具有了這樣高尚的思想。他說：“我的幸福屬于全人類。”他就是以此為目標，為人類的解放事業，為共產主義貢獻了一生，他的生命很有意義。
生命的意義不在于享受，而在于奮斗；不在于索取，而在于奉獻。為別人著想，為他人更好地活著，生命才有意義。生命誠可貴，奉獻價更高。朋友，你想使自己的生命有意義嗎？那就讓我們把自己的生命投入到社會主義現代化建設中去吧！
愿你在人生旅途中創造出更大的價值。
生命感悟的作文 篇4
20xx年5月12日，當我們還在快樂的工作、學習時，還不知道災難已經來臨。在四川汶川縣發生了7.8級大地震，傷亡慘重。快！快跑！小心點！小心點在四川的每一個角落都能聽到這樣的聲音，那聲音是多么震撼，多么凄厲啊！在一堆堆廢墟下，偶爾會露出一只蒼白的手，一雙血跡斑斑的腳，一對無望的眼睛
就在這廢墟下，躺著一位英雄，這樣英雄的名字叫譚千秋，是一名高中教師。在地震發生時，正在給學生上課的他義無反顧地張開雙臂趴在課桌上，死死地護佑著身下的`四名學生。當沉重的水泥板塌下來時，這四名學生依然在他那有著巨大力量的臂膀下安全地趴著。這四名學生活著，而譚千秋老師卻在一聲聲巨響中永遠地離開了我們。那一瞬間的天搖地動，竟無情地讓一個人的生命永遠的消逝了
電視屏幕上，一所小學的一棟教學樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，在這一片亂石下，三百多名一至三年級的小學生被無情地掩埋，在場的營救人員面對著這廢墟一片在無聲的哭泣。這一畫面讓我禁不住淚流滿面。那可是三百個鮮活的生命啊！三百個在幾分鐘之前還像我一樣在課桌前讀書學習的生命啊！那一瞬間的天搖動，竟無情地讓三百多個陽光般的生命墜入黑暗，不見天日
泰戈爾曾說過：生命只是荷葉上的露珠而已。是啊！一陣風就可以讓晶瑩跳動的露珠瞬間即逝。正如我們的生命，在大自然的力量面前，它是如此脆弱，如此渺小。讓我們珍愛現有的生命，援救瀕危的生命吧！
生命感悟的作文 篇5
生命是什么呢？幼時的我根本就不知道生命的意義。漸漸地，我長大了，我知道，生命就是飛蛾求生，是瓜苗生長，是靜聽心跳感受生命，也是弱小的花兒傲風斗雨，更是螞蟻大家族在烈火中報團求生……生命的真諦是什么？生命的意義何在？這是人類思考的永恒主題。作家蕭伯納說：“生命在我絕不是一截短的蠟燭，它是一個輝煌的火把，在我將它交給下一代之前，要使它燃燒得越亮越好。”
有一次，我在家中的陽臺上看風景。忽然，我看見一根長在磚縫中的小瓜苗在搖曳。我驚呆了，目不轉睛地盯著它。它在微風中抬著頭搖晃著，威武極了。一根小小的瓜苗都有頑強的.生命力，在沒有陽光，沒有露水，沒有泥土，沒有肥料，沒有呵護的情況下頑強生長。那么，何況人呢？人必須勇敢地面對一切風風雨雨，無論你多么弱小，無論你碰到什么困難與挫折，只要有勇氣，就會有希望。
在現實生活中，也有許多值得我們學習的榜樣。比如：海倫·凱勒，19個月大的時候因患急性胃充血而被奪去了視力和聽力，不久她又喪失了語言表達能力。可她沒有放棄，在莎莉文老師的幫助下，她以優異的成績畢業于美國拉德克利夫學院。郎平，她用自己的一生給中國女排創造了很多輝煌。生命就是這么神奇。人生中有五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，如果你都嘗了，那么，人生就是有意義的。我們千萬不要虛度光陰、浪費時間。海倫·凱勒和郎平就是我們學習的好榜樣。
為什么一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著花季的燦爛？為什么一條丑陋的毛毛蟲，也能蛻變成一只色彩斑斕的彩蝶？因為，生命本身就是奇跡！
生命感悟的作文 篇6
20xx年5月12日，本來是一個普通的日子。但是這一天，一個天災無情的降臨在四川省汶川縣。當天下午2時28分，汶川縣發生了8.0級地震。地動山搖，房屋倒跌，許多房子都呈“疊餅型”。許多人被活生生地埋在了廢墟里。
摧毀映秀中心小學只用12秒，辛存者靠著原始的工具，在夷為平地的校園中救出了許多被埋學生。而大家搬開教學樓一角時，被眼前一幕驚呆了：一名男子跪在地上，雙臂緊緊攏著兩個學生，如同一只展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子活著，而“雄鷹”已經絕氣了！29歲愛唱歌的張米亞老師用生命表達了那句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”有人曾寫了一首詩送給張米亞：
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雷鳴電閃山崩地裂中，
災難摧毀我們的校園
不怕，有我
我就是你們生命的雄鷹
張開我有力的臂膀
來為你筑起溫暖的陽光
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
在雜亂的殘垣斷壁中
你們并不孤寂
不怕，有我
請相信未來
燦爛的.明天又會回到巴蜀大地山川
在那時，到處都是花兒開放的氣息
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
我也將去往天堂的路上
請你們原諒
我們未盡的師生情義
請看看吧
那些幫幫助我們血濃于水的解放軍
是他們用血肉鑄成了我們勝利的城墻
親愛的孩子，不要哭泣
摘下我的翅膀，送你去飛翔
不是我不堅強
丟下你們獨自離去
只是因為天堂太美麗
為了讓你輕松的成長和站起
我必須折斷我的雙臂
那是我摘下的翅膀
我要用它
送你們去自由自在去飛翔
是呀，在地震的那一瞬間，雖然許多生命永遠消失，但許多卻綻放出最炫耀的光芒；在地震的那一瞬間，多少老師用自己的生命為學生牢牢守住生命之門奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命歌。
生命感悟的作文 篇7
無論是人還是植物，都會遇到困難和挫折，戰勝了它們，你就是生活中的強者。
12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿，但他從不因疼痛而放棄了學習。他要求父母每天帶書包來醫院，即使他是在住院期間，他也抽空拿起課本讀書學習。每當老師同學來醫院看望他，他都忘記了疼痛，向老師了解班上的學習進度，唯恐學習被落下。出院手續剛辦完沒幾天，童彤就要求爸爸媽媽帶他去學校上學。
有一次，我吃完木瓜的時候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅硬的`磚頭下面，我沒有注意到它。過了幾天，我到我那天吃木瓜的地方，看見了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發芽，木瓜籽不屈向上，茁壯成長的精神讓人感到震驚！即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天，它同樣也是那么珍惜生命！熱愛生命！
我們要熱愛生命，讓有限的人生體現在無限的價值。我們要珍惜生命，讓自已活得更加光彩有力！
生命感悟的作文 篇8
讓有限的生命空間無限拓展
曇花一現，雖然短暫，卻驚詫了無數眼，妖艷了無數的夜。曇花的生命短暫，在它有限的生命空間里，卻有著無限的拓展，千古以來，人們都因它的美麗而秉燭共賞，它有限生命中的美麗一綻成了千古以來人們心中美麗而又期待的一道風景，留下了千古佳話。
為什么它能讓我們為之動容，并永遠地記住要去欣賞它，無論有多大的代價呢？那是因為在它有限的生命空間中綻放了美麗，綻放了精彩，它得以無限地拓展生命的燦爛。
而這也是孔子之所以能流芳百世的原因。孔子終其一生，都在“知其不可而為之”的精神理念下為他的理念而奮斗，他的精神信仰讓我們看到他有限的生命空間在無限地拓展，而到達今天，仍長盛不衰。
因此，要讓有限的生命空間得以無限拓展，我們就要有自己的精神信仰，才不致于淹沒在歷史的長河中。
中國物理系先河葉企孫先生，在抗戰、解放戰爭、建國初期和文革等艱難時期，他仍不遺余力地潛心自己的教學，先后培育出錢學森、楊振寧等大科學家，是因為他有自己的精神信仰——即使遭受迫害，也要有自己精神的天空，也要潛心自己的物理學，所以在他有限的空間生命里，為中國的物理學培育了一批優秀的人才，讓中國的物理學得以繼續發展并取得了璀璨的成果，他得到了無限的拓展。
而要讓自己有限的生命空間得到無限拓展，只有精神信仰是遠遠不夠的'，我們還要有為精神信仰努力前進的決心和力量。
在19歲時發現自己視力下降而被診斷出視網膜脫落的年輕芭蕾舞蹈者阿隆索，懷抱著芭蕾夢卻又不得不放棄，這樣的命運沒有讓她屈服，依然活躍在芭蕾的舞臺上，從單人舞到雙人舞，她都成功地做到了，并成為一個成功的芭蕾舞大師。在她有限而又殘缺的生命中，堅持精神信仰，努力為之奮斗的決心和力量，讓她得以無限地拓展，無論是在舞蹈的空間內，還是在她人生的空間內。
凡是在歷史的長河中有一席之地者，他們無一不是有自己的精神信仰并為之努力奮斗，因而，要讓我有限的生命空間無限拓展，我們就要有精神信仰并擁有前進的決心和力量。
【點評】：
（1）立意集中而鮮明，文章各部分緊扣題意中的“有限生命”與“無限拓展”這兩個關鍵詞來寫，曇花的短暫生命、孔子的不被理解、葉企孫所處的艱難時代、阿隆索的殘疾，這些“有限的空間”反而讓他（它）們有了精神的信仰和前進的決心，從而讓自己的空間得到無限的拓展；
（2）文章由物及人，由古及今，由中及外，由精神信仰到前進的決心，并列中有遞進，層次鮮明緊湊，思路清晰明朗，緊緊扣住閱卷者的心。
缺失及建議：孔子一例的分析略嫌簡單化，可抓住“知其不可而為之”一句作深入而中肯的闡釋。
【生命感悟的作文】相關文章：
生命感悟的作文（經典）09-08
【經典】生命感悟作文12-20
[經典]生命的感悟作文07-23
生命感悟的作文09-12
(經典)生命感悟的作文01-15
感悟生命的作文09-03
生命感悟作文12-10
生命感悟的作文（經典）03-20
生命的感悟作文11-16
生命的感悟作文12-01