精選夢(mèng)想小學(xué)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，堅(jiān)持了，熬過了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí)；每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。
在我的學(xué)校里沒有黑板，但它卻有四面雪白的墻壁，它們是用來涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也可以畫在上面，這是四面自由的墻壁，在這里，可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
在我的`學(xué)校里沒有污染，學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染！學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學(xué)校中沒有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他可以是一個(gè)好的廚師，可以是一個(gè)出色的園丁，可以是優(yōu)秀的教師，也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛，學(xué)有所長(zhǎng)。
夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我最早的夢(mèng)想是當(dāng)一名海軍，可是4歲時(shí)我們?nèi)ト照蘸＿呁妫粋�(gè)苦咸的浪打過來，就把這個(gè)念頭打碎了，嚇得我再也不說當(dāng)海軍了。
后來，我有了新的.想法—開飛機(jī)，做一名飛行員，可是我長(zhǎng)大一點(diǎn)后想到戰(zhàn)爭(zhēng)很殘酷，萬一我有什么閃失，爸爸媽以 后 就無依無靠了。我不能做這么危險(xiǎn)的事情。于是我的理想變成了做一名商人。現(xiàn)在中國(guó)的市場(chǎng)全被政府經(jīng)營(yíng)的國(guó)有企業(yè)控制著，它們?cè)谥袊?guó)的商業(yè)中又是運(yùn)動(dòng)員又是裁判員，它們能發(fā)布對(duì)自己有利的政策，而我要改變這一情況，使中國(guó)有一個(gè)真正公平的市場(chǎng)。而且做商人不但能使我的父母過上好日子，還能把錢回報(bào)社會(huì)，捐給災(zāi)區(qū)幫助貧困學(xué)生……
在我的公司里，每個(gè)人都能用他的知識(shí)和努力賺到很多的錢，而不干活的人必須離開。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
自幼，在小小的心中便播下了夢(mèng)醒的種子，渴望著，有一天能夠張開夢(mèng)想的翅膀，在湛藍(lán)的填空自由翱翔。 歲月流逝著，那顆小小的種子在心中慢慢的發(fā)芽，心中那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想早已不再遙遠(yuǎn)，夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師的我正努力著，朝著那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想拼搏，奮斗。
我相信彼岸的花兒正開得嬌艷，正等待著我的到來，我要架起那遠(yuǎn)航的帆，去奮斗我的將來。 其實(shí)，那顆萌動(dòng)著當(dāng)一名老師的夢(mèng)想是在那偶然的一幕中被我悄悄的播下，從而使我立志要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
一天，我獨(dú)自一人閑置在家中看電視，無意中電視上浮現(xiàn)了這樣一幕——一間破爛不不堪的土磚房子，僅由兩根木頭支撐著，每臨狂風(fēng)暴雨來臨之時(shí)，這件房子隨時(shí)都會(huì)面臨倒塌的危險(xiǎn)。房子里面排列著一條條長(zhǎng)板凳，前方掛著一塊小小的破黑板，也許會(huì)令你十分意外，就是這樣的教室，這樣的'黑板，這樣的課桌。窗外卻傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲，這是那些大山中的孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛，對(duì)知識(shí)的渴望與追求！這些孩子們一個(gè)個(gè)也像我們一樣活潑可愛，可是，貧窮的命運(yùn)卻改變了他們的一生，他們也是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，也是如此美麗，如此動(dòng)人！
他們也擁有著偉大的理想與抱負(fù)，他們也可以盡情的綻放。那一刻，我的心被深深地刺痛了，我立志要成為一名優(yōu)秀的人民教師，為那些大山里的孩子們鋪設(shè)他們美好的前程，讓他們走出大山，去為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)一生。 我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓更多的平窮的孩子早日實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想！讓祖國(guó)母親的兒女更加優(yōu)秀，讓祖國(guó)的明天更加絢爛輝煌！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
李陽曾說：“只有敢于夢(mèng)想的人才能飛起來。”每個(gè)人都有著個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，并時(shí)刻為它努力著，奮斗著，每個(gè)人都在逐夢(mèng)的路上。
美麗的夢(mèng)想充盈著我們的未來，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。每個(gè)人說起自己的夢(mèng)想，都像嬰兒吮吸乳汁，臉上洋溢著種陶醉和甜蜜。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)神圣的“園丁”——老師。
我想當(dāng)老師，并不是因?yàn)槔蠋熡兄L(zhǎng)的假期，而是因?yàn)槔蠋熌芙虝耍瑸樽鎳?guó)母親培育未來的棟梁。老師的每天都十分辛苦，但我愿為它付出汗水。我每天都給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，盡自己的全部力量去完成，雖然我很忙碌，但我卻十分快樂，因?yàn)槲译x我的夢(mèng)想更近步了。
國(guó)慶七天假期，我早早地為這七天定了計(jì)劃，將每天的行程安排得滿滿的.。第天上午我用來完成學(xué)校的家庭作業(yè)，并檢查遍。下午用來完成課外作業(yè)。這天，我直與時(shí)間賽跑。第二天上午去圖書館如饑似渴地閱讀大量的書籍，直到肚子已經(jīng)不耐煩地叫了起來，說著：“餓死我了，餓死我了！”我才去吃點(diǎn)東西來填滿肚子，塞住了它的嘴。下午我選了兩本好書，在筆記本上記下優(yōu)美的段落以及好詞好句。到了五點(diǎn)鐘，我才準(zhǔn)備回家。第三天、第四天、第五天……每天都化做了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的點(diǎn)兒能量，我相信日積月累，在數(shù)十年后的今天我定能夢(mèng)想成真，像“水滴石穿，繩鋸木斷”。
在逐夢(mèng)路上，我們只要認(rèn)準(zhǔn)點(diǎn)，永不更改地去努力。我相信大家總有著放棄的念頭，我也不例外。記得次，同學(xué)在我面前說：“你畫畫那么歷害，為什么不去當(dāng)畫家呢？”我的心開始動(dòng)搖了，可是想到我為它付出的那些汗水，不都白費(fèi)了，夢(mèng)想將會(huì)成為泡影；但是，我擅長(zhǎng)繪畫，也許能嘗試次。后來，我讀了安徒生的故事，我心中的迷霧瞬間散開，又為我展現(xiàn)了個(gè)清晰的世界。安徒生的父親是鞋匠，外祖母對(duì)年幼的他說:“寶貝，你是個(gè)了不起的人，將來有天，這座城市將會(huì)為你點(diǎn)燃燈火。”他的母親因?yàn)榧抑胸毟F，讓他去做小裁縫。他相信祖母不會(huì)騙他的，便去首都尋找生路，他在莎巴夫人面前跳了段自創(chuàng)的舞，卻被攆了出去。他四處碰壁，受盡嘲笑，可這并沒有讓他改變初衷，他也沒有因?yàn)樗说妮p視而看輕自己，反而更加努力。幾年后，他把自己第部劇本投給出版室，沒過幾天，稿子如數(shù)退還 ，他不以為然地把退稿信扔進(jìn)火堆。他用自己的錢出版了自己的第本書。可是書在書店積上了厚厚的灰塵，換了好幾次封面也紋絲未動(dòng)。書就變成了紙漿。即使這樣，他也不回家去當(dāng)裁縫，繼續(xù)創(chuàng)作，終于引起了大家的關(guān)注，尤其是童話，深受孩子喜愛。如果在丹麥，你說不知道安徒生，等待你的將是個(gè)耳光。1867年12月6日，整個(gè)城市為他明亮如晝，若干年前外祖母的話神奇地成了現(xiàn)實(shí)。安徒生不停地寫作，堅(jiān)信夢(mèng)想，最終取得了輝煌的成就。他不忘初衷，最終夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我對(duì)同學(xué)的話也有了回答：“不，我還 是要當(dāng)老師！”
夢(mèng)想，只要付出了努力，就能給你回報(bào)。只要記住，夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)！
教師點(diǎn)評(píng)：你是個(gè)有夢(mèng)想、有追求的女孩，字里行間透露出你的智慧。本文選材新穎，用具體事例闡述自己想當(dāng)老師的夢(mèng)想，語言生動(dòng)豐富，可讀性較強(qiáng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
金色的童年，純真的夢(mèng)想，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天……明天，我是一位發(fā)明家。
假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)溫度調(diào)整器。如果天氣很熱的話，就可以在溫度調(diào)整器上選擇你適合的溫度：比如是41度的話，就選擇30度，這樣就會(huì)變得非常涼爽；當(dāng)然，也可以讓天氣變熱，如果室內(nèi)溫度是2度，就可以選擇13度，這樣就使人感到十分溫暖。如果是室外，那就是溫室效應(yīng)了！
假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)消滅塑料口袋的機(jī)器，塑料口袋是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住０阉鼰簦挠卸練怏w會(huì)威脅人的身體健康；把它埋掉，又影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。我的那個(gè)機(jī)器的能量來源是塑料口袋，它的“胃”有特殊功能，能把塑料口袋化作氣體，幾分鐘后就可以把氣體消化了。它每天都去街上巡邏有沒有廢的塑料口袋，有的話就會(huì)彎下腰把它吃了，人們也會(huì)幫它補(bǔ)充能量。但塑料口袋是吃不完的，所以，人們也盡量不使用塑料口袋。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
現(xiàn)在，得白血病的人越來越多，捐獻(xiàn)血的人卻沒有許多，化療的過程又很慢長(zhǎng)。所以，我要給他們研究一種解藥，它能治好各種血型的'白血病，這瓶解藥里含有全部的血細(xì)胞，里面有一個(gè)細(xì)胞感應(yīng)器，如果你是A型血，它就會(huì)給你噴含有A型血細(xì)胞的藥。你噴一下，5分鐘過后，你就會(huì)感覺好多了。連續(xù)噴一個(gè)星期，病就會(huì)自然而然的好了。
假如，我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明電視玻璃，電視玻璃是一種雙層玻璃，玻璃中間是極細(xì)的金屬電線，夾在中間肉眼是無法看見的，金屬電線包括網(wǎng)絡(luò)電線、接收機(jī)電線等電線。玻璃就是屏幕。這電視玻璃有夾絲玻璃的“藕斷絲連”，也有“吃音玻璃”的消除噪音功能。
當(dāng)然，只是我的想象。明天，如果我真是一名發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明這些東西的。有可能會(huì)失敗，但不要?dú)怵H。
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