變化的作文【優(yōu)】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的變化的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變化的作文 篇1
自行車上的青春
車來車往，校門緩緩拉開，涌出一群稚嫩的臉龐。我們幾個哥們，推著單車，瘋笑著，嬉鬧著，剛邁出校門就跨上單車，疾馳在回家的路上。
每晚的回家路上，是我們最快樂的時光。經(jīng)歷了一天的緊張學(xué)習(xí)，滿腦的暈乎，單車上的交談傾訴成了我們宣泄的渠道。在昏黃的路燈下，我們的單車在人流中穿梭，任晚風(fēng)隨意撲打著臉頰，吹走我們一天的疲憊。大家你一言，我一語，偶有怪聞趣事，就會引來一陣哄笑;若哪個弟兄遭遇“坎坷”，還會博得同行者的安慰鼓勵。在清脆的鈴聲中，在習(xí)習(xí)的晚風(fēng)中，在肆意的笑談中……我們揮灑青春的張揚(yáng)。
但回家的路實(shí)在太短了，拐個彎，就來到交叉路口，同行者的數(shù)量就會減少。有時心中萬語千言還未來得及道完，就要分別。為了多聊兩句，我經(jīng)常會不惜過家門而不入，甚至?xí)室饫@上一圈，亦或找?guī)讐K土坡感受一下顛簸，與友人將未完的話題暢聊結(jié)束。在車來車往的馬路上，我的初中時光悄然流淌。
進(jìn)入高中，學(xué)校搬遷到了城東，距家很遠(yuǎn)的地方。馬路上來來往往的不是各式各樣的行人，而是一輛輛疾馳而過的汽車。車內(nèi)是閉眼瞌睡的學(xué)生，小心駕駛的父母。沒有誰會搖下車窗交流，為了安全，也因了疲憊。為了保持車距，相互之間空下了很長的距離。車外成了封閉的世界。
即使車內(nèi)，也是令人窒息的。偶有交流，就那么重復(fù)的幾句對話，“到了嗎?”“快了。”“今天考得怎么樣?”“還行。”“你要好好學(xué)習(xí)!”不是不知道父母的焦慮與緊張，只是機(jī)械重復(fù)的學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木了我的神經(jīng)，已經(jīng)沒有訴說的'激情，那種與友人跨上單車馳騁晚風(fēng)中的青春已越來越遠(yuǎn)離我的生活。車內(nèi)充溢著的疲憊身心讓世界變得凝固。
高考放假期間，難得進(jìn)車庫一次。一眼就瞥見多年未騎的那輛自行車，已落滿灰塵，銹跡斑斑。也難怪，是我將它無情地拋棄，我早已忘卻，那自行車上曾有的歡聲笑語，曾有過的傷心痛苦，曾有過的好友哥們……那是我終將逝去的青春。重新擦洗了一遍老舊自行車，將干癟的輪胎打上氣，跨上單車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠。“咯吱咯吱”，輪胎與擋板相互摩擦，車龍頭僵硬，每踏一圈都費(fèi)力不少，昔日的輕靈早已不再。
唉，面對現(xiàn)代街區(qū)與路途，父母不敢再把孩子輕易交出去了，不允許有任何閃失，不允許有任何時間浪費(fèi)，高考成了唯一的奮斗目標(biāo)，安全、高效成了父母考慮的唯一要素。那單車上騎行的日子，那與同伴激情調(diào)侃的歲月被塵封。
但我又是何等懷念，一群像風(fēng)箏一樣在街上騎行晃蕩的青春少年呢?
點(diǎn)評：單車上的日子讓人回味，與伙伴結(jié)伴同行的回家路只覺太短，車來車往的馬路上滿是青春的印記，而與之形成對比的是父母汽車接送的漫長而沉默的放學(xué)路，正如王開嶺在《消逝的放學(xué)路上》所感嘆的：“眼前充斥著的只是私家車和眼巴巴的家長，孩子們被這些貴重行李箱一一運(yùn)回了家，放學(xué)的路上很快只剩下了空空蕩蕩的小街。”車的變遷讓我們再也看不到露天的青春和一群像風(fēng)箏一樣在街上晃悠的孩子，只有深深的追憶和感懷。
變化的作文 篇2
我們這兒原來的大園子可美了，綠油油的草地，順序擺在大園子里的石頭，一輛卡車……可是再在，有人往這里亂倒臟水，壞了的西瓜，吃完的海鮮皮，而且還有人把這里當(dāng)廁所，在這里大小便。
有一次，一戶人家挖井，把黃土全鋪到了大園子里，我們只好另找新的地方做游戲，但黃土同時也帶來了許多好處，比如：蓋房子、栽花，還可以往我家大棚上面填新泥土，我曾在這豎起牌子，但沒有聽，臟水繼續(xù)倒，隨地大小便。我想也許我們竟未到破壞大自然的美麗，是不折不扣的自殺行為的時候，人附著就不亂扔垃圾了。果然，一年過去，這沒有臟水和大便的臭味，也沒有紙屑，雪糕皮和許多垃圾了，這里逐漸變得起來越美麗了，到這里人都贊嘆不已，當(dāng)然他們贊嘆的是，又是綠油的草地，五彩斑斕的蝴蝶，五顏六色，各種各樣的`風(fēng)箏，快快樂樂玩著游戲的孩子們。
原來這兒的樹不發(fā)芽，即使長了葉，一點(diǎn)兒也不綠，現(xiàn)在這兒的樹芽綠油的，原來這兒臭氣連天，夏天更臭，一聞就頭疼，現(xiàn)在這兒不臭。我真希望這兒的環(huán)境能一直保持下去。
變化的作文 篇3
今天，用一節(jié)課的時間跟我們講了關(guān)于變化。就讓我給大家講講吧!我們班上有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們也有缺點(diǎn)，但他們懂得改。在上學(xué)期，我們班的竇圣歌、王雪屹、莫舒涵就因為他們身上的.種種缺點(diǎn)而被張老師撤掉了管理班級的職位，并且一個學(xué)期都不能當(dāng)。而這個學(xué)期回來，他們就跟換了一個人似的，呈現(xiàn)了一個新的自己，連天天跟他們混在一起的我也覺得他們真的變了。老師特別高興，并讓他們做了中隊長、組織班長、宣傳委員的職責(zé)，他們真的做到了改變自己使命。這就是變化，而且是很大的變化。
我們班還有一個同學(xué)，就是楊思成。他是一個很有想象力的孩子，但是因為他脾氣很暴躁，打從一年級開始就經(jīng)常被請家長。而這個學(xué)期開學(xué)已經(jīng)那么久了，卻從未見過被請家長，這，也是變化。
如果你想做一個不改變的孩子，我們只會替你惋惜因為那樣你永遠(yuǎn)沒有進(jìn)步如果一天你想通了，哪怕是一微米，我們也會為你鼓掌。
變化的作文 篇4
秋天，自然界發(fā)生了許多變化。
你瞧，秋姑娘給小草穿上了一件金色的衣服，給樹木穿上了黃綠相間的西裝。只有松樹和柏樹不肯脫下綠衣裳，依然挺直了腰背。
秋天，動物行動起來了。大雁飛向南方，等待著來年的春天。狗熊準(zhǔn)備過冬了，把肚皮撐得像一個大皮球。蝴蝶也不再出現(xiàn)了，等待著來年春天時的鳥語花香……
秋天，果園發(fā)生了變化。火紅的柿子如小紅燈籠一般掛在樹上，橙色的橘子、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、珍珠般的石榴都成熟了。
秋天，田野的變化更大。一陣秋風(fēng)吹過，高粱地成了一片金色的海洋，揚(yáng)起了波浪，美麗極了！成熟的稻穗跳起了秋天的.舞蹈，預(yù)示著今年是個豐收年。
秋天的萬物都發(fā)生了變化，它給大自然賦予了新的生命。
我愛這多彩的秋天！
變化的作文 篇5
聽外公說我們的家鄉(xiāng)在許多年前很破舊，人們住的都是矮小的舊瓦房，缺衣少食，街道馬路都是沙石鋪的，走起來灰塵滾滾，要想游玩休閑沒有一個好地方。
可是現(xiàn)在呢？家鄉(xiāng)起了翻天覆地的大變化。你看家鄉(xiāng)處處都是高樓大廈，人們也豐衣足食了，街道處處都是寬廣的水泥柏油馬路，人行道上綠樹成蔭，花池里鮮花恕放，超市里吃的`、用的、穿的什么都有，任你挑選。休閑廣場四面八方都有，南邊有文化廣場、北邊有羊城廣場、東邊有河濱廣場、西邊有體育廣場，還有公園和街心體育廣場，早晨晚上都可以在那里乘涼、翩翩起舞、鍛煉身體，家鄉(xiāng)的變化真大。
我愛美麗的家鄉(xiāng)，我相信家鄉(xiāng)的明天將會變得更加美好！
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