我的故事作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事作文1
書，一個多么簡單而又平凡的字啊！但是，它卻在我心目中的地位特別高。在我記憶的長河中，總有“我和書的故事”在我的腦海里若隱若現，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書殼的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊！如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的.肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
有一次，我還因為一本書大哭一場呢！那天，我帶著媽媽新買的書興高采烈地去學特長班，可是下課時，我拿那本書看時，有兩個調皮搗蛋的男生，一下把書搶過去，我還沒反應過來。我跑到一個男生面前搶書，而她又扔給另一個男生，就這樣反反復復幾次，我實在忍無可忍了，把筆一扔，就哭了，不一會兒上課了，我把下課時的事和老師敘說了一遍，老師嚴厲地批評了他們。你們看，我為了這本書，不顧一切的哭了起來，我一般在別人面前是不會哭。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但這是難以實現的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。
我的故事作文2
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”我也這么覺得，書帶給我們的東西太多了，可你知道嗎，我和書還有一個小故事呢！
那是一個涼爽的秋天，我和媽媽去購物，當我經過一家書店時，我看中了一本五十元的《一百個童話故事》，我一看見就愛不釋手，乞求媽媽給我買下來，媽媽不同意，我只好自已湊錢，回到家，我湊齊了小豬里所有的錢，可也只有二十七元而已，根本就不夠，叫我怎么辦呢？我只好去問媽媽有沒有什么活可以干的.，并提出了收費的要求，媽媽答應了，我每天都可以得到一點錢，我每天都把攢到的錢記在日記本里了。有一天，媽媽偶爾翻開我的日記本，被我感動了。那天下午我放學回來，看見桌上有一封信，信封里有五十元錢，我立刻明白了媽媽的用意，但我沒有收那五十元，只是把錢放回了信封，對著信微微一笑，放了回去，我就跑到外面去高興地玩了。
經過一個月的努力，我終于攢到了五十元，我高興地去買來了那本我喜歡的書，讀著自已辛辛苦苦買來的書，我笑了，笑得那么燦爛，那么高興。那時，我嘗到了從來都沒有的滋味——美滋滋的。媽媽又說：“璇璇，你長大了，懂事了！”現在當我回憶起那五十元后，覺得它是沉甸甸的，因為它早已被我的汗水凝固了。
現在，我才真正明白，世上任何東西都只有靠自已，才會更有意義，想一想，這不只是書，告訴我的！
我的故事作文3
“書籍是人類進步的階梯”，正如高爾基說，每個人都離不開書，當然我也有過和書的故事。
一個下午，我正在津津有味地看著《三國演義》，我的`老媽卻沖來進來：驕陽，下午寫作業，做到四點半，知道嗎？我點點頭，心想終于逮到看書的機會了。 老媽走了，我把所有書都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，嘻嘻！這下可以過過癮了！ 打開書，我如饑似渴地讀起來，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書中的主人公吸引著我，我正迷漫在書的海洋里，快樂無窮。
不知不覺，一小時過去了，我還在書海洋里，身旁的作業，居然一個字都沒寫，可是我還是渾然不知，書里，我最愛看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據說十萬天兵都不是他對手，他又是忠厚保護師父，一路西天取經，最后取得正果，啊！如果我是孫悟空，我一定會打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來了，突然，一身車聲，媽媽回來了，我嚇得半死，連忙寫起來，可老媽，已在我身旁…… 啊！書真好看！希望下次還能在過過癮！
我的故事作文4
在我的房間里，我有一個小書柜，里面裝滿了我的書，有作文書、漫畫書、故事書等等。這些都是我從小攢到現在的，每次我買一本書，我就會放上去，隨著我慢慢的長大，我和書的'之間有著許許多多的故事，每當我翻開一本書的時候，我就會打開塵封的記憶，回憶起以前我和書的事。
有一次，我正看一本有趣的書，忽然媽媽叫我去買廣州日報，媽媽的話就是命令，所以，我只好去幫媽媽買報紙了。
我拿著錢和書下去，我的眼睛一直在盯著書，所以，撞倒了很多人。走到賣報紙的地方時，阿姨問我：“買些什么?”我的眼睛還是在盯著書，我以為走到賣零食的地方了，就說：“不用。”然后，轉身就走。
我拿著錢和書回到家里，媽媽問我：“報紙呢?”我看到手上沒有報紙，我就小聲地說：“忘買了，”媽媽有點生氣地說：“你真是個書呆子，只要手上一有書，就把其他事情都忘了!”聽了媽媽的話，我臉紅了。最后，媽媽自己去買報紙了。
現在，我每次有一本新書，我都會用書套先包起來，然后才開始看，媽媽看到我如此的喜歡書，只要我表現好，就會獎勵我去書店挑一本自己喜歡的書。而每次看著書，仿佛我自己就在書里面，經歷著各種各樣的故事。
我的故事作文5
童年是我們最天真可愛的時候，當然也會發生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨著一曲舒暢優美的下課鈴一響而過，就迎來了美好的課間十分鐘，此時的我正無聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的事。沒錯，就是惡作劇。
我先做好了一切準備，就差我這次惡作劇的.對象了。我放眼向柜子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的吳佳淇。我走過去，拍了他的肩頭，像一個女孩子一樣，又不懷好意地說：“我們來跳一下舞吧！”他就走過來，我的計劃便開始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個很美的樣子，可又因為我們都是男性，畫面不違合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個陷阱走去了。快到時，我腦海里浮現吳佳淇中招時的樣子，讓我哭笑不得，正當我想時，他一轉，那陷阱便朝我來了個親密接觸，我強忍著，不灰心地對自己說：“沒關系，后面還有呢！”我便信心滿滿地繼續這個惡作劇，可每次不知是他運氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，
這讓我想起了媽媽常告誡我的話：“傷害別人就傷害自己。”從這次，讓我更堅信了這句話。
我的故事作文6
在人生的道路上，每個人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠銘記著爺爺對我教導。
在一次模擬考試中，老師讓我們在課堂上自己復習，我卻把老師的話當成耳旁風，和同桌說著悄悄話，這樣子將復習效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對我說：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進步啊！”這時我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著說：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會取得優異的成績的。”我握緊了拳頭，暗暗對自己說：“我一定要取得優異的.成績來報答爺爺。”
在期中考試中，我在家里一直復習到深夜才睡覺，早上我懷著愉悅的心情來到學校，經過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之后，空氣是如此的清新，鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。
考試開始了，我輕松應對，結果皇天不負有心人，我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說人死之后會變成天上的星星，于是我幾乎天天都仰望星空，當我抬頭仰望的時候，我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠占據著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺的教誨。
我的故事作文7
每個人都有愛好，我當然也不例外，我的愛好很多，唱歌，跳舞，聽歌，畫畫，還有看書，這里面我最喜歡看書了，因為看書的時候很安靜，我最喜歡的就是去圖書館，因為那里面好安靜， 我能把自己融到書里去，把自己當做書中的一人。
書可以打開我心靈的窗戶，從小我就聽有些大人說過，窮養兒，富養女，而我當然是一個女孩了。所以，有人說，家里經濟條件好的話，可以帶著孩子經常出去看看，如果條件不好的話，可以多買些書，讓孩子看，有助于氣質的培養，而我當然是后者了，所以從小媽媽就喜歡給我買書看，到現在我的書架上都滿了，有小時候的兒歌書，有再大點的童話書，還有百科書，有十萬個為什么之類的，到現在的作文書，真是應有盡有，而我最大的.樂趣是隨著媽媽去書店選書，以前都是媽媽給我選，而現在我長大了，學會了自己選書，怎么樣，我的書多吧！
現在有些大人就能看出我的氣質來，問媽媽怎么培養的我，媽媽笑著說，她從小看了好多的書，雖然經濟條件不行，不能去世界各地看看，但是書里面都帶她去了，世界旅游文化她好多都知道，所以說，可以從書中培養她的氣質來。
我現在跟書是僅僅聯系在一起的，所以很感謝媽媽！
我的故事作文8
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”如果書籍真的是營養品，那我就不知吃過多少個營養品了。兩三歲時，我就和書成了深情厚誼的好朋友。實話告訴你，我可是個書蟲，已經“啃”過八十多本書了，因此我和書之間有了許多有趣的故事。
記得有一次媽媽帶我去買書。來到書店我一下子就被那些花花綠綠的書吸引住了，急忙挑起書來。“這本不錯，這本也行，還有這本，這本。”“挑好沒，我還要買菜做飯呢”媽媽又在催我了。“知道了，挑好了。”我急忙把選好的書遞給媽媽。“呀，這么多書哇！”媽媽的臉上充滿了驚訝。我不好意思的笑了笑：“所以我才會說書多一點嘛。”
“總之我只帶了三十，去掉買菜做飯的錢，只能給你二十。”“真是的，我只帶了三十，是我攢了三個月的錢啊。”“要不你去掉兩三本？”去掉兩三本？那比割我的肉還難受啊！這么多書，可都是我的最愛，我一咬牙，從口袋里掏出錢，結了帳。要知道，這可是我三個月攢來的錢啊。
還有一次，我正在家看小說《魯濱孫漂流記》，媽媽讓我幫她看一下鍋里的稀飯，我看得太入迷竟把稀飯的事忘得一干二凈。等媽媽打來電話我才急忙跑到廚房，發現稀飯早已變成了干飯。書陪伴我走了十年的歲月，它把無知的我領進了知識的大門自始至終的'陪著我去攀爬知識的高峰它讓我看到了都會的各個領域，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮斗的目標。我愛你，書！
我的故事作文9
書籍是人類進步的階梯，遨游在書的海洋中，你可以看到你去遨游你不曾去過的世界，可以吸取豐富的知識，書讓我的生活變得更加豐富多彩，關于我和書的故事，講起來我可以滔滔不絕呢。
記得有一次，我在做作業，身旁放著一本書，我每寫一個字都會看它一眼，心想：我到底要不要看呢?又過了一會兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業，干脆把它看看完吧!于是，馬上關上門，鎖上鎖，拿起書，津津有味的看了起來。15分鐘過去了、30分鐘過去了、1個小時過去了。還沒看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業做完了沒?”原來是媽媽呀，我看了看時間，呀!已經快八點了呀!我連忙說“沒沒，今天作業特別多!”“哦那繼續吧!”聽了這句話，我才深深的松了一口氣!于是馬上，做了起來。看書可以讓你忘了時間吧!
讀書的'益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機嗎?你還在看那些幼稚的動畫片嗎?你還在某個地方無所事事嗎?拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉!
這就是我和書的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴著我成長。
我的故事作文10
生活中，星星點點的故事很多，猶如大海中的貝殼，每一件都有它豐富的內涵。
記得四年級時的初夏，爸爸帶我們一家人去仙都游玩。
“仙都位于浙江省縉云縣境內，是一處以峰巖奇絕、山水神秀的自然景點……”
一位導游阿姨領著我們游覽仙都著名的“石筍”。
一邊走，她一邊介紹著沿途的景點。
我站在遠處遙望著，只見“石筍”矗立在碧波蕩漾的湖水之間，像一柄利劍，又仿佛是一位巨人。
我再低下頭俯瞰湖水，在陽光照耀下的湖中倒映著藍天的影子，又倒映著“石筍”的影子;倒映著樹林的.影子，又倒映著鳥雀的影子。
在這里，我們拍下很多很多照片。
過了許久，導游阿姨接著帶領我們游覽另一處景點——問漁亭。
問漁亭是一座雕梁畫棟以魚為裝飾的重檐八角亭。這座亭建在形似蓮瓣，四面臨水的大巨石上。
我好奇地問導游：“阿姨，這座亭子是誰造的?”
“傳說鼎湖峰上有個湖，湖中長有大蓮花。黃帝騎龍升天時，睬在蓮花上騰空而起，然后刮起神風把蓮花刮走。其中的一瓣落在金華縣變成金華山，另一瓣好溪旁的花瓣巖。后來明朝有一個名叫瀨仙的來此，問詢漁而找到了他的主人御使樊獻科。為了紀念這個‘問漁得主人’的故事便造了‘問漁亭’。”
導游阿姨的一番話，我明白了亭子的來歷。
今天，我游覽了縉云仙都，被這美麗的景色迷住了。
神話色彩斑斕的故事，更是讓我如癡如醉。
我喜歡那美好的故事，更喜歡這迷人的自然風光!
我的故事作文11
放暑假了，媽媽、爸爸、弟弟和我來到了奶奶家。在這里，我第一次看到了一只只飛翔的藍蝴蝶。我心里想：要是可以捉一只藍蝴蝶回去，該多好啊！
第二天，我發現一只藍蝴蝶正在一朵花上采蜜，看著它美麗的樣子，我心動了，就輕手輕腳地挪動步子，慢慢湊近它，看準了藍蝴蝶的位置，然后手快速地一伸，捉住了藍蝴蝶，哈哈！
我捉住了藍蝴蝶，心里別提有多高興了，趕快找來了一個廢棄的`空玻璃瓶子，把蝴蝶放了進去，又趕緊蓋上蓋子，在蓋子上啄出了幾個小洞。蝴蝶在瓶子里飛來飛去，好像一名“飛行員”，讓我越看越喜歡。我把瓶子小心翼翼地放在了墻角。
中午，我去看望藍蝴蝶，發現它趴在瓶底，一副無精打采的樣子。我不知道它是怎么了，于是急忙跑去問媽媽。媽媽看了看，說：“如果是你被關在瓶子里，你會開心嗎？蝴蝶被關起來，失去了自由，還有精神飛來飛去嗎？”我聽了媽媽的話，心里頓時難過起來，馬上打開瓶蓋，把蝴蝶放了。
看著藍蝴蝶重新煽動翅膀飛了起來，我的心里也暢快了不少。看著它離去的背影，我明白了自由對于生命的意義。
我的故事作文12
秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想著昔日的記憶，也許有人認為秋天代表著結束，但我認為秋天是我的希望是我的重新開始，同樣的風景，同樣的事物像我訴說著我曾經的故事，記憶之門不由地打開了……
從小就對畫畫感興趣，便想去學畫畫，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學了，心里很是激動，可畫畫的歷程并不是那么輕松的。
第一次來的畫室，好奇的打量著周圍的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么簡單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過的，周圍全是學了幾年的`高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對這種情況不知如何面對，看著大家畫的那么的好，心里有那么一絲的羨慕，下課的時候，有那么幾個高中生來指指點點，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學了一半，我放下畫筆哭著跑了出去。
在那之后再也沒有去上，不知我哭了多久，后來想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強地掛在樹上，“呵呵，好頑強啊，不過最后也是無用的吧。”我是這么想的，之后又下了一場大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹上，我驚呆了，小小的樹葉能堅持風吹雨打，別人對我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
我的故事作文13
我知道，我在我的故事里面，也開始開創了一個全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著一個卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開始考試，下周一開始更多煩亂的事情，也許這只是一個開頭而已。
而我們，既然都決定了在這條路上繼續走下去，那么不管怎樣，都要開始全新的優秀的旅程。
那些知識點的掌握，到底到達了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。
如此，就是最好的了。
我記得，那個時候我們最喜歡嗑著瓜子，在這里停留一段時間，對于我們來說，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。
我已經計劃好了，等到放這個寒假的`時候，我要每天都聽聽力，每天讀一篇長文章，全英文的。我一定要把我的英語成績提上去，這樣的話，考驗才會有點希望。雖然我不指望英語幫我提分，只要別拖我后腿就行。
我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時間，給自己足夠放松的時間，我想，這樣長久的希望，一定可以讓我們都有一個最好的機會，把這一切，都給一個最好的交代。
我的故事作文14
每個人心中的快樂都不同，一千個人會有一千種不同的快樂，而我也有我自己的快樂。
我認為幫助他人是一種快樂，俗話說：“施人玫瑰，手留余香。”當你幫助了他人時，你就找到了快樂。比如他人的東西掉了，你主動幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時，你奉上一個甜甜的.微笑。從這些小事中，你會發現快樂在無形之中已經來到了你的身邊。
我認為攻克一道難題是一種快樂。有一天，我正在做一道數學題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開這道題。于是我放棄了，開始躺在床上輾轉反側，但不知是
一種什么力量，使我想再嘗試一次，我細細研究這道題，我終于找到了一點思路，做著做著，題目越來越簡單，思路越來越清晰，難題終于迎刃而解，這時我心中感
到無比的喜悅，無比的自豪。
我認為付出辛勞后獲得成功是一種快樂。三年級時，我們學校組織了跳繩比賽，我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，經過刻
苦的練習，做好了充分的準備，終于在比賽中取得了第一名的好成績，我們班同學都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認為：快樂是團結一心、戰勝了困難之后
獲得的勝利和成功。
快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習，快樂就無處不在。
我的故事作文15
從小時候起，媽媽就常常給我買書看，媽媽說：書對你非常重要。看書的時間長了，漸漸的我就喜歡上了書。
打開封塵的記憶，時光開始倒流，似乎回到了我的童年時代。我記得當時我讀小學二年級，不知道什么時候，許多同學手里都有一本書，他們以此為榮，相互炫耀，那本書就是——《安徒生童話》。放學回到家，我便讓媽媽給我買《安徒生童話》，令我沒想到的是，媽媽居然爽快的答應了。
第二天，媽媽就將這本書送到了我的手里，我像得到了一件秘境珍寶，喜歡的不得了。我還用新買的包裝紙把它包得干干凈凈，而且每次看書時我都把手洗的干干凈凈，翻頁時也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。當時幸福地像個天使，一天拿出來看好幾遍。
過了很長一段時間，我還沉浸在童話中。《海的女兒》，美人魚的行為見證了什么是純潔和真正的愛情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經歷告訴我，只要有理想、有追求，每個人都會實現心中的夢想；在《園丁與主人》里，我學會了尊重，學會了自信。在生活中，有時候你的優點會被別人忽視，但只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天你會被人承認的。
我只要你有自信，堅持自己的做法，總有一天你會被人承認的。我一次又一次地翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的`陷入美妙的故事中。我在書的世界里生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公融為一體，和它們共悲傷、同歡樂。我和書的故事是那么多，讀書已經成為我生活中的不可缺少的一部分。
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