戰(zhàn)爭(zhēng)的作文精華10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
“跟你說(shuō)了多少次，不要亂破壞東西，你還是做不到！”媽媽像是從地底下冒出來(lái)，一眨眼就出現(xiàn)在我面前。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我英語(yǔ)考了95分。走在回家的路上，我感覺自己的兩只胳膊變成了一對(duì)翅膀，每天可以不用走路，直接飛回去。天空藍(lán)的像一塊巨大的藍(lán)寶石。我的書包感覺是那么輕盈，仿佛沒有裝書一樣。
我像離弦的箭一樣沖進(jìn)家門。
“媽媽！媽媽！”我用唱歌般的聲音問(wèn)媽媽，“媽媽，有什么好吃的沒有？”媽媽沒有回答我。她微微皺著眉頭，好像有點(diǎn)不高興。我強(qiáng)忍著心中的火焰，強(qiáng)笑著再次問(wèn)媽媽：“媽媽，你有什么好吃的？我都餓了！”沒想到，媽媽還是沒有回答我，而且眉頭皺的更深了，臉也繃了起來(lái)說(shuō)：“做錯(cuò)了事還想討好吃的，天下哪有這種好事。我就算有，也不會(huì)給你吃！”
我聽了這幾句，就控制不住了，我大聲叫起來(lái)：“不就是把一個(gè)袋子弄壞了嗎？有什么了不起的。我英語(yǔ)還考了95分呢！”這次的聲音比上次提高了好幾萬(wàn)分貝，好像要把房子震塌一樣。
媽媽也火了，他挽起袖子，繃著紅通通的臉，雙手插腰，眼睛瞪得比銅鈴還大一千倍�？此钦虅�(shì)，像是一個(gè)馬上要爆炸得炸彈。她怒吼道：“這個(gè)袋子是我同事送給我得，我用都沒用，就被你弄壞了，你說(shuō)我能不發(fā)火嗎？”她的聲音差點(diǎn)沒把大地震裂開來(lái)。
我真的忍無(wú)可忍，肚子好像有幾百條火龍要噴出。我沖上去，用力將袋子撕得粉碎，然后重重地推開門，跑了出去。門仿佛被我推壞了。我跑到公園里，爬上一棵小樹。看著金黃的月亮，黑色的'夜空，閃爍的星星，挺拔的樹木，我的心情平靜了許多。
我回到了家，看著窗外的風(fēng)景，我不停地問(wèn)自己：本來(lái)就是我的錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)為什么要跟媽媽發(fā)這么大的火呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
動(dòng)物也有戰(zhàn)爭(zhēng)大家看到這個(gè)提目一定很奇怪，可這是千真萬(wàn)確，往下看吧。
20xx年，人類世界剛剛和平下來(lái)�？蓜�(dòng)物世界卻產(chǎn)生了矛盾。人們看動(dòng)物“發(fā)狂”了于是從不在騷擾它們，等待這個(gè)世界和平。在人們身邊的寵物也離開了，參與了“動(dòng)物戰(zhàn)爭(zhēng)”，與人們一刀兩斷。
“哈哈哈，人類膽小鬼，我們最大。”每個(gè)動(dòng)物族口上默默無(wú)聞但心里默默的想著。
“可惡的動(dòng)物，哦不，除我們大象族之外。”一只大象鄭重其事地說(shuō)，“雖然我們大象笨重，但還是很聰明的！大家說(shuō)是嗎？”
“是～”大家異口同聲地說(shuō)。
您別看其它動(dòng)物毫無(wú)反映。它們也這樣說(shuō)。
猴子聰聰聚集了各種動(dòng)物除獅子。它們是按誰(shuí)老大，誰(shuí)老二打的'。打敗了老大，打老二。打敗老二，打老三......一直這樣。
時(shí)間一長(zhǎng)，動(dòng)物們?nèi)粲兴�，都友好了。世界也漸漸和平了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
有一天，我看見了一張舊照片，這張照片感動(dòng)了我的心靈。
這是中國(guó)記者在1937年8月28日拍下侵華的日軍轟炸上�；疖囌緯r(shí)的照片。日軍開著飛機(jī)轟炸炮像雨點(diǎn) 落了下來(lái)，把繁華的火車站炸成了一片廢墟。人們尸體橫飛、血流成河，慘不忍睹。
看一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭：媽我要回家�！八陌职謰寢屇�？也許是死在日軍的炸彈下吧。那他的.家呢？也許是被炸彈炸垮了，他現(xiàn)在是個(gè)孤兒。他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)被炸彈炸死，也許會(huì)沿街乞討，也許會(huì)被好心人給抱走。日軍炸毀了他們的家園，人們都無(wú)家可歸流離失所，這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，這張照片鐵證如山，不容狡賴，我盼望不在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
大家都知道拔河比賽吧，那是一場(chǎng)激烈而又緊張的多人游戲。為了培養(yǎng)我們的耐心和勇敢，老師讓我們?cè)谧郎贤姘魏印?/p>
老師先拿出一把尺子，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要在教室舉行一場(chǎng)特殊的拔河比賽。”我暗想教室那么小怎么拔呀？老師又說(shuō)：“我們的場(chǎng)地是課桌，拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上，兩邊同學(xué)用大拇指和食指握住尺子，誰(shuí)先將整個(gè)尺子拔到線后，誰(shuí)就贏�！� 同學(xué)們聽了，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在養(yǎng)精蓄銳，有的在試驗(yàn)怎樣好拉，有的`在給自己加油鼓勁，還有的在觀察別人怎么拉。大家都做好了充足的準(zhǔn)備。
老師一聲令下：“開始！”同學(xué)全都使足力氣，用力把尺子拉過(guò)去。教室里尺子的斷裂聲，同學(xué)們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲，奏成了一首“拔河交響曲”。瞧，我前面的同學(xué)擺了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，喊道：“我贏了！”而后面的同學(xué)卻垂頭喪氣，原來(lái)，他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望著我的同桌：只見他身強(qiáng)力壯的擺在我面前，斜視著我，似乎在說(shuō)：“你這小子，經(jīng)不起我的一個(gè)手指頭！”我的心立即涼了一大半：他太厲害了，我簡(jiǎn)直在他面前不值一提呀！可我轉(zhuǎn)念又想：我雖然很弱，但只要運(yùn)用智慧，沉著冷靜的面對(duì)困難，就一定會(huì)成功的！我鼓起勇氣，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的時(shí)候，猛一用力，便戰(zhàn)勝了他。 飛龍隊(duì)和勇猛隊(duì)的對(duì)抗也尤為激烈。飛龍隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳城與勇猛隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)劉璐兩員大將PK。剛開始，他倆僵持不下，都兩眼瞪圓，面部繃緊，咬牙切齒，尺子微微顫動(dòng)，像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨后劉璐發(fā)力，尺子朝著他的方向移動(dòng)。吳城也不甘示弱，開始用力拉。劉璐有些力不從心，吳城柳瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，手上青筋暴起，大喊一聲：“啊!”尺子也被他拽過(guò)去。飛龍隊(duì)贏了！
游戲結(jié)束了，大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要運(yùn)用智慧，才能成功。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
今天，我玩賽車的時(shí)候，選的是紅色賽車法拉利，2號(hào)小朋友選的是黃色法拉利，兩個(gè)法拉利難分高下，到了最后一圈快到終點(diǎn)的.時(shí)刻，我和他在同一條線上，我不小心松了一下遙控器，然后他就超過(guò)我了，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就趕上黃色法拉利了，結(jié)果還是得了第二名，有點(diǎn)遺憾。
但我還是很高興，因?yàn)槟莻�(gè)阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小汽車，我和爸爸心里有一個(gè)秘密，就是，我的賽車摔了一跤。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
那一次的戰(zhàn)場(chǎng)沒有戰(zhàn)壕，但隔著一道深不見底的地淵；那一次的戰(zhàn)爭(zhēng)沒有硝煙，但有著如刀刃般的靈魂?duì)帄Z；那一次的戰(zhàn)爭(zhēng)，我，孤軍奮戰(zhàn)。
——題記
心里總是埋藏著一條黑影，長(zhǎng)久地住在心房的角落里，一言不發(fā)。但當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，它就如一條小蛇鉆進(jìn)腦海中，貪婪地汲取著我所有的快樂(lè)；當(dāng)我極度興奮時(shí)，它就如一頭雄獅，竭力吼叫，讓我迅速俯拜在它的腳下。終有一日，我不甘心過(guò)著被它支配著的生活，于是我和這個(gè)名叫“自卑”的黑影開戰(zhàn)。
屢戰(zhàn)屢敗
作為參戰(zhàn)者，我必須“知己知彼”，于是我從心理學(xué)中了解到：自卑，屬陰性，擁有強(qiáng)大的.記憶法杖，害怕陽(yáng)光，喜歡孤獨(dú)，會(huì)深入人心，蒙蔽一層陰影。那么既然如此，我應(yīng)拋棄以前所有的悲傷記憶，讓這個(gè)敵人沒有力量之源。
鏟去所有的“壞孩子”因素，努力做一名合格陽(yáng)光的好學(xué)生。這只是對(duì)抗自卑的第一步。
帶著新形象，獨(dú)自出門閑逛。從家門一直到公園，一路上，我的臉上總是掛著36℃的微笑。但不久，我心中的那個(gè)黑影又上來(lái)了：還想微笑？微笑能干什么，能打敗我嗎？對(duì)世界微笑，難道全世界會(huì)給予你一個(gè)微笑嗎？別做夢(mèng)了。臉上的溫度瞬間又36℃僵直-36℃。我感到整個(gè)世界都陰沉沉的，居高臨下的看著卑微的我。振作？振作不起來(lái)了。每一次的“微笑戰(zhàn)’，我都戰(zhàn)敗給“自卑”這個(gè)敵人。
節(jié)節(jié)取勝
對(duì)于這般狡猾的黑影，我不能只使用一種戰(zhàn)法，它不是害怕陽(yáng)光嗎？那我就多去“曬太陽(yáng)”！在家里，我一反常態(tài)地開啟了“友好態(tài)度”的模式：“媽，這個(gè)活兒我包了，您歇歇吧！”“爸，茶我泡好了，您品品，怎么樣？”。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)果然好，家內(nèi)為之上下一驚，紛紛也開始對(duì)我微笑起來(lái)；在學(xué)校，我開啟“微笑交友”模式，一個(gè)微笑加上一句禮貌語(yǔ)，我也開始慢慢活潑起來(lái)，人脈圈果然越來(lái)越大了！
自從使用了這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影開始退縮了，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都開始晴朗了。每一次的“曬太陽(yáng)”戰(zhàn)，我都戰(zhàn)勝了“自卑”這個(gè)黑影。
黑影在“微笑+陽(yáng)光”的作用下，消失了，不帶走一絲一毫，走的悄無(wú)聲息。是的，這一仗，我，勝了。自從那次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，我一直微笑著面對(duì)世界，給這個(gè)世界多多獻(xiàn)出陽(yáng)光，不再害怕自卑，不在害怕膽小，勇敢地向前走！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
這個(gè)學(xué)期自從開學(xué)以來(lái)，同學(xué)們的作業(yè)就處理很多問(wèn)題：有的寫得根本不是自己的想法，有的寫得十分相似甚至一模一樣。老是覺得我們都長(zhǎng)大了，自己也都懂應(yīng)該怎么做才是對(duì)的，所以老師要舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng)來(lái)讓大家認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，活動(dòng)是—辯論會(huì)，辯論的主題是“寫作業(yè)時(shí)需不需要家長(zhǎng)陪伴”。
老師是在辯論會(huì)開始的前一天告訴我們的，分組是我們?nèi)M和二組是正方需要家長(zhǎng)陪伴，一組和四組就是反方，不需要家長(zhǎng)陪伴。聽到這個(gè)消息后同學(xué)們都非常激動(dòng)，一下課就三個(gè)一伙，五個(gè)一群地討論起了自己的主題。放學(xué)回到家后，同學(xué)們到多數(shù)都和我一樣，一回到家就用了不到二十分鐘就把作業(yè)寫完了，然后立馬就去上網(wǎng)搜集和自己主題相符的.資料，好為明天的辯論會(huì)做準(zhǔn)備。
第二天，來(lái)到學(xué)校，辯論會(huì)即將開始，每一大組都選出了四位代表，去替這個(gè)大組比賽，首先老師先給八位“戰(zhàn)士”一些時(shí)間，讓他們討論一下每個(gè)組的作戰(zhàn)方案，而老師對(duì)我和剩下的同學(xué)說(shuō)：“你們現(xiàn)在當(dāng)評(píng)委，你們要從公平的角度去選擇你認(rèn)為他們的理由能說(shuō)服你的那一隊(duì)！”說(shuō)完八位“戰(zhàn)士”也差不多討論好作戰(zhàn)方案了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)，首先玩剪刀石頭布用來(lái)決定正反方的發(fā)言順序，正方選手先發(fā)言，首先是管佩德同學(xué)發(fā)言，管佩德同學(xué)一臉嚴(yán)肅，說(shuō)起來(lái)像是在說(shuō)一個(gè)道理：“我方認(rèn)為寫作業(yè)時(shí)需要家長(zhǎng)陪伴，因?yàn)榧议L(zhǎng)在你身邊看著你時(shí)，你會(huì)十分認(rèn)真、不會(huì)分心……”管佩德同學(xué)說(shuō)得有理有據(jù)，說(shuō)得我連連點(diǎn)頭表示同意。接下來(lái)反方管音睿同學(xué)也提出了自己隊(duì)伍的觀點(diǎn)并闡述了原因。又輪到正方發(fā)言了，這次該劉尊濤同學(xué)發(fā)言了，劉尊濤同學(xué)講起來(lái)十分有趣，還會(huì)使用技巧：“大家覺得家長(zhǎng)陪著你寫會(huì)有什么好處？”說(shuō)完大家都都想著：好處是什么呢？等大家思考的差不多了，他又說(shuō)：“你不用說(shuō)，我來(lái)告訴你……”像這樣你很容易就被帶入進(jìn)去。后面周維、徐金澤、姚文碩、吳依凡同學(xué)都用自己的理由來(lái)書明自己隊(duì)的觀點(diǎn)，從而說(shuō)服觀眾，我聽著覺得都挺對(duì)的，也不知道該支持哪一邊。最后管音睿同學(xué)為自己的隊(duì)伍做總結(jié)：“我們就像一個(gè)瓶子，家長(zhǎng)就像一杯水。”說(shuō)著他邊拿起了一個(gè)瓶子和一個(gè)水杯，然后把水往瓶子里倒，邊說(shuō)道：“家長(zhǎng)把自己的全部知識(shí)，我們就只會(huì)這些知識(shí)，而知識(shí)就像水龍頭，里面有無(wú)窮無(wú)盡的水像無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，當(dāng)你自己去接那個(gè)知識(shí)時(shí)，你可以接到溢出來(lái)�！焙竺婀芘宓峦瑢W(xué)也總結(jié)了自己隊(duì)伍的內(nèi)容。正方助力選手張紫涵同學(xué)又說(shuō)道：“一個(gè)大人坐公交車玩手機(jī)，都有可能坐過(guò)站，那一個(gè)大人自律都這樣了，那我們小孩不就更不行了嗎？所以我們需要家長(zhǎng)陪伴來(lái)監(jiān)督你�！狈捶嚼盍蘸瑢W(xué)一樣一針見血，說(shuō)出了正方的漏洞。評(píng)委們都認(rèn)真思考著自己認(rèn)為說(shuō)得對(duì)的隊(duì)伍。
最后該投票了“正方十五票，反方二十票，反方獲勝！”老師宣布到最終是正方獲得了勝利。
我一開始覺得不需要家長(zhǎng)陪伴，但聽了正方同學(xué)們的話我又覺得應(yīng)該讓家長(zhǎng)陪著，因?yàn)槲覀冞�需要家長(zhǎng)管著，先讓自己這樣鍛煉自己的自律，以后再自己一個(gè)人做作業(yè)。好了辯論會(huì)結(jié)束了，你們是不是也覺得是那么的激烈、有趣呢？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
在1937年8月28日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在上�；疖嚹险玖�，罪惡的日本侵略者狂轟濫炸上海火車南站，往日熱鬧繁華的地方變成了一個(gè)人間地獄。一個(gè)小孩子孤零零地在那里哭著，沒有一個(gè)人去幫助他，多可憐的孩子啊。
這個(gè)小孩子坐在一片廢墟當(dāng)中。他肯定是受傷了，他不會(huì)跑，他無(wú)法跑。他多希望有人來(lái)幫助他啊，可是在這個(gè)可怕的地方，在這個(gè)剛剛被日本鬼子轟炸的地方，又有誰(shuí)還顧得上這個(gè)可憐的小孩子呢？這個(gè)小孩還在哭泣著，和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲，地上有流淌著的血，那廢墟亂七八糟地堆放著，還有一些火還在燃燒著，天橋早已倒塌，上面一個(gè)人也沒有，售票大廳里也早已空蕩蕩的沒有一個(gè)人。剛才還是多么的熱鬧啊！那些旅客是那樣的興致勃勃討論著他們的美好明天；那些小販們也在拼命地吆喝著他們的生意經(jīng)�？墒乾F(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘?jiān)Ｏ聯(lián)u搖欲墜的天橋。
一個(gè)小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺，只見那個(gè)小孩坐在廢墟上，旁邊還是濃煙滾滾，不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個(gè)小孩大概三歲左右，光著頭赤著腳，身上的衣服破爛不堪，估計(jì)是剛才爆炸把他們一家沖散了，孩子的腿受傷了，傷得是那么嚴(yán)重，小腿鮮血直流，孩子的嗓子早就哭啞了，但是沒有人來(lái)理睬他！小孩的爸爸媽媽不知去向了，他怎么會(huì)不哭泣呢？他太小了，他根本不懂為什么有人要投下炸彈，為什么要破壞這美好的日子�，F(xiàn)在他失去了爸爸媽媽，這個(gè)小孩是多么的可憐��！
他的父母去哪了？難道是被日本侵略者給炸死了？難道還是因?yàn)樗陌职謰寢屌滤�，所以就放下了這個(gè)孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母難道就舍得下他們的這個(gè)孩子嗎？難道就要眼睜睜地看著這個(gè)小孩子坐在這里大聲哭泣嗎？難道就沒人來(lái)救他嗎？這個(gè)記者未免也太沒人性化了吧。這個(gè)小孩子難道就天天坐在這里，一直等到他死掉的'時(shí)候嗎?
戰(zhàn)爭(zhēng)可讓他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可給他帶來(lái)了多么大的痛苦啊。這個(gè)小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個(gè)小孩子長(zhǎng)大以后會(huì)給她留下深深的童年陰影啊！
他以后將會(huì)是什么樣的？他以后生活將會(huì)怎樣？他的生活將會(huì)受到什么阻攔？他以后的命運(yùn)時(shí)好時(shí)壞我們根本就不知道。他長(zhǎng)大以后出去面對(duì)世界工作會(huì)不會(huì)受到影響？我們?nèi)匀徊恢７凑�，這個(gè)小孩子是舉目無(wú)親了，沒有人來(lái)帶他，沒有人來(lái)同他說(shuō)話，沒有人來(lái)安撫他，他就是世界上最悲慘的小孩了。
看著這張照片，我仿佛整個(gè)身體進(jìn)入了那個(gè)兵荒馬亂的年代中，那個(gè)年代戰(zhàn)火紛飛，人們處在水深火熱之中。當(dāng)時(shí)的人們生活在恐懼之中，他們的生活得不到保障，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)。小孩、婦女、老人，這些應(yīng)與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，可是又有誰(shuí)想到這些！戰(zhàn)爭(zhēng)，是帶給人類巨大損失的一場(chǎng)災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)，是讓無(wú)數(shù)人民討厭的一場(chǎng)災(zāi)難；戰(zhàn)爭(zhēng)，是讓多少的人們失去家園的一場(chǎng)災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子，為了不讓妻子失去丈夫，為了不讓孩子失去父親，為了不讓人們失去家園，我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓我們一起共同呼吁吧：讓戰(zhàn)爭(zhēng)走開，讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
今天在吃晚飯的時(shí)候，我和老爸又展開了一場(chǎng)口舌戰(zhàn)。
我對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我最近學(xué)到了一些歇后語(yǔ)，咱倆來(lái)比試比試吧！”話音沒落，老爸就說(shuō)：“你這是關(guān)公面前耍大刀——不自量力，快點(diǎn)兒安靜吃飯�！蔽倚睦镉行┎环䴕�。后來(lái)媽媽端上菜說(shuō)：“小蔥拌豆腐。”我直接說(shuō)：“一清二白�！崩习钟终f(shuō)：“你的招數(shù)我是茶壺煮餃子——心里有數(shù)�！�
第二戰(zhàn)，我想：應(yīng)該專攻老爸弱處，后來(lái)看到了餐桌上的辣椒，老爸一吃辣椒就會(huì)喝很多水。我讓他閉上眼睛，嘗菜的味道，若能猜中菜名我便安靜地吃飯，后來(lái)我偷偷地放了一個(gè)朝天椒，然后躲在一旁偷笑，等著看老爸的洋相，沒想到他竟說(shuō)：“油光光，水滑滑，味如雞腿，肯定是‘清蒸雞腿’�！蔽掖蟪砸惑@，忙說(shuō)：“老爸，你別瞎掰（ｂ�。椋┝�，你吃的是朝天椒�！薄罢娴模恍拍銍L�！崩习终f(shuō)。我說(shuō)：“嘗就嘗，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我一嘗——�。∨蓿∮直焕习謶蚺�。原來(lái)他一直把朝天椒藏在嘴里。唉，又失敗了！戰(zhàn)敗的.我回到了房間。
我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)著。而且每天我都以失敗而告終，但每一次我都能從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，讓我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，相信總有一天我能打敗老爸，因?yàn)橹R(shí)就是力量！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
看著蚊子賜于我的那幾個(gè)“隆重”的“六一禮物”，我忍不住在心里怒吼道：“可惡的蚊子，今天我要將你們?nèi)繗灉�！�?/p>
早上去洗漱，那幾個(gè)被蚊子咬過(guò)的大包又開始癢癢起來(lái)，抹風(fēng)油精、用肥皂涂……仍然是奇癢難忍。正當(dāng)我用盡全力去止癢時(shí)，一只大蚊子復(fù)眼里綻放出欲望的光芒，嘴里還唱著“肉肉肉，我要吃肉……”
它在我身邊悠然自得的跳著圓舞曲�？吹竭@只蚊子，我心中的仇恨之情油然而生，舉起蒼蠅拍，瞄準(zhǔn)蚊子，使出了“啪啪啪神功”，向蚊子拍去�？晌米印把奂渤峥臁�，輕而易舉地躲過(guò)了我的這一擊，還順便在我身上又咬了一大口，這才心滿意足地飛走了。
這次沒打到蚊子就算了吧，反正再來(lái)幾只蚊子還不是都得咬我。我往床上一趴，順手拿起床上的一本《酷蟲學(xué)校》，看起《蚊子和其他吸血蟲類》。唉，連書都跟我過(guò)不去，一翻開就左一個(gè)蚊子，右一個(gè)蚊子的。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起：“肉肉肉，我們要吃肉……”抬頭一看，又是早上那只大蚊子，這次它還帶著“親愛的閨蜜”。大蚊子在閨蜜旁邊叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這里有個(gè)全自動(dòng)食物供應(yīng)機(jī)，肉可好吃了，早上我還咬了一口。為了美味，一起上吧！”哈哈，小樣，以為我沒發(fā)現(xiàn)你們，我就要一刀斬到你們桃花開！我舉起手中的書，功力、道力的'小宇宙就在這時(shí)爆發(fā)，來(lái)了個(gè)致命一擊。拿開書一看，噢耶！“一箭雙蚊”。
蚊子叮咬在夏天是常事，但是治不好就會(huì)皮膚過(guò)敏，得瘧疾等傳染病，嚴(yán)重的危害了我們的健康。所以，我們要搞好個(gè)人衛(wèi)生，做防蚊工作，堅(jiān)決不讓可惡的蚊子襲擾我們美好、健康的生活！
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