(優秀)我的理想作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的理想作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
田野里不在撒用化學肥料了，而是用一種新型的對土質無害的農家肥。田野不再是寸草不生了，到處一片艷麗，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，應有盡有。加上人工溫室的培養，誰還會再說"花落知多少"呢？
人來鳥不驚
此時，世界上沒有瀕臨滅絕的動物，人類與鳥類等野生動物建立友好和睦的關系。房頂上，樹上，電線上，鳥兒在呼朋引伴，與人類打招呼。你可以輕輕地走過去，輕輕地撫摸小鳥的.羽毛。小鳥在你的手掌上啄著，癢癢的，真舒服……
這就是我理想中的未來生活。
我的理想作文 篇2
學校是我們收獲知識、快樂、友誼的地方。我理想中的學校，是一個充滿競爭，但是卻又互幫互助的地方，一個到處都充滿了綠色的地方。
早晨，一走進校園，就會有一股筆墨書香撲鼻而來，初三的學姐們在樹下看完書后，順手撿起幾片落葉夾在書中，然后匆匆地走進教室，不一會兒，就傳來了朗朗的讀書聲，而低年級的學生則邊哼著歌邊走進校園，一副自由自在的樣子，走著走著，突然看見操場上有一團廢紙，立即跑過去撿起來丟在垃圾桶，然后又繼續哼著歌，一邊走一邊跳，一會兒摸摸小草，一會兒看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上課了，同學們坐在椅子上，挺直身板等待老師來臨，上課時，老師提出問題，同學們爭先恐后的舉手搶答，即使答錯了，也不會灰心，調整好心態重振旗鼓，遇到不會的問題，馬上舉手問老師，生怕考試時落后于別人，老師也會細心的指導，絕不會表現出不耐煩的樣子，這使師生之間的關系十分融洽。下課后，同學們互相討論問題，互相指導，團結友好，如果有哪兩個人出現了矛盾，班干部們都會積極地進行調解，分析他們的`問題所在，解決問題。
下午是一天中最為輕松的時刻，小學生們會在操場上玩耍，有的會帶幫助清潔阿姨打掃衛生，而高年級的則坐在幾棵大樹下，拿著復習資料仔細的看，有時實在有點疲憊，就躺在草坪上休息一會兒，然后又繼續做復習題，一刻也不敢松懈，但是看見小學生打水，都會主動地幫忙去提。
這就是我理想中的學校，時時都會展現出一幅和諧的畫面，一幅你追我趕的畫面，讓我們用行動去實現它吧！
我的理想作文 篇3
有一個地方，他充滿了歡聲笑語，填滿了我的心，那就是我們的校園。充滿溫馨的校園，裝滿了我們小小的心。
‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼，同學們聽了，像離弦的箭似地跑了過來，你怎么了?一個同學問。快去醫務室，另一個同學說。”我急忙跑的醫務室，吃了藥，可是肚子還是很疼，沒辦法，只好叫爸爸媽媽來了。
爸爸媽媽帶我去醫院，醫生檢查出來，說：‘‘你家的孩子得了闌尾炎，必須馬上做手術，同學們知道了這件事，炸開了鍋，急忙派兩位代表來看望我，她們買了一是鮮花和一些水果送給我，我見了，很開心，謝謝你們來看望我，我真的`好開心，謝謝你們!不用客氣，我們是代表全班同學來看望你的，希望你快點好起來。
我聽了，感動極了!連淚水都要從眼眶流出來了，要做手術了，我戀戀不舍地望著那兩位同學，心中留下了一絲掛念。
做完手術后，醫生對我說：“你剛做完手術，在這幾個小時內，你不能睡覺、吃東西、、、、、
同學們聽了，馬上給我講故事、唱歌、跳舞，好不讓我睡覺、吃東西，我被她們懂得哈哈大笑，就是我想睡，也睡不著。就這樣，我愉快地度過了一個夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時間就停留在這一刻中。
同學們對我的關愛是無邊的海洋，同學們對我的目光是春天的花朵，同學們對我的笑臉是溫暖的陽光，同學們對我的對我的神情是獨一無二的。
我有一幫這樣的同學真好，簡直是上天對我的恩賜。
我的理想作文 篇4
生活在這個世界上，彼此都有一個理想：魚兒的理想是暢游大海；鳥兒的理想是翱翔藍天；馬兒的理想是馳騁草原；蜂兒的理想是釀造更加香甜的花蜜……而我的理想是——當一名舞蹈家。我之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜歡舞蹈，喜歡舞蹈家用婀娜的舞姿，表演一個個高難度動作，喜歡她們在舞臺上如蝴蝶翩翩起舞時的優美風姿，并且喜歡只有舞蹈家才具有的那種氣質與魅力，所以我從小就渴望當一名舞蹈家。
媽媽得知我喜愛舞蹈的事情后，就給我報了舞蹈班。那時，我興高采烈。剛開始，老師先讓我們練一些基本功。可我萬萬沒想到，學舞蹈是那么的不容易，首先，身體的柔軟度要很高，我達不到那個標準，所以練基本功時的每一個動作，都是那樣艱難，都會有撕心裂肺的.痛，第二天上臺階都覺得難。這時，我就想到了放棄。可同時又想到老師給我們講的她小時候學舞蹈的經歷，老師所受的痛苦遠遠比我要多得多，難道我連這點痛都不能忍受嗎？再說“只要有恒心，鐵杵也能磨成針。”所以，我就決定要克服困難，迎難而上，堅持學到底。
很快，一個月的學習就要結束了，我從中付出的汗水和努力終于有了成果——從剛練習基本功時的艱難到了容易，從剛練習舞蹈時，動作的僵硬到了柔軟，我也感覺現在學舞蹈時比以前輕松了許多，也明白了：現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的唯一橋梁。
現在，舞蹈已成了我生活中不可缺少的一部分，我會為了我的理想，去努力，去奮斗，爭取早日把瑰麗的理想變成現實。
我的理想作文 篇5
夜幕降臨，我筋疲力盡地躺在床上，漸漸進入美好的夢鄉。
醒來后，我拎著書包興致勃勃地上學了。一來到學校，發現跟以前的學校有360度大轉彎：學校不但高大了，而且說什么就有什么。課室又寬敞又漂亮，只要輕微按一下按扭，課桌、黑板、椅子……什么都出來。還有操場 ……我迫不及待地奔向課室找到我的位置認認真真地看書。
上課鈴響了，那動聽悅耳的歌聲迷住了我們。突然，一位老師出現在我們的眼前，和藹地對大家說：“大家好，因為其他老師有點事，所以讓我來代課。”說完就給大家講課。新老師講得可真好，連上課不認真的同學都聽得津津有味。下課了，只見大家二話不說就圍著新老師刨根問底，我們的.班主任高老師笑著對我們說：“這是機器老師，是中國偉大的結晶哦！”
我一蹦三尺高，突然聽見：“軒軒，快起床了，起床了！”我一覺醒來，哦，原來是夢一場。雖然只是個夢，但是我相信在不久的將來，我們中國人肯定可以創造出這偉大的發明的！
我的理想作文 篇6
我睜開眼睛，咦？這是哪？我似乎躺在花海之中，花香像蜜蜂一樣纏繞著我。
這里的草可真茂盛啊！我必須踮起腳尖才能看清，放眼望去，一片的綠中雜著紫、紅、黃、白、藍，像一幅五彩繽紛的圖畫。我用手撥開這些草，開辟出一條林蔭小道走在草叢中，一直迷漫著淡淡的花香，好像是淡雅的茉莉花香，好像是濃郁的玫瑰花香。
一路走，一路走馬觀花看著各種各樣的花，有嬌小可愛的小雛菊，有一吹即散的蒲公英，有像女王般的`玫瑰花，有形似小鳥的天堂鳥。花兒們好像在向我點頭。
走到了一條小溪前，小溪清澈見底，小蝦小魚在溪里快樂地嬉戲。一陣風吹來，湖面蕩起微波，泛起一圈圈漣漪。像飽經風霜的老奶的臉。湖邊還有一棵柳樹，柳絮飛揚像一只只小紙飛機。柳樹的枝條也隨風蕩漾，好似媽媽的長發。
我越不過小溪，只得手背在后面，像遠方望去。那兒好像看到了一個騎著馬的女孩馳騁在草原，她的頭發飛起來，那人是不是我呢？不是，我是個短頭發的女孩，應該是我長大以后吧？
夜晚，我躺在花海中，望著滿天繁星，記得小時候，爺爺說人死后，就會化成一顆星星呢！我死后，也會吧？星星們好像在對我眨眼。月亮，經常成對詩人描述的對象呢？或許，月亮是我們憧憬的地方，她遙不可及，卻又好像就在身邊。睡吧！期待明日。
我睜長眼，不是理想世界，是媽媽！
是夢，抬頭一望醉人的藍天，原來夢中的地方是我心目中的理想世界，那是我神往的地方，原來，每個人的心中，都有一個美麗的理想世界。
我的理想作文 篇7
從幼兒園到中學，我們學習的時間大部分都是在學校里渡過的的，每天的生活差不多都是一樣的，不過學習的內容是多彩的。
幼兒園的課堂已經忘記，只記得小學的生活，一塊大黑板，一個講臺，后面還有一塊黑板，許多桌凳；而初中，與小學差不多，不過初中后來加了許多設備：電腦，投影機，推拉黑板等許多高級設備，每個班都有，不過在我的想象中不只是這樣的。
首先，我理想中的學校要大，一個大食堂，一個大男宿舍樓，一個大女宿舍樓。宿舍樓前面是實驗樓，樓里有四個機房，四個各科的.實驗室。它的前面是兩個教學樓。最前面的就應該是豪華的辦公樓了。一塊大大的操場，有室內的乒乓球。最后的就是大門口等門衛盡職盡責了，最好門口還有一句名人名言，這樣的話就可以每天上學都看到這句話，然后激勵著自己的學習！
其次，老師要活潑，很容易地融入學生們的集體中，就像《穆斯林的葬禮》中新月進入大學剛開始，遇到了楚雁潮，新月還以為他也是學生，誰知他是一位年輕的老師！后來楚老師會細心地教每一個人英語，結果是全部獲得激勵優秀。老師還要盡職盡責，教學方式要新穎等。
長大以后，我就要蓋這樣一個學校，讓所有的學生都享受到這樣學中樂的興趣！！
我的理想作文 篇8
在每個人的心中，都有一個美好的理想，都希望長大之后能夠實現這個理想，俗話說：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成為一名白衣天使醫生。要說這個理想的來源，就是因為那件事了。
那是個晴朗的'一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說有笑，這時，一位賣菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動著，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無助與乞求的目光，但是人們還是沒有一個去關心老奶奶。在這時，一位阿姨走來，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來異樣的目光，因為那些人都認為為了一個賣菜的這樣不值。不久之后，老奶奶醒了過來，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因為他們在老奶奶有危險時去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開一切，只為拯救一個生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫生的理想。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包扎，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
醫生啊，多么崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想作文 篇9
歲月出入的車站，總以原始的意蘊，藏匿一種靈性，引發我用思維想象--想象我理想中的學習生活。
理想中的生活本該如此：
春日晴柳下的高歌；
樓臺亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨步；
隆冬爐火旁的傾談
絕非雕弓如滿月那般緊張，絕非如何過得今宵去那般無聊，而應多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。
在淡樸風塵的文字中，我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑，雜沓的翻飛：啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗是那般地親近自然，于是引發我揮筆潑墨，勾勒理想中的學習生活。
看，這凝重而瀟灑的行楷，就是我在火熱的學習氛圍中的平臺；那狂風掃落葉般的行書，就是我在泥徑行來時的寫照；那清俊灑脫，放縱不拘的草書，就是我對待同學對我無意間所犯過失的態度
理想中的學習生活，盈滿了怡意，真如古人小佇石橋風滿袖那般。
然而，我又不是消極空談，在那涌動著憧憬的學涯之路，在那個火山凝固的街路清晨，我依然會乘風破浪。
因為我深深地體會到沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春的真諦。所以將義無反顧地前行，縱然身后有岸紫汀藍、長河落日，絕勝煙柳我卻將一如既往。我不想應驗古人的稍縱即逝。
理想的學習生活中，我將輕裝上陣，大步前行。
不信？--請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
不信？--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠的鶴唳。
那就是我理想中的學習生活。
[評析]本文最大的特色是語言含蓄精美，思想意蘊深刻。從理想中的`生活寫到理想中的學習生活，所勾勒的一幅幅畫面，都有不俗的表現。要解其中味，得揣摩一番。在考場上，能把自己的思想抒發得如此淋漓盡致，的確難能可貴。當然，也有些冷僻生造的詞語較生硬，如平弦、平臺、火山凝固的街路清晨
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