（集合）激動人心的作文300字10篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的激動人心的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動人心的作文300字 篇1
在這陽光明媚日子里，我們伴隨著春天的氣息，邁著輕快的腳步，迎來了盼望已久的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。
你看那徑賽場上的運動員，一個個比兔子跑得還快，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
女子1500米和男子3000米是考驗選手體力和毅力的項目。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們揮舞著雙臂，看著實心球化為成功的'果實，我在心地佩服他們。
所有選手在寬闊如草原的賽場上，他們似駿馬；在激烈如戰場的賽場上，他們比戰士更堅強。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
激動人心的作文300字 篇2
今天是個激動人心的時刻，因為今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發了很多實物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢，我們都擺好了筆筒，開始評獎了，我又激動又害怕，害怕我的.筆筒得不到獎，因為得獎后我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開始了，老師左看看右看看，挑來挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎么還沒有挑到我筆筒呀，就剩十幾個沒有選中了，當然里面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒有被評上，和我的巧克力沒有緣分呀。以后我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞著它的香味，突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說：“下次加油，今天沒有獲獎不要緊，雖然沒有巧克力，但是也有別的獎品哦。”我立馬抬起了頭，心中出現了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛吃的哦。
激動人心的作文300字 篇3
今天舉行了數學考試，真是激動人心啊！
上午第一節課舉行了數學考試，我有一種毛骨悚然的感覺，試卷放到我的桌子上，感覺像山一樣壓在我前面，我擔心的主要是成績萬一我考的不好怎么辦。
開始做試卷了。我細心的一道一道做下去，看見一道判斷是“3a＝0不是方程”。我一下子愣住了，我想起姚老師說的：“有未知數的等式是方程�！蔽乙粍�，這題有未知數也是等式，所以我打了×。半個小時之后，老師把試卷收走了，我狠不得一直檢查下去呢！
第三級課章觀烽把試卷發下來了，我看見周欣兒91分，��！那我也不一定能考好。仿佛像魚刺從脖子上劃下來，過了好久還沒有發到我手上，時間仿佛越來越慢一秒好像過了一天一樣，章觀烽把試卷發到我的'桌上，前方感覺有個山洞，也不知道進去會發生什么，我睜開眼睛，98！我興奮的差點跳了起來！
這次真的是驚心動魄�。。。�！
激動人心的作文300字 篇4
今天下午，和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了！
去年，這些小小運動員們還缺乏經驗，守門員也因為過于緊張而沒有發揮好，所以我們以0：7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經是第二次參加比賽了，但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了！足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上，爭先恐后地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時，三校四群的一位同學帶著球跑啊跑，“砰”地一聲，球進了！我們的歡呼聲頓時停止了，哦——不！可是，我們班的足球小將們卻絲毫沒有松懈，反而踢得更起勁兒了。
場上的'球員們激烈地戰斗著�！凹佑停〖佑�！”其他女生突然歡呼起來，原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈，傳給了一個五年級的大哥哥。然后，球進了！太好了！太好了！我們興奮極了，之前那種緊張也蕩然無存。隨后，我們又乘勝追擊，進了一個球。這時，比賽正好結束了。
我們歡呼著，雀躍著，互相擁抱。全班一起喊道：“真的！我們贏了！”果然，團結力量大！
激動人心的作文300字 篇5
天朗氣清，惠風和暢，樹葉發出“嘩嘩”的響聲，陽光直射下來，如同一柄長劍，射得我們眼睛睜不開來。激動人心的籃球賽便在這個時刻開始了。
董老師剛將球拋向空中，汪洋便輕輕的蹦了起來，用右手迅速地一擊，球便滾向了對方的球籃，我方觀眾便一起歡呼了起來。
李卓遠搶到球，快速地帶著球進行突破，敵方隊員束手無策，大滴大滴的汗水如同一粒粒珍珠從他的身上流了下來。他的臉紅的像一個熟過了的`柿子，但他卻毫不退縮，拼盡全身力氣在“三分線”外投出了我們全班的希望。
“進啦�。�！”伴隨著一聲爆炸般的歡呼，那一個球在空中躍過了一個優美的弧線，落進了對方的球籃。此時的觀眾席上，已經被燦爛的笑容覆蓋了，朱曼茹將手在空中揮舞，還在不停地跺腳拍手；宮廷煜不時地跳起，嗓子都快喊啞了；趙宇桐也在天空中比出了勝利的手勢。
經過激烈的比拼，比賽最終以19:21的戰績落下帷幕，我們班大獲全勝。
這次比賽不但愉悅了同學們的身心，還讓同學們從繁重的學習任務中放松了下來，真是起到了一舉兩得、一箭雙雕的作用��！
激動人心的作文300字 篇6
自從奧運會之后，我永遠忘不了那一幕——最激動人心的時刻。
在奧運會男子乒乓球單打決賽的時候，中國隊員王皓、馬林、王勵勤過關斬將，連連擊敗國外對手，脫穎而出，爭奪金牌。第一次馬林征服了王勵勤，與王皓決一死戰。到了場上，兩人不敢輕敵，因為對方都是世界頂尖高手。第一局馬林揚長避短，贏了一局，局數一比零暫時領先。第二局，王皓利用他反手強的優點，也贏了一局，現在場上是一比一平。之后，馬林連連得手，將比分拉到三比一，點數十比六。馬林只要最后一球就可以扳倒王皓，位居世界第一。王皓的.形勢已到了崩潰的邊緣，一球沒發好，與冠軍無緣。此刻三人站在領獎臺上，三面紅旗緩緩升起，全場唱起了《義勇軍進行曲》。這是乒壇的驕傲，這是中華民族的驕傲。全世界都為他們喝彩，全世界都為中國喝彩。
激動人心的作文300字 篇7
今天要秋游，我心里非常激動，連昨晚的覺都沒睡好。
早上，我們在何老師的帶領下來到龜山公園。龜山可真是太美了！遠遠望去，云霧繚繞，走在山間，綠樹成蔭，空氣格外清新。我們費了九牛二虎之力才走完了“長征路”。緊接著，我們就去坐纜車了。
當我們來到坐纜車的地方，只見高空中粗粗的纜繩上掛著一又一輛的纜車，看上去很有意思。終于輪到我坐纜車了，我快速地跨上纜車，興奮地坐在窗戶邊。纜車平穩地駛近站口，突然纜車加速了，一瞬間，就把我們送出了站口，我們懸在了幾十米的高空中，同學們嚇的尖聲高叫。我往窗下一看，呀！馬路上的行人像一只只小螞蟻，汽車和房子呢？就像我的玩具。我再往前面一瞧，一條寬寬的`漢江出現在我眼前，不一會兒，纜車就來到漢江上空，有同學大聲喊：“啊！我們要沖到江里了，我們要沖到江里了�！逼鋵�，我們來到漢江上空，并沒有像他們說的那么嚇人，而是很舒服，感覺像在海面漂浮。最后纜車把我們送回了出發點，我依依不舍地走下纜車，感覺意猶未盡，還想再坐好多次，都想把這當我的家。 今年秋游真快樂，要是一學期有兩次秋游就好了。
激動人心的作文300字 篇8
“老師的法寶‘考考考’，學生的命根‘分分分’�！笨荚囀撬袑W生免不了的災難。
記得那次考試前，我日日夜夜都在復習，想睡了，就在眼皮上貼著透明膠。早上起來第一件事復習，晚上快入睡時也是復習，不出一個星期就變成了只大熊貓。
終于考試了，我屏息凝視，聚精會神地開始做題目。做完了，就放松下來，可當我看黑板上的幾個大字——認真審題，認真答題，認真檢查。我開始仔細地搜尋著有沒有漏網之魚，果然不出我所料，一下子就發現一大群小魚還在外面快活，我一下就將它們繩之以法。
考試終于結束了，老師讓我們三天以后再來領試卷。
三天后，老師早在我們還沒來之前把試卷都發到我們的座位上。我不敢看分數，只顧著往下看題目，這時老師走上講臺大聲說：“我報一下排名，第一名胡舟丹雙百，第二名林宸妤就因為一個句號沒加，不應該；第三名……”
從這次的考試中我知道了細心耐心是考試中最重要的.東西。
激動人心的作文300字 篇9
紅領巾是國旗的一角，是我們少先隊員的標志。
當我還在幼兒園時，就十分羨慕佩戴紅領巾的哥哥姐姐們，覺得他們十分了不起，自己也想做個像他們一樣了不起的人。
進入一年級，老師就告訴我們：表現好的同學就能戴上紅領巾。聽了老師的話，我上課認真聽講，積極舉手回答問題，認真完成作業，總是熱情地幫助同學。
不久，老師宣布了掛紅領巾同學的名單，我好緊張��！我是多么渴望自己能掛上紅領巾呀，好擔心老師宣布的名單里沒有自己的名字，我的心情一直忐忑不安�？墒钱斅牭阶约旱拿謺r，我的心里就像開了花似的，感覺幸福極了！
那一刻，是我永遠不會忘記的`：我們舉起右手在隊旗下宣誓“好好學習，準備著，為共產主義事業而奮斗，時刻準備著”！這一刻，我激動萬分，沒有言語能表達我內心的高興！
我終于戴上紅領巾了，終于實現了自己的愿望。當我低頭看著胸口的紅領巾時，我知道，我應該處處嚴格要求自己，做一名合格的先進的少先隊員。
激動人心的作文300字 篇10
教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心里話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操臺后領取畫像。拿到畫后，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的'笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥著畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽著臺上主持人的話，一邊在心里默念著要對馮老師說的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧著畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，說：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節日快樂�！瘪T老師笑容滿面地看著我，說：“謝謝你。”
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閱讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝愿每個老師快快樂樂地度過每一天。
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