【熱】難忘的一個人作文11篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的一個人作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人作文1
光陰似箭,日月如梭。時間一去不復返。在我童年里所發生的事情多得像天上的繁星一樣,數都數不清。惟獨有一個人在我的腦海里深深地銘記下來,擦不掉也抹不掉。仿佛那天的情景剛發生似的。
那是五年前冬天的一個早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關掉電視。當我走到樓梯口的時后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發白白的。只見他穿著大棉襖,俯著身子,手里握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認真地掃著。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒,我急忙過跑過去扶住老爺爺。
老爺爺說了聲“謝謝!蔽揖蛦柪蠣敔攧偛盼蚁氲哪莻問題!袄蠣敔斶@么冷的`天氣是誰讓你掃雪的?”我問道老爺爺說:“是我自愿的!”我說:“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說:“哎!老了不中用了,沒有什么為人民服務的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點!讓人民走好路不會滑到嗎?”一個七八十歲的老人都想著為人民服務,我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學習。
這件事雖然過去很久了?墒沁深深記在我的心中。
難忘的一個人作文2
一個小小的腦袋,一雙會“說話”的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,再配上一副黑色的眼鏡,他就是我最難忘的一個人——小梁。
小梁由于比我小一歲,總還處于那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我,天天在我身后當“跟屁蟲”,有誰來欺負我,他會奮不顧身地沖過去。
小梁,是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡,他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次,我因和班里幾個淘氣的`孩子發生沖突,他們放學后來找我算賬,小梁雙手張開,擋在我面前,一副臨危不懼的樣子,說:“你們誰敢欺負他,試試看!”他們揮舞著拳頭向小梁砸去,小梁不甘示弱,與他們扭打起來。別看他個頭兒小,但是力氣卻很大。憑著靈活的身子和兩只鐵筑的拳頭,把他們全趕跑了。可當他回過頭來時,我發現,他鼻子流血了,臉上還有一塊紫色印記。那一刻,我心里滿懷愧疚。
小梁,還是個善解人意的人。有一次,我考砸了,全班都來看我的笑話,可他跑過來不停地安慰我:“沒事,下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑,在藍天下,他的笑容是那么甜美可愛,瞬間,我心里的烏云不見了。但這事沒過多久,他就轉學了,我連原因是什么都不知道?粗湛杖缫驳淖唬淠橛腿欢。
時間這塊橡皮擦,不斷地擦去一些記憶,可小梁的笑臉永遠烙在我心中。
難忘的一個人作文3
在我的記憶中,那個人對我的愛實在是太多太多了。
在我來到這個陌生而不熟悉的地方的那一刻,她對我的愛就像一對溫暖的的翅膀,照顧我,呵護我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的泉水般的眼睛,黑色的頭發里鑲嵌著幾根雪白的頭發。一雙粗糙而溫暖的手,牽著我那小小的手。
記得有一次,三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時候,我走了過去。
我看見上面有一罐白白的東西,我以為是糖,就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時候肚子碰到了鍋,不小心把鍋弄翻了,油倒在我的肚子上。
她聽到我的哭聲之后,就趕忙跑了過來。看見我的肚子上都被油燙了之后,她就抱起我往醫務室跑。她的眼眶里積滿了淚水,那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著急得額頭上都滲出了片片汗珠,雙手不住的揉搓。
在被醫生給診治之后。她更是對我寸步不離了。
我感受到了她對我的'愛。
但是,在我還沒享受完她的愛的時候,她卻丟下了我,離我遠去了。她去了一個遙遠的地方,使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中,她離我越來越遠。
這個人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個人。
難忘的一個人作文4
六年的小學生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對我的關懷。
記得那是三年級的一天,我和幾個同學留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個同學都被家長給接回去了,還剩下我孤零零一個人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。 突然,傳來一陣腳步聲,我回頭一看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點了點頭,老師從包里拿出一把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關系,我還是你送回家吧,”“可是“別說了,還是快走吧,”在我和老師的爭辯下,我還是得跟老師一塊回家。
走著,走著,我突然發現老師在發抖,我往老師看去,哎呀,老師的.衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠,老遠。
看著老師遠去的背影我想:啊!老師獻給學生的愛實在太多,太多了。
難忘的一個人作文5
烈日當空,綠陰陰的大樹之下,我站在母親身邊,望著干姐遠去的身影,想起了以前與干姐那些快樂、美好的日子。
干姐把杯子放到窗子上頭,我把杯子給打碎了,她罵了我一頓,我心里很不是滋味。可后來才知道我打壞了她的生日禮物,看來干姐下手已經算輕的了。我也是自作自受,沒事找事好好的干什么摔杯子呢?
母親把餃子放在桌子上了,我狼吞虎咽,幾下子把餃子給吃完了。此時,我才發現干姐也沒有吃,我就把兩人合用的盤子里頭的餃子給吃光了。干姐笑了笑,也沒有說什么。干姐走后,我似乎感覺到了有一點東西在心中滾動,很不是滋味,為什么當時要吃那么快呢?
干姐的跳繩有一段時間沒用了,我以為是不用了,就把它剪了打蟻窩,結果害她體育考試沒有了成績,干爸爸求了好久才讓她復考。如果我不把跳繩剪斷,也不會發生這種事情。
干姐出國也有個七八年了,伴隨著那摔碎的杯子,流淌著的`餃子,沒用了的跳繩,走上了牛津大學的遙路,也許不回來了。
母親說打電話打不通,發微信不回,我再也不會和她有聯系了嗎?我才不信,明年夏天,干姐畢業,會回來看我的。
難忘的一個人作文6
在人生的旅途中,我們會遇見許許多多的人。你不太關心的人,像一顆流星,一下就過去了;而你關心的人,像太陽一樣,一直縈繞在你的心中。
在一個鳥語花香的早晨,我獨自一人來騎著自行車來到了公園。我踏上了腳踏板,坐在“坐騎”上一腳踩了下去,自行車就緩緩移動了。微風像媽媽的手輕輕拂過我的臉龐,公園的景色逐一闖入我的'眼簾。如果此刻下起蒙蒙細雨,整個公園就猶如仙境一般。
我的注意力都停留在那波光粼粼的小湖上,忽然,自行車一抖,我和自行車都倒在了地上。原來,是我沒有注意到路上的一塊石頭,疼痛感使我的眼淚情不自禁地掉了下來。就在這時,一位陌生的哥哥走了過來,焦急地問:“小朋友,你怎么了?”我忍著疼痛,告訴他:“我騎自行車摔倒了,現在手好疼。”他輕輕地抬起了我的手,拿出了一瓶水,往我的傷口上倒。我的手疼極了,猶如有人拿著火往我手上烤。接著,他又拿出了口袋里的創口貼,還不斷安慰我說:“小朋友,再忍一下,很快就好了。”哥哥站了起來,扶著我的背,把我扶起來,輕聲說:“小朋友,我還要上班,以后要小心一點,我先走了!闭f完,他就走了。我往他走去的那個方向望去,呆呆地看著他那偉大的背影。這時,我想起了老師曾對我說的一句話“人間處處有真情”。
這一位哥哥,就是我心中的那一個太陽,永遠在我的心中發光。
難忘的一個人作文7
這個寒假,我遇到了各種各樣的人,又善良的,邪惡的,平凡的,刻苦的……其中還有令我難忘的。
那時,正是過年的前兩天,很多人都不出門,但我是個例外。那天,我冒著寒冷出去散步,呼呼的.北風怒吼著,像一群戰斗的野馬,勢不可當。但在這時候,仍然可以看到一位白衣天使在工作著。
路過一家醫院,我就想起了感冒病毒四處散發的事。現在十分寒冷,當然容易感冒。一想到這兒,我頓時清醒了:對呀!我怎么現在才想起來,這么冷的天氣,不感冒才怪呢!我立馬邁起了回家的腳步,就在這時,我聽到了一段清清楚楚的對話:
“我們作為一個醫生,就應該處處為病人著想,哪怕成功只有百分之一的可能性,我們也要付出百分之百的努力去治療。尤其是現在,感冒已經成為最大災難,我們作為醫生,應該義無反顧的去關心病人,去照顧病人,而不是只關心自己,不為他人著想……”
冷風吹得我已經沒有了知覺,但這段話,我是把每一個字都聽得清清楚楚。這位白衣天使說的話完全打動了我,使我對感冒完全有了保障——是啊,有了這位白衣天使的鼓舞,感冒怎能不好呢?我欽佩他,這也使他成為了我這個寒假最難忘的一個人!
難忘的一個人作文8
有一個人在我的心中有著不可磨滅的印象。你問她是誰?哦!她就是我的啟蒙老師——黎老師。
黎老師的眉毛非常細長;細又長的眉毛下便有一雙銳利的眼睛,黎老師只要一眼掃視教室里的學生,那雙銳利的雙眼就會看透同學們的心,不可忽視;一個不高不矮的鼻子;一張說服力超強的'嘴巴;瓜子臉;一把烏黑亮澤的齊肩發;個子中等;常穿著一件“裙子”和一條牛仔褲;手腕還帶著一條珠先練。
黎老師的責任心很強,對每一個學生都會嚴格要求,絕不偏心。有一次,黎老師在上課。由于我們班的人上課很懶惰,提不起勁。黎老師多次給我們上課都會生氣,她的氣平息后,就會對我們說:“唉!其實我也不想生氣,我一直在壓制住自己的火氣?墒,火氣還是那樣上升。我也對自已說,為什么我要這么生氣呢?學習的又不是我,而是你們。我也不必,學到是你們的事,學不到也是你們的事。反正我也是照樣支工錢!
當然,最后的一句不是發自內心的。其實,黎老師都很關心我們的學習,她只不過是因為責任心太重,在自己的心里的一塊大石幫不走。所以她都說這樣的話語來安慰自已和激勵我們。
黎老師是一個很有責任心的人,她的那份教師精神永遠記載我的心中。
難忘的一個人作文9
太陽還未睜開眼,那位清潔工阿姨就已經起床了。
她從那件破舊的房子里出來,換上那身清潔工服,揣起兩個冷饅頭,拿上一個破水壺,裝滿水,走到那個老地方,開始了一天的清潔打掃工作。
其實,每當我和爸爸晨跑經過這里,她都在辛勤工作。那凹進去的眼窩,那蹣跚的步履,使她手中的大掃把顯得格外沉重。
春、夏、秋、冬,她天天守候在那里。她很孤獨,只有那把大掃帚和那間破舊屋子與她作伴。
有一次,我正好路過那里,一個年輕人把吃完的香蕉皮隨手扔到地上。她見了,連忙把香蕉皮撿起來扔到垃圾箱里,并用手指指著她背后那幾個醒目的大字“請不要亂扔垃圾”,然而那個年輕人卻好似沒有看見,徑直走了。她搖了搖頭,嘆了口氣,又繼續忙手中的活了。
又是一個下雪的夜晚,她頂著風雪,在小區門口打掃雪地,好讓人們出行順暢。一輛汽車不幸打滑,她連忙和另外兩名同事過去打掃。不料那司機大叫:“你們仨就不能快一點兒嗎!”這三位立即跑上前去,卻一句抱怨的話都沒說。她默默低下了頭,流下了辛酸的'淚水。
早晨,大雪停歇。大人們都領著孩子打雪仗,堆雪人。她又與大掃把為伍,清理著垃圾與積雪,那滄桑的背影讓我難忘。
又過去了一年,政府加強了對街道衛生的管理,居民的環保素質也有所提高,環衛工人的任務也減輕了不少,她終于不必終日在大街上奔波了。
太陽醒了,城市干凈了,她笑了。那燦爛的笑容令我永生難忘!
難忘的一個人作文10
生活中,我見過許許多多形形色色的人,他們有的活潑開朗,有的性格內向,還有的默默奉獻……可讓我印象最深的`人,還是我們四年級時的副班主任——黃曼琳老師。
黃老師有著一頭飄逸的長發,年輕的面孔,如孩子般純真、燦爛的笑容。如果她穿上校服,別人肯定不知道她已經是老師了。
記得四年級上學期,國慶臨近時,我們學校舉辦了一次歌唱比賽,全校同學都在緊張地排練著。由于我們班的同學不太適合唱音調太高的歌,在練習時,有好幾次調都上不去。同學們都喪失了自信。在這時候,黃老師走了進來,看到我們這個樣子,她語重心長地教導我們:“同學們,這次歌唱比賽,最重要的不是大家的歌聲,還有大家熱愛祖國的心。如果大家一點也不熱愛祖國,那歌唱得再好也沒有用!甭犃它S老師的話,同學們又重新拾回了自信,放聲、大膽地歌唱著……到了比賽的日子,我們班雖然只得了個二等獎,可我們的心里還是暖乎乎的……
還有一次,學校即將舉辦校運會,黃老師帶領著我們練習。咦?怎么回事?大家都在圍觀什么呀?我也跑過去看。原來是黃老師正在跳繩呀!只見她雙手甩著繩,有節奏地跳著。哇!速度可真快呀!一分鐘竟能跳200多個,不可思議啊!黃老師正在毫不保留地傳授著她跳繩的經驗,我也跑過去聽。
這,就是我最難忘的一個人——黃老師?上,她已經不在我們學校了;也許,我們再也沒有機會見到她了……
難忘的一個人作文11
曾經有一個人,他的容顏我已經記不得了,但他的一舉一動卻令我難以忘懷。
那一天,我和同學們約好出去玩。誰知,他們改變了約定的地點,真是計劃永遠趕不上變化呀!那時的我不認識去舒芙蕾的路,急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。我坐在一塊大石頭上,滿臉焦急。不一會兒,又站起來打轉,不知走哪一邊。這時,一位送外賣的叔叔騎著電瓶車開過,看見我,情不自禁地停了下來,有些猶豫不決。隨后,上前問我:“小姑娘,你怎么了?”我被這突如其來的話語驚嚇到了,然后把事情的來龍去脈告訴了他。
他微微一笑,親切地邀請我上他的車,他打算送我過去。我不免有些尷尬,臉紅得像一個大蘋果,心里像有一只小鹿在亂撞,十分緊張地上了車。時間過得飛快,眨眼間,車停下來了,我小心翼翼地下了車,輕聲向他道謝。他又笑了起來,好似春風拂面。我的'眼眶濕潤了,心里有什么東西涌了上來,然后便一揮手,慢慢走遠……難道這還不足以證明人間就是一個充滿愛的世界嗎?
用心去記這件事,溫暖充滿了我的心頭。
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