【實(shí)用】寫父愛作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寫父愛作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫父愛作文 篇1
父愛如山，母愛如水，父母的愛是世界上最偉 大的愛。——題記
愛，有許多種，有媽媽對(duì)我們的愛，有爸爸對(duì)我們的愛，有同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心……
但爸爸的愛最令我難忘。
小時(shí)候
我學(xué)自行車那年，才二年級(jí)，我和爸爸下了樓，爸爸扶著自行車把方向，我用腳不停地蹬著踏著。就這樣練了幾天，我已經(jīng)差不多能騎了。于是爸爸說：“你騎得差不多了，我該放手了！”話音未落，他就放了手，我頓時(shí)六神無主，車也好像不受我控制似的，一會(huì)兒倒向這邊，一會(huì)兒倒向那邊。沒向前騎多遠(yuǎn)，我就摔倒在地，“哇”地哭出聲來。爸爸站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，好像在欣賞這場“精彩的表演”。我只好帶著朦朧淚眼，爬起來繼續(xù)練習(xí)……
就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車，那時(shí)我還不理解爸爸的行為。
一次考試后
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到了家。“試卷考了幾分？”爸爸問。我默不作聲。爸爸見我不說話，趕緊說：“把試卷拿來！”我只好把試卷從書包中拿出來。拿給爸爸。“83分！你看看，這么簡單的試卷，你還考這么爛。”我大氣都不敢出，“你看看你，這么簡單的`題都會(huì)錯(cuò)，真不應(yīng)該……
”但罵完后，爸爸卻 又幫我查漏補(bǔ)缺，指明錯(cuò)誤。那時(shí)，我還是不明白爸爸的愛。
后來
隨著年齡的增長，我漸漸明白了爸爸對(duì)我的愛，也漸漸理解了爸爸以前的行為。
是呀，父愛是偉大的，是深沉的，也是冷漠的。它，最令人回味……
寫父愛作文 篇2
我寫過的作文數(shù)不勝數(shù)，可大部分都是寫的是關(guān)于母親的作文。有人肯定會(huì)說，是不是父親不愛我或是我不愛父親……但并不是這樣的，因?yàn)楦赣H一年四季都在外地奔波，很少回來，我已近有兩年沒見到他了，他在我的腦海里已經(jīng)漸漸生疏。
爸爸是這個(gè)家庭的“頂梁柱”，而媽媽是這個(gè)家庭的“搖籃”。人們都說“母愛是無私的，父愛是無言的。”媽媽對(duì)我們的愛我們都記得，可我們卻漸漸地忽略了爸爸給我們的濃濃的愛。
媽媽平時(shí)一直照顧著我們，她的一舉一動(dòng)我們都記在心里，記在我們的腦海里，可爸爸的愛是默默無聞的.奉獻(xiàn)，自己為這個(gè)家付出得最多，且不是自己是多么偉大。平時(shí)我們只是感受的、體會(huì)的，就是母親的愛，父親的愛我們可能不太理會(huì)，就沒有在意。
當(dāng)我聽劉和剛的《父親》，我流下了眼淚，每一句歌詞都充滿了對(duì)父親的愛，讓我回想了我的小時(shí)候，爸爸耐心地教我走路，我的小手握著爸爸的大手，我一邊走，一邊笑，還時(shí)不時(shí)地望望爸爸，爸爸也被我那傻傻的樣子逗得咪咪笑。可爸爸突然一放手，我便“撲通”一聲撲在地上，哇哇大哭起來，爸爸連忙抱起我，一直問我有沒有事，可我那時(shí)才1歲，哪懂啊？只能哭。爸爸心急了，正想方設(shè)法地哄我，什么變鬼臉啊，給我唱歌，給我跳舞，都沒用，爸爸急得滿頭大汗。突然，爸爸看見旁邊的商店，笑了笑，把我一把抱起，跑進(jìn)商店，買了個(gè)糖果，我十分好奇，想吃，卻夠不著，急的哈哈大笑。糖果舔了一口后，爸爸繼續(xù)教我走路。可走幾步，他就一放手，我只能撲在地上，流十幾次眼淚。在爸爸的幫助下，終于學(xué)會(huì)了走路。到了5歲時(shí)，想起這件事時(shí)，心里只是充滿了埋怨，不就一個(gè)走路嘛，多簡單呀。還要我摔了好多次。可后來，我漸漸長大了，漸漸明白事了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？如果不是爸爸，我就不會(huì)走路。
現(xiàn)在，我都不知道在外的爸爸怎么樣了？身體好不好？吃的好不好？……
爸爸對(duì)我的愛一件一件地涌出我的心頭，我漸漸地體會(huì)了爸爸對(duì)我深沉的愛。現(xiàn)在，人們都說“父愛如山”可我不覺得，因?yàn)楦赣H的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了所有山。
寫父愛作文 篇3
父親的雙臂是我們最安全的“保護(hù)傘”;父親的懷抱是我們最溫暖的避風(fēng)港;父親的大手是我們最長久的支持與牽引。從《地震中的父與子》一文中，我深刻地體會(huì)到，這對(duì)父與子之間深厚的情感。
這篇文章主要講了：美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親沖向孩子的學(xué)校，當(dāng)時(shí)學(xué)校已塌，孩子生還的希望渺茫。別的家長都放棄了尋找孩子，只有他還堅(jiān)信兒子在等他救助。父親不顧他人阻攔，開始了長達(dá)38小時(shí)的挖掘。終于，他在瓦礫堆底下聽到孩子的聲音，在路人的幫助下，救出了孩子們。
在初讀這篇文章時(shí)，當(dāng)讀到這位父親與其他孩子的父母、消防隊(duì)長、警察的對(duì)話時(shí)，我體會(huì)到這位父親固執(zhí)得偉大，執(zhí)著得了不起，我在心里默默祈禱：讓這位父親救出他的孩子吧!繼續(xù)往下讀：他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)……當(dāng)他挖到第38小時(shí)時(shí)……我不禁感嘆道，天哪! 38小時(shí)就是一天半多兩個(gè)小時(shí)!這是多么驚人的數(shù)字!一位父親竟能不吃不喝，不眠不休，在瓦礫堆旁拼命地挖掘，熬過漫漫無際的長夜。而且在這么危險(xiǎn)的情況下，隨時(shí)有可能發(fā)生余震，造成生命危險(xiǎn)。然而，這位偉大的父親把一切的得失都拋之腦外，這份真摯的父愛，這份堅(jiān)定不可動(dòng)搖的信念，怎能不令人為之所動(dòng)?繼續(xù)讀，我覺得兒子也很了不起，他非常信任父親，所以他就這樣等待著父親來救他。不僅如此，他還鼓勵(lì)同學(xué)，讓他們有自信。要知道，那可是在一個(gè)陰暗潮濕、暗無天日的瓦礫堆下，沒有一絲光明，也沒有水和食物，外面都是“砰評(píng)”的余震聲。最令人驚嘆的是，最后，他父親讓他出去時(shí)，他卻拒絕了，讓別的同學(xué)出去。七歲的孩子，竟能在這危險(xiǎn)關(guān)頭，先人后己，真令人敬佩!是什么促使這位父親不顧安危和疲勞、不顧勸阻，經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，救出兒子?又是什么促使兒子阿曼達(dá)臨危不懼、勸慰別人，又在最后關(guān)頭先人后己?我想，一切都來源于那句神奇的話：無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。這句話是父親對(duì)兒子的'承諾。短短的一句話，成為了父親堅(jiān)持到底、永不放棄的原因，也是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉。父親那偉大的父愛、強(qiáng)烈的責(zé)任心，和兒子對(duì)父親深深的信賴之情，又在這句話中體現(xiàn)得淋漓盡致。了不起的父與子，用深厚的父子情，共同創(chuàng)造了這個(gè)神話般的奇跡。
父愛雖沒有母愛的溫馨、慈祥，但也很偉大。感受父愛，感受愛。
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