我的理想作文精品(3篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的理想作文3篇,希望對大家有所幫助。

我的理想作文 篇1
今天,聽到爸爸媽媽說明天要去看新房子。我突然想我未來的房間是什么樣的呢?想著想著,我就睡著了,還做了一個美美的夢呢!在夢中,我見到了我未來的房間是什么樣的……
我夢想中的房間是一只老虎的形狀。老虎的“舌頭”是一扇數碼高科技大門,只要指紋跟機器儲存的指紋一致,機器確認了,“舌頭”便會自動打開。老虎的“眼睛”是兩扇太陽能電子板,能吸收太陽的熱量,并轉化成電能,家里所有電器所需要的電都由這兩塊太陽能電子板提供,夠節能環保的吧?
家里所有的.電器都是智能化的:空調能根據氣溫的變化自動調節溫度,還能散發出鮮花的味道,使房間四季如春;洗衣機有自動凈化功能,只要一次注入足夠的水,以后便可以循環使用;電冰箱不僅有冷藏功能,還具有微波爐的功能,想吃冷的熱的,隨時遙控便可以完成。
我的房間四周安裝有“隱形”機器人監視器,如果有小偷來訪,它便會不動聲色的自動報警。很神奇吧?不過,這還不夠酷!我的房間最酷的還是他具有“ufo”功能!只要輕輕點擊按鈕,輸入你要到達的目的地,具有“ufo”功能的房間便會在幾秒之內將你送到目的地……
“兒子,快醒醒,吃飯了!”媽媽的呼喚聲把我的美夢打斷了。吃飯的時候,媽媽問我:“兒子,剛才睡著的時候笑什么呢?”我故作神秘地說:“這是個秘密,以后再告訴你!”全家人都笑了。
我的理想作文 篇2
家是什么?是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;家是溫暖的,家是甜蜜的`,家是忙碌的,家是幸福的……我理想中的家不一定要富裕,但一定要洋溢著愛,有濃濃的親情,厚重的給予,有那種忙碌充實的幸福感。
在我眼里的家庭,只有普通人才有的那種忙碌。雖然很忙碌但又很充實很快樂。
你看,在家里,爸爸正在電腦前和外國人做生意,媽媽雖是家庭主婦,她不僅要幫爸爸計算資料,還要照顧我們一家大小的吃喝拉撒,看著媽媽忙碌的身影,真想對她說聲:“媽媽,您辛苦了!”
在家里,最淘氣又很閑的家伙竟然是我妹妹。你可別驚訝,我妹妹才兩歲半呢,一會兒要看電視,一會要吃糖,一會兒又要玩游戲,天天哭中帶樂,樂中帶哭,每天把媽媽弄得暈頭轉向,不分東西南北,可稱得上是“家庭霸主”了。
我呢,是家里最不省心的喲!做作業時一會兒搞東搞西,一會兒玩這玩那,每天非得弄個“雞飛狗跳”不可,怪不得媽媽總說我有“多動癥”,呵呵。
爸爸媽媽都很忙,他們互相幫助,互相扶持,遇到什么事情都是有商有量,沒有吵鬧。我和妹妹也經常給媽媽帶來煩惱,媽媽偶爾也會給我們顏色看看,但為了我們的成長她都在用心地教育著我們。
這就是我理想中的家,一個溫馨和諧的幸福小家庭。
我的理想作文 篇3
理想中的課堂應當于當下差別在形式上不會很大,只是在課堂當中,主角雙方(老師與學生)的狀態要是足夠好,撇去花樣的上課式,或者教學用品呀,在其它方面的活動呀,
都是一些次要性的安排。因為主角只是授課人與聽課人。課堂的精彩程度與是否理想就在這里。就來糾正幾點吧。
效率不僅課堂節秦要迅速,效果要也足夠好。我們班的同學性情都很活躍,雖能夠帶動課堂氛圍,但對于坐在兩邊學習起來十分安靜的部分同學來說。不免可說上是一場"災難"。要理性思考的學料,例如:數學、生
物、地理等,提問問題時,一定一定生要等特被提問人的回答。脫口而出的`人,一半因為有能力而激動,多半是因為沒有認真聽老師的話。課堂上的聽眾不只坐在前列的同學,給予他人,和需要認真思考的同學時間和權利,
課堂提問對于那些有微微吃力的同學才能得到一個真正的反饋。
課堂上,不去爭做"引人注目者”。經常性的,在我們的課堂上,會出現接話,或大笑,成引人注目的舉動,當一向話或舉動激起一群人的各不相同的反映,課堂效率就會在這些人的影響下變慢,基至出現落下一節課等巨大差別。能夠在適時活躍。多數時保持安靜聆聽,靜以修身。則可以在課堂上獲取更多的知識。一言以蔽之,不過是在能夠保持課堂總體秩序不會混亂的情況之下,以安靜思考的解頭問題為根本,盡力拿出飽滿的精神狀態去迎接每一堂課。這就是理想的課堂。
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