實(shí)用的《變化》的作文[精品]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的《變化》的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![實(shí)用的《變化》的作文[精品]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
《變化》的作文 篇1
校園的變化可真大啊,從早晨,中午,傍晚的變化都不一樣。
校園的早晨是寧靜的。太陽公公喚醒了美麗的校園,同學(xué)們迎著金色的太陽來到校園,開始了一天的校園生活。喜鵲唱著歡快的歌兒,小花在向我們微笑,小草在向我們招手,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中采著香甜的花蜜,教室里傳來了朗朗的讀書聲,上課鈴聲一響,打掃衛(wèi)生的'同學(xué)快速跑進(jìn)教室,鴉雀無聲地等待著老師來上課。
中午的校園是熱鬧的。同學(xué)們有的讀書、有的背書、有的寫字、有的做作業(yè)、還有的畫畫……瞧啊,對面一年級的小朋友正在做游戲,校園成了一片歡樂的海洋,充滿著生機(jī)和活力。
傍晚的校園是寧靜的。放學(xué)鈴聲一響,同學(xué)們迎著夕陽,排著整齊有序的隊(duì)伍走出校園,結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,校園又恢復(fù)了平靜。因?yàn)槲覀兊碾x去,花兒們垂下了頭,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),鳥兒們也該休息了,我們也該睡覺了。
校園的變化真大啊!我愛我們美麗的校園!
四川省新津縣鄧雙學(xué)校三年級一班:熊思蕊指導(dǎo)教師:彭秋征
《變化》的作文 篇2
家鄉(xiāng)是我們小時候長大的地方,而隨著我們年齡的增長,我們小時候的家鄉(xiāng),也發(fā)生的翻天覆地的變化。
站在陽臺眺望遠(yuǎn)方,那一幢幢矗立的大樓,不禁想起以前的時候……
以前的家鄉(xiāng)都住平房,有的人家住草房,矮矮的房屋破舊不堪,冬天一到,凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)來,如冰窖一樣的寒冷。極少人住磚房,從屋頂中冒出的黑煙籠罩在天空,讓人感到透不過氣來。
而現(xiàn)在的家鄉(xiāng)呢?一幢幢高樓大廈。外面鑲嵌著大理石或玻璃,在陽光的照射下五光十色、金碧輝煌。夜晚樓上閃爍著五顏六色的彩燈,讓人覺得自己進(jìn)入美好的童話世界。
站在馬路邊,看著汽車,不禁讓我想起以前的時候……
而今天的家鄉(xiāng)是怎樣的呢?汽車如甲蟲般的遍地都是。家庭小轎車成為了主流。以前學(xué)生上學(xué)都要步行走幾里路,而現(xiàn)在,送子車、私家車送孩子上學(xué),起主導(dǎo)的地位。想想我現(xiàn)在的`生活真是幸福。
坐在教室里,看著周圍的設(shè)施,不禁讓我想起以前……
以前的教室,都是長桌子、長凳子,很多學(xué)生大家都擠在一起,一塊上課。低矮的教室、光線差,環(huán)境惡劣。
而現(xiàn)在的教室,桌子、椅子都是獨(dú)立的。還實(shí)行多媒體教學(xué)。高大的教學(xué)樓里面提供我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
隨著現(xiàn)在生活水平的提高,家鄉(xiāng)的變化越來越大了,家鄉(xiāng)的生活也越來越好了。等我以后賺錢了,一定要把家鄉(xiāng)建的更加的漂亮,讓家鄉(xiāng)的變化越來越美麗。
《變化》的作文 篇3
在荊門市中天街和象山大道交叉的地方,矗立著一座天橋。它是由金龍泉集團(tuán)公司捐資修建的,因此叫金龍泉橋。
站在遠(yuǎn)處向天橋望去,橋下面有八根巨大的鋼筋混凝柱,穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,要三四個人才合抱的過來。中間是環(huán)形的,四周分支著八條小腿,像只巨大的螃蟹連接著象山大道和中天街,使它們更成為一個整體。橋的四周都刻著“金龍泉橋”的燙金大字。在這橋的下面各有一個紅綠燈,它們像三只眼睛監(jiān)視著行人車輛按交通規(guī)則行駛。順著天橋往上走,你就會發(fā)現(xiàn)天橋兩旁都是用銀白色的不銹鋼做成的欄桿,兩旁是行人行走的踏步臺階,中間是刻著精美圖案的滑坡,有龍、鳥等一些動物。旁邊聳立著一對對玉蘭燈柱,真像檢閱的'隊(duì)伍。走上橋面,你會大吃一驚,橋面四個方向分別雕刻著雄偉壯麗的東山寶塔,荊門的象征——荊門市標(biāo),風(fēng)景秀麗的文明湖,藏金納寶的嵐光閣。圖案中間都用箭頭標(biāo)示著行人走的方向。
有了這座橋,在這繁華的路段再也沒有發(fā)生交通擁擠的現(xiàn)象了。行人過馬路走天橋,保證了行人的安全。在夏天,它也給人們提供了娛樂的場所。人們經(jīng)常站在橋上觀看荊門的美景,有的還在橋上乘乘涼,下下棋。這座天橋,既給人們帶來了方便,又美化了荊門的環(huán)境。
《變化》的作文 篇4
初中的時候,我很愛玩!
什么籃球、排球、乒乓球啊,我都喜歡。每每一到放學(xué),我都會和我的好朋友一起去打籃球。而且一玩就是到天黑的,若家里的人不來趕著,罵著,我們是不會回去的啊~~
同樣的,我們這些男孩子總是少不了與水同伴D!一到夏天,我們就在水里鉆D!什么蛙泳啊、蝶泳啊,我們早就會了,現(xiàn)在簡直像足了一條條小魚兒,齊著力向前游啊,游啊~~
在那里充滿了我們的快樂,我們的自由啊~~
不過,我現(xiàn)在高中了。能出去的'時間少了,更不要談什么玩了!就連應(yīng)付那些作業(yè)我都沒來得及,我還能談什么玩呢?以前,我以為來到高中后,學(xué)習(xí)也許會少辛苦些。但現(xiàn)在看來,我當(dāng)初的想法未免會覺得有一點(diǎn)可笑啊。來了我才發(fā)現(xiàn),原來高中的學(xué)習(xí)比初中的時候辛苦得多了。“學(xué)習(xí)都是靠自主的,學(xué)不學(xué)是你們自己的事”高中的老師就是這樣告訴我們的,也就因?yàn)槔蠋煹倪@句話,我思考了許多,許多……
高中,現(xiàn)在對我來說,那將意味走上成熟!
可不是?初中的時候,我所說的沒一句話現(xiàn)在把他們擺在高中的朋友面前,他們都會我好“可愛”,其實(shí)我說我太幼稚啊!還有,和朋友們的交流,也不會同我們初中那個時候那么的單純了。我們想說的每一句話不知要在心里醞釀多久,就是怕說錯,就不傷了別人啊!
現(xiàn)在,我開始成熟了。
成熟(一):時間
人,都會說時間似流水。是啊,我總算感受到了。高中的生活就是那么的緊張而又不缺節(jié)奏。每天都在那個時間起來,每天也還都要在那個時間睡下;每次都要在那個時間上教室,每次也都要在那個時間離開;每回想在那個時間休息一下,但卻又在那個時間堅(jiān)持先去了……
十年的寒窗換來了時間的洗禮,那就是我們的又一次的考驗(yàn)。
成熟(二):情感
情,每一個人都無法將它推開。然而,我們的情感就是在這時間的長河里成長,她在想我們所不了解的世界流去,一直想我們所不了解的世界流去……
成熟(三):學(xué)習(xí)
學(xué),我不會忘記D!因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)中走上成熟的,人若不學(xué)習(xí),也許就不會進(jìn)步了。無論他原來是怎樣的一個人,只要學(xué)會了學(xué)習(xí)的時候,那他的命運(yùn)就會從此開始轉(zhuǎn)變。高中的學(xué)習(xí)是重了許多,但我相信:重要我們學(xué)著去接受,學(xué)著去學(xué)習(xí),學(xué)著會在學(xué)中得到快樂,那么我們就算是成熟的一個高中生了!
高中了,我成熟了!
朋友,你學(xué)著成熟了嗎?
還是你沒有去高中?如果你去了,也許你擁有同我一樣的感受的。
那么,我想問你一句:“到高中的時候,你成熟了嗎?”
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