（精品）六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
說起我的老爸，你都不知道從什么地方說起好。你瞧：平頭一個，還頂著兩個淡淡的香蕉——是兩條淡淡的眉毛，因為操勞逐漸稀疏的頭發上，幾根銀白的頭發逐漸長了出來。可他最大的特點還是他的幽默，只要有他在家，家里就少不了開心的笑聲。
記得有一次，我英語沒考好。回家后，媽媽為此在家中來了一次“河東獅吼”。當時我并不服氣，正當我被媽媽訓斥時，爸爸回來了，他似乎猜到了幾分，笑著說：“你媽媽紅光滿面，是不是喝酒了？你嘴巴翹這么高，來，我給你掛吊瓶，看看能掛幾個？”爸爸用手做成鉤子的'形狀，在我嘴上“掛”了起來。我很想笑，可因為我考試沒有考好，只好一直憋著。
還有一次周末，媽媽在燒菜，我跟著媽媽也在廚房里。爸爸剛回來，就來到廚房，見媽媽在燒菜，就說：“今天吃什么啊？”
媽媽不慌不忙地說：“吃魚……”
爸爸又問：“魚在哪呢？”
媽媽指著外面說：“那呢。”
爸爸裝作十分驚奇地說：“哦，就是貓叼走的那個啊。”
媽媽不顧鍋中的菜，立刻探出頭去看，嘴里還在說：“什么……不會吧……”
我看看外面說：“爸爸是騙你的。”
啊！老爸，你真是太幽默了！
六年級作文300字 篇2
“當當當……”電視機前的觀眾朋友你們好，我是**節目的主持人***
今天的是“六（3）班特別檔案”具體內容下：
特別檔案一：姓名：羅**年齡：12歲成績：中下等外號：海飛絲特點：體形過大，行動緩慢主要事件：一次老師叫羅**同學上黑板做題，只見他慢悠悠的走上去，又慢悠悠的拿起粉筆。再慢悠悠的寫下來。最后慢悠悠的走下臺，整個過程竟然持續了幾分鐘，真乃奇跡。
特別檔案二：姓名：王**年齡：12歲成績：中等外號：“祝英臺”特點：頭大主要是例：一次早上，我們在一次吃面，只見他一筷子夾5/1，一筷子夾5/1，他吃完后，本人還剩3/1面條。飯后，我開玩笑的'說：“你，你吃飯速度真快呀！”哪知他說：“這還算慢的，我的家里吃，不知比這快多少倍。”暈~~
特別檔案三：姓名：張**年齡：12歲成績：中上等外號：張毛特點：無主要是例：一次體育考試50米。哨聲一響，只見他如“飛毛腿導彈”“嗖”的一聲跑了出去，他的對手被遠遠的拋在了后面，后果可想而知，他得了第一。
“當當當……”
電視機前的觀眾朋友，今天的節目就到這里了，再見！
六年級作文300字 篇3
“咦，怎么停電了？”每當人們說到這句話時你總會出現。我敬佩的東西——蠟燭。
白色的蠟燭挺直了腰桿站立在桌子上，紅紅的火苗正蕩漾在燭芯上，不斷地發出“吱吱”的響聲。它燃燒著自己只為了照亮別人，可是又有多少人會想起這平平凡凡的蠟燭呢？
蠟燭比起那些日光燈，顯得暗淡無光；比起那些精美華麗的琉璃燈，顯得老土不堪。可是，它卻樸素，端莊。蠟燭雖然沒有華麗的外表和閃耀的'光芒，但它卻擁有“充實”的內心。不管人們怎么冷落它，它總是在人們需要時默默的挑起重擔，以犧牲自己為主，把為照亮別人當成自己最大的快樂。而它也總是默默無聞，從不計較得失。
嘿嘿，而我們敬愛的老師也擁有這樣的品質。老師沒有像科學家那么名聲遠揚，也沒有像影視明星那么引人注目，但老師還是像蠟燭一樣，默默無私地工作在自己的崗位上，燃燒自己，照亮我們通往成功之路。
我喜愛蠟燭，我要像它一樣為人們貢獻出自己的“光”和“熱”！
六年級作文300字 篇4
獨倚窗旁，仰望天空，璀璨的星星被墨藍色的天空增添了不少魅力。
窗旁，我坐在椅子上，淡淡的啜了一口茶。那味道很好很好。
也不知道是什么時候喜歡上茶的，只是朦朧地記得，那是個夏天，父親剛從外出回來，拿著一筒茶，那是我第一次與茶相遇，父親對我說:”這是茶，很好喝的，不過現在是晚上，你不能喝。”我聽了這句話，怯怯的'回了房。已經是深夜了，我輾轉難眠，忽然想起了那一筒茶，于是我躡手躡腳地來到客廳，慢慢的打開筒蓋，一開，一股清香撲鼻而來，那種香不像玫瑰那樣清幽，而是清零零的，芳香似有似無。
我把茶端進房，放在窗前的臺子上，輕輕的捧起茶，啜了一口，和現在的味道一樣，可是感覺不同，沒想到，相同的茶，由于時間的關系，會變的截然不同，我喝完最后一口時，頰齒留香，不由越喝越想喝，的確，那時，茶，真的太新鮮了。
一陣微風拂過，窗簾隨之舞動，跳起了婀娜的舞姿，那時，我也是獨坐在窗旁，喝著茶，欣賞著美麗如畫的風景。
人生就像一壺茶，時濃時淡，時淳時澀，雖錯綜復雜，但卻人生百味，
六年級作文300字 篇5
20xx月X日 星期X 晴
生活中，上天好像總是偏愛那些有心人，的確不錯。做個有心人，便會為你的生活點亮一盞明燈，為生活照出五彩的光芒。
做個有心人，請關注大自然吧。面對大海那可以吞噬一切的洶濤波浪，讓人聯想擁有無窮力量的自由，于是，普希金吟唱出了熱情洋溢的《致大海》。但請也關注那細細的泉流，校園歌曲《泉水叮咚》至今還是那樣清新自然，扣人心弦。在感受海水的驚心動魄的時候，你是否也體味到“叮咚”的泉水聲所蘊含的“幽靜”。關注”待到山花浪漫時，女也再叢中笑”的梅花，留心”野火燒不盡，春風吹又生”的野草……做個關注自然的有心人，你就多了一份詩情與睿智。
做個有心人，請關注他人吧。你是否了解你的父母，比如說他們的生日，他們的精神需求。不必去問，他們平時的言行都在給你提示，只要你有心，你就會感受到。然后送出你的關懷。看到蹬車上坡的人大汗淋漓，你伸出了援助之手……做個關心他人的'有心人，你就收獲了親情與快樂。
做個有心人，他需要你的細心，你對世間萬物的一份關注之心，在這一份關注之中，你的心越來越明凈。
做個有心人，點亮你生活中的明燈，給出你生命的精彩!
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