[優秀]活動的作文300字3篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的活動的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[優秀]活動的作文300字3篇](/pic/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
活動的作文300字 篇1
下課了，寧靜的校園一下子熱鬧起來，同學們像小鳥一樣飛出教室。操場上有的同學在跳繩，有的在踢足球，還有的在下棋，就像熱火朝天的集市一樣。
瞧！足球比賽開始了，我看見隊長迅速地跑了起來，還時不時轉頭觀察，一搶到球，他就抬起腳，彎下腰，用力一踢，球進了！隊友們一個個都非常興奮。下一輪，隊長的球突然被搶了，他對我喊道：“守好門，不要讓他們進球�！蔽叶⒅闱�，對方要射門了，我趕快用手擋住，緊張地閉上了眼睛，一睜眼，發現球被我的`手擋住了，我興奮不已，十分激動，開心地把球丟給隊長。隊長快速地跑起來，簡直比兔子還快，他用力一踢，球又進了，在同學們的歡呼聲中，比賽結束了。
之后，我和我的好朋友去玩找人游戲，當有人來抓我時，我就飛快地跑，心里既緊張又激動，嘴里還說著：“你來抓我啊，抓我呀！”
上課了，原本熱鬧的操場變得安靜，大家撒腿就往教室跑。這次活動不但讓我學會了守門，而且還鍛煉了身體，所以我要多參加課外活動。
活動的作文300字 篇2
班會課上，我們是課外活動。大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類，蕨類等等的植物。
這一次活動給了我們親近大自然的機會，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務，原來不僅我們有名字，連這些平日里默默無聞的守護者也擁有他們自己的名字。
他們是多么的'平凡，讓我一股腦說出他們的名字還真有點兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標語掛在了樹上。 最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的植物并一一介紹，我很贊成這次活動的開展，不僅帶來了知識，還帶來了快樂。
那是陽光明媚，雖說眼睛睜不開，但至少我們學到了令我印象最深的就是一顆名叫清風的樹，它的名字真好聽。給人一種神清氣爽的感覺。或許這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長見識了，其實植物也有一個分類，也有名字，需要我們去認識它們，并通過它們了解更多有關他們的信息。
學習其實并不可怕，關鍵是如何從學習中尋找快樂的方法，就像這一次，兩者兼得，相信在我未來的生活中，回憶此場景依然那么美好，毫無瑕疵。
活動的作文300字 篇3
星期五的下午，張老師宣布：今天的班隊活動是搶椅子游戲。同學們歡呼不已，我也很興奮，一個個躍躍欲試想上臺玩一把搶椅子的游戲。
老師宣布游戲規則：八人搶四把椅子，沒有搶到的人就淘汰了，一直搶到最后，兩人搶一把椅子，最終搶到椅子的.為勝利者。
游戲開始了。第一個上場的是肖婷，她臉上露出一絲笑容。第二個上場的是潘文韜，他哈哈大笑，一搖一擺地走上臺……老師和同學們唱起歌來，八個同學就圍著椅子轉。忽然，老師喊：“停！”結果八個人都往一把椅子上坐去，其它三把椅子都空著。大家都笑個不停。最終勝利者是肖婷。然后，劉一博自信地走上去，接著歡蹦亂跳的丁子俊上臺，羅朗以超快的速度跑上去……最搞笑的是沒有搶到椅子的同學坐在搶到椅子的同學身上，人人不愿退出游戲。我輪到很晚才上臺，第一輪以失敗告終，但我還是很開心。
游戲結束了，我還沉浸在游戲的歡樂中。我期待下次更有趣的班隊活動課。
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