實用的寫給朋友的信作文集錦五篇
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫給朋友的信作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給朋友的信作文 篇1
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在我們身上的學習負擔便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？
我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數呢？還是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓我們發現不足，并不存在面子不面子的'問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分數，覺得孩子如果沒有考到滿意的分數，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當然，分數有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，也因為學習上的順利，相信你也一樣。
好了，今天就寫到這里吧，希望我們多多聯系。
再見！
祝你身體健康
學習進步！
你的朋友
寫給朋友的信作文 篇2
李小璐：
你好！
我是濟南市文莊小學五年級的學生——張萍。我今年十二歲了，我喜歡數學，知道為是么嗎？那就讓我來告訴你吧！
我的爸爸、媽媽是數學迷，我家里有一張大紙，上面全是爸爸、媽媽給我出的數學題。受爸爸、媽媽的影響，我從小就喜歡數學，上一年級的時候就能把乘法口訣倒背如流了。后來，爸爸、媽媽就給我買了許多答題卡與試卷讓我做，讓我練。你們喜歡什么科目？喜歡干什么？吃什么、喝什么、玩什么……我有好多好多問題想要問你。
對于新疆，我還不算陌生，因為我通過學習課文，查資料，爸爸、媽媽的介紹，大體知道你那里的生活是怎樣的。我還知道你那里有白皚皚的雪山，美味的葡萄干，可口的'哈密瓜，不過最吸引我的還是你那里的湖水。它清澈明麗，光看圖片就令人心曠神怡。我的老家在泰安，那里也有壯麗的山河。其中我最喜歡的泰山，因為它享有“五岳之首”“天下第一山”的稱號。它位于泰安市中部，主峰玉皇頂海拔1545米，是國家5A級景區。歡迎你到我的家鄉去玩，我可以當你的小導游哦！
我想在西部和濟南各征集一千個環保承諾的簽名，把這些簽名送到國家環保總局，讓叔叔、阿姨也知道我們小學生在環境保護方面也能出一份力，你覺得好嗎？真心期待你的回信。
祝你
成長快樂
你的朋友：張萍
3月16日
寫給朋友的信作文 篇3
親愛的朋友：
你好
你現在過得怎樣？我很想你，每當這時，我都會想起我們過去的種種：我們曾經一起在操場上奔跑著放飛夢想，我們曾經一起在淚水中品嘗過勝利滋味，我們曾經一起在下課后交談著彼此內心……可轉眼，卻畢業了，然而讓我遺憾的是，畢業典禮我竟沒有參與。那時的匆匆一別，也許將會成為永久，同時也是我的心中最惋惜的事。
前段時間，我從其他同學那里得知你出了車禍，得知消息后的.我懵了，這突如其來的事情讓我簡直不敢相信。于是我立刻打電話向你求證，在電話的那頭，我知道，你在哭……你是一個堅強的女孩，可是經歷了這么重大的事故后，也難免會有些抑郁和沉默。你對我說：“你知道嗎？我的腿骨折了，頭發也沒了，我不知道怎么辦……”我聽著你的傾訴，心中猶如有千把刀在刺著，我不知道如何去安慰你，更不知道，在你最需要照顧，最需要關心和溫暖的時候怎樣去消除你心中的抑郁和自卑。我真后悔當時我沒能陪伴在你的身邊，陪你度過最難熬的日子。但是，你要堅強，你要相信，暴風雨來臨后，一定會出現最漂亮的彩虹！
娜娜，還記得嗎？以前在我遇到挫折的時候，你也會在我的身邊鼓勵我，是我振作起來。你曾說：“你要感謝逆境給你帶來的成功！”我始終都記得，那么，現在請你也記得，不要忘了，還有我，還有我這一個好朋友。
逆境總是有的，人生總要進擊。愿你不要屈從于命運的安排，堅韌不拔，鍥而不舍！做永遠的生活強者！失敗是什么？沒有什么。只是更走近成功一步，成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路。只剩下一條路。那就是成功的路。不要灰心，退雖然骨折了，但是可以醫治，頭發雖然掉了，但是可以再長，但是你的心變得自卑了，就什么也不能改變了。不過我相信，這次的事情不會影響你的！因為你是勇敢的，堅強的，不易向困難屈服的！振作起來吧！為明天而努力奮斗！
你的知心朋友
寫給朋友的信作文 篇4
親愛的徐若希：
你好！
我的煩惱多，先向你訴說，要是你能幫我解決更好。
我在班上成績差不多是在前10名的，有的同學不相信我有這樣的成績，他們當然認為我笨了。
我想他們說笨大概是因為我的一個小毛病吧，我的動作慢，老師說我要改，但我到現在還沒改掉，有的同學就使用這個“理由”來說我笨。
一次我數學考了98分，數學課代表都考了89分，還有許多同學也沒有考到97分以上。當我把成績大聲報出來的時候，有些同學就大吃一驚。這時，我聽到一個同學在小聲說：“她不可能考出這么好的成績來的，她肯定是抄同桌的.。”聽到這句話，我非常傷心，我想這成績是我自己真實的，怎么會是抄的呢？唉，我真冤枉。
語文也不例外，有一次我考了97.5分，我正開心地看著自己成績的時候，同桌看到了我的試卷，說我是抄他的，有的同學看到了，也“贊成”同桌的話。放學了，同桌還在老師面前說出來，還好老師沒有批評我。那時候，我太傷心了，唉，我真冤枉。
唉，被誤會的滋味真不好受，我真希望他們知道自己錯了。
徐若希，他們誤會我了，那么我該怎么辦？
祝你
學習進步！
寫給朋友的信作文 篇5
親愛的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省漳州市長福小學五年級的學生。我今年已經十二歲了，我最大的愛好就是閱讀了，人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片，凝視著你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書的渴望，仿佛把我帶進了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫著“敢于實踐，勇探科學”這幾個顯亮的字眼，這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場，只有貧瘠的土地；這兒沒有好玩的運動器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的`環境中，你們還能發憤圖強，努力學習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較，我覺得我已經很幸福了。在我的學校里，有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優美的學習環境、有先進的學習設備；我的學習工具也很多，有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿足嗎？
這次，我們口語交際的活動是“手拉手”，對此次活動，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢，購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量，呼吁社會上的愛心人士關注你們，為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學習更上一層樓。
你們的朋友：林雨菲
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