記憶的作文（熱）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的記憶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
那是一個傷感卻又令人喜慶的年。
記憶闌珊處，浮沉掩卻了那時年少最美好的時光。
自3曰4日算起，我已輟學(xué)學(xué)校6個多月了，每天活在燈紅酒綠的世界里，虛浮的靈魂似脫離了軀殼，迷茫在了這茫茫的人海里。我，像一具活著的死人，行尸走肉般的茍且著存活。暴戾的性格使我被誤解被人嘲笑。于是，由我演的戲，看戲的人多了，自己也變成了看戲的人。
我在尋求靈魂的歸來，尋找記憶最深處那一抹被時光遺忘的溫柔。
他們說，文鄒鄒的人都是傷感的是觸景生情的，是感性的。
見慣了一世浮華，享盡了紅燈酒綠我想回去了，我向往圣人所說的那種返璞歸真的踏實。
那是我三歲那年，冬天。
那天下雪了，天空陰沉沉的，母親在堂屋清洗著新買來的碗筷。老屋前的那棵桃樹，光溜溜的，黝黑的樹皮在白白的雪地里顯得那么的刺眼。哥哥冒著大雪堆著并不十分美觀的雪人，姐姐不知去拿撿來的兩根枯木插在雪人大大的.肚子兩旁，而我卻是愣在雪地里，手里提著哥哥給我弄的小火筒，呵呵的傻笑。任那漫天飛雪飄落在我臉上我也只是傻傻笑著。
大山里的冬天，我至今都還十分向往，我喜歡秋天的那種凄涼婉轉(zhuǎn)的傷感，我也喜歡冬天那種死寂冰冷的孤單。門前已經(jīng)積了厚厚的雪，哥哥堆的雪人也大功告成雖然從審美的角度來看是很丑的，但山里孩子的思想確實單純美好的，我哈哈大笑，告訴他他堆的雪人真大，就像爸爸一樣高大。姐姐于是也跟著我一起笑。哥哥也撓撓頭，笑了。
如果時光能夠重來，我多希望能回到年少的時候。
盡管如今我與哥哥相隔兩地，盡管我和哥哥接受的教育有差距，但哥哥仍舊是兒時那個哥哥。而我，早已不記得我是何時淪落在這紛擾的紅塵里。時間在流逝，我們在長大，大家早已不似而是那會。我仍舊還像個孩子一樣害怕孤單卻又不得不去適應(yīng)孤單。
那年的冬天，是我唯一記得也是我最早卻又從未磨滅的記憶，那時的母親沒有那么憂煩，那時的我沒有這么不懂事。那時的天是灰色的卻又是那么的充滿溫馨。
我們在雪地里放縱的奔跑，沒有什么憂煩沒有什么傷感。孩童調(diào)皮的天分被我們在雪地里淋漓盡致的折射了出來。我雙手凍成了紫色，手里的小火筒早已在寒冬的凜冽里丟失了溫度，我于是放下手中緊握的雪球，不知覺便熱淚盈眶，姐姐沒看到我在哭泣突然就是一雪球丟了過來，于是我便大聲的哭了出來，稚嫩的哭喊聲在只能聽到風(fēng)聲的世界里來回的游蕩著，哥哥跑了過來接過了我手中的熄滅了的火桶脫下顯得有些臟的手套套在我凍紫的小手上。然后，哄了我?guī)拙浔闩艿教梦堇锶チ恕Ｎ毅读艘粫詾楦绺绮桓彝媪耍阌挚蕹鰜恚憬氵^倆擦了擦我的眼淚告訴我不要哭。
哥哥很快的出來了，手里提著剛加了碳的火桶出來放在了雪地上，然后拉過我雙手一邊呵氣一邊摩擦著，我停止了哭泣，傻傻的笑著。
我記得，哪天冬日的午后里，雪停了，哥哥一直沒有帶手套，手凍得紫紫的。但，仍舊陪我玩到了爸爸回來。
回憶，是傷感的。
記憶闌珊，浮沉掩卻了那時年少最美好的時光。
記憶的作文 篇2
正月十五，耳邊又響起了陣陣鞭炮聲，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了春節(jié)放鞭炮的情景，我的思緒被那清脆的鞭炮聲拉到了大年初六這一天。
我和小伙伴們在大門前你追我趕，你偷偷摸摸地在我身后拋個小鞭炮(所謂的“擦炮”)，我偷偷摸摸地在你身后放幾個小鞭炮，使得大門前“噼里啪啦，噼里啪啦”地響個沒完沒了，地上都是我們的“輝煌杰作”(鞭炮放完后的廢墟)。大家開始互相拜年了，我和小伙伴這下玩起了勁兒，巴不得直接一邊滑滑板，一邊干“惡作劇”。
可是，玩著，玩著，我們又失去了興趣，便換了個更有意思的游戲。其實，這游戲也是老一套了，但，更加充滿了樂趣，也考驗我們的團結(jié)合作能力。只見，我和小伙伴們找來一根優(yōu)等的樹枝，以及除夕夜放過的.小煙花的長桿子，和必不可少的打火機。我們把桿子插在井蓋的小洞里，桿子里放一根長長的樹枝，再把小鞭炮夾在桿子口(加上樹枝要正好，很難)。我們好不容易才完成了這項艱巨的任務(wù)，再用打火機點燃小鞭炮，隨后快速跑開，只聽“砰”一聲，小鞭炮飛上了天空，開出了一朵絢爛的花。
“成功了!”我和小伙伴們高興得又跳又笑。即使這游戲很有吸引力，但，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過，最吸引我們眼球的——“連環(huán)炮”。我們每人拿來1至2和小鞭炮，再把它們倒出來，細(xì)心地擺好陣型，之后，拿出打火機點燃其中的一個，慢慢地，其他的小鞭炮也會接二連三地別點燃。不一會兒，只聽“噼里啪啦，噼里啪啦”，它們便鬧開了。有些“淘氣包”，還會飛到我身邊，向我拜年呢!
鞭炮，兒時的歡樂;鞭炮，春節(jié)的記憶。這樣，春節(jié)才會在我們的心里成長：生根——發(fā)芽——長大。
記憶的作文 篇3
記憶中如同陽光底下的水，快樂的時光會慢慢地被蒸發(fā)，最后只剩下憂傷……
——題記
那時
那時的我們在課間扔沙包，如今沙包不再屬于我們，因為扔沙包的時光如同沙包里的沙子，在我們?nèi)觼砣尤サ臅r候沙子漏了，時間久了，沙子漏完了，我們?nèi)由嘲臅r光也漏完了；
那時的我們在后院蕩秋千，如今蕩秋千的時光不再屬于我們，因為蕩秋千的時光如同蕩秋千時劃過耳邊的風(fēng)，于是就這樣，風(fēng)兒飄走了，我們蕩秋千的時光也隨著它飄走了；
那時的我們在午后滑滑梯，如今滑滑梯的時光不再屬于我們，因為滑滑梯的時光沿著我們滑滑梯時滑過的痕跡溜走了，沒有留下一絲蹤跡……
曾經(jīng)
曾經(jīng)我們牽手走過那片開滿蘭色小花的地方，如今那兒的花已經(jīng)凋零，當(dāng)我們仔細(xì)望著花的時候，似乎隱隱可以看到花凋落的過程；
曾經(jīng)我們相互許諾過永遠(yuǎn)不分開，如今卻天各一方，我看不見你，你也瞧不見我，當(dāng)我們在夜晚回憶起過去，我們相互凝望的樣子依舊那么清新；
曾經(jīng)我們從起點開始向前走，在泥濘的路上留下了一個又一個腳印，如今回頭看看，竟然找不到一個或深或淺的腳印，或許是被塵埃掩蓋了……
過去
過去的我們在那扇已被時光刻下痕跡的強上留下了我們的記憶，如今看著那一道道皺紋，在沒有風(fēng)的`初夏無奈而又美麗的嘆息；
過去的我們在寬廣的平地將天空的沉寂打破，如今再次來到那快曾經(jīng)飛奔過的地方，卻找不到以前的感覺，觸摸腳下代替草地的廢墟，失去了溫度；
過去的我們在晴朗的夜晚無聊的數(shù)著星星，如今在周末時抬頭望望夜空，那個幼稚，瘦小的身影似乎出現(xiàn)在我的眼前……
那次在筆記本中看到這樣一句話“我們經(jīng)歷了很多，只是我們忘記得比記住得多”，我想我們忘記的是快樂，而記住得應(yīng)該是憂傷吧！
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