五年級(jí)作文精選(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)雷雨交加、狂風(fēng)驟雨、伸手不見(jiàn)五指的漆黑的夜晚。忽然，一道優(yōu)美、閃亮的華麗線劃過(guò)了天際，不斜不偏正好劈在前面的`高層建筑的避雷針上，剎那間，電光、火光一起迸出，空氣仿佛凝結(jié)了一般，一秒鐘，三四個(gè)火團(tuán)從天而降，那幢大樓頓時(shí)失去了光彩。又是一聲爆炸，變壓器被雷電這頭無(wú)人能降服的惡獸毀滅了，一座金碧輝煌的小區(qū)一瞬間暗淡無(wú)色。
一陣敲門聲敲開(kāi)了寧?kù)o的門，我慢慢地把門打開(kāi)，抬頭一看，好高的個(gè)子啊！我快速的掃了他一眼，發(fā)現(xiàn)他全身濕透了，我問(wèn)他是怎么回事，他的牙齒直打寒戰(zhàn)，半天支支吾吾只說(shuō)出了幾個(gè)字；“我……。我想求……。求救你……你們一下……行嗎……”我憐憫之心油然而生。讓他趕緊進(jìn)來(lái)坐下暖和一下，經(jīng)過(guò)他的解釋，我明白了他為什么求救，原來(lái)是外面雨太大，馬路成了“水路”——積水深得連車都吞噬了，在加上電閃雷鳴和他從未見(jiàn)到過(guò)這么大的雨（他是蒙古人），鑄造成了使他怕得心驚肉跳的魔鬼。他本想雨一小就走，可是事與愿違，雨越下越大，看他怕得心驚肉跳，我就叫媽媽煮面給他吃，安慰安慰他。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨不停地下，今晚他只能留宿在我們家。
第二天，雨過(guò)天晴，他跟我們連連道謝，還要我們留下聯(lián)系方式，要日后報(bào)答我們，我揮揮手說(shuō)：“不用，這點(diǎn)小事不算什么。”
望著他漸漸消失的背影，我覺(jué)得幫助別人，是件快樂(lè)的事。
五年級(jí)作文 篇2
今天，在作文課上，老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲，名字是吹球。
這個(gè)游戲是這樣玩兒的：首先在講桌上放一排杯子，然后把杯子里都裝滿水，再在最后放一個(gè)空杯子。把乒乓球從第一個(gè)杯子依次吹到最后一個(gè)杯中，如果中途球掉了，就拾起球再吹。用時(shí)最短的選手獲勝！我就是這個(gè)獲勝的選手！
馬上就要輪到我了！要是在同學(xué)面前失誤那不是太丟人了嗎？我心里真緊張啊！終于老師叫到了我的名字，我走到了講桌旁。輕輕地扶著桌邊，蹲下一點(diǎn)，使嘴巴和球在一個(gè)水平線上。準(zhǔn)備就緒！開(kāi)始！同學(xué)們都為我捏了一把汗，下邊一片安靜。我先輕輕一吹，呀！還不錯(cuò)！真吹過(guò)去了！我看這個(gè)小東西也不過(guò)如此嗎！在我的`得意忘形之下球只是動(dòng)了動(dòng)，并沒(méi)有要往下走的意思！這下我可生氣了，用大力一吹，杯子里的水想火山爆發(fā)一樣全部噴了出來(lái)，球嚇得掉在了地上。我想就連窗外的小草看到這場(chǎng)景也會(huì)擔(dān)心被水嗆到，不敢靠近半步了。我立刻撿起球放回原位繼續(xù)吹，平靜了一下心情，按照最初的方法：擺好姿勢(shì)，蹲下，嘴巴和球一樣高，輕輕地一吹，太棒了！球一跳一跳地躍過(guò)水面，落入了最后一個(gè)空杯子。
張予涵，用時(shí)23秒！獲勝！我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，臺(tái)下一片掌聲！我勝利了！
五年級(jí)作文 篇3
一走進(jìn)學(xué)校的大門就看見(jiàn)五顏六色的花朵，聞見(jiàn)陣陣花香，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們歡樂(lè)的歌唱……這就是我的學(xué)校——開(kāi)縣漢豐五校，一個(gè)貌似“大花園”的學(xué)校。
我聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前的'五校只有幾幢陳舊的小樓，連學(xué)校大門也生有銹。里邊的環(huán)境也很差，只有幾顆小草，幾顆樹(shù)。教學(xué)設(shè)備相對(duì)來(lái)說(shuō)也不是十分地好。學(xué)校的占地面積更不能和現(xiàn)在的漢豐五校相提并論。
而現(xiàn)在的五校呢？學(xué)校的大門安裝了電動(dòng)門，面積也擴(kuò)大了將近一半。一走進(jìn)校園映入眼簾的就是“與太陽(yáng)齊飛”雕塑。這雕塑矗立在八層大理石臺(tái)階上，大理石臺(tái)階上還有一層水泥基座，從水泥基座里“射”出了三根柱子，三根柱子上有一個(gè)黃色的圓球，那是太陽(yáng)，上面還有兩只雛鷹。在三根柱子的旁邊有一個(gè)螺旋形的柱子，螺旋形的柱子上有一個(gè)刺球，那是金星。那兩只雛鷹與太陽(yáng)齊飛，一起朝金星飛去，是讓金星的萬(wàn)丈光芒照耀著我們前進(jìn)的步伐，這里將是我們?nèi)松钠鸩近c(diǎn)，一起飛向更美好的未來(lái)。
學(xué)校增加了多媒體室，形體室等，隨之課程也新增加了許多項(xiàng)，如：多媒體課、英語(yǔ)課等等。而且，學(xué)校的操場(chǎng)，籃球場(chǎng)也都鋪上了一層塑膠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的草坪，同學(xué)在上面嬉戲，奔跑，就像踏在綠色的草原上。在外操場(chǎng)，學(xué)校還新建了乒乓球館和書(shū)畫(huà)宛，專門供同學(xué)們運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。
在這“大花園”里我快樂(lè)地過(guò)著每一天！盡情的在書(shū)海里翱翔！這都要?dú)w功于我們偉大的祖國(guó)，如果我們的祖國(guó)沒(méi)有這么繁榮昌盛，我們的學(xué)校就沒(méi)有這么大的變化！
五年級(jí)作文 篇4
橫行霸道的同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，沉默不語(yǔ)的同學(xué)，性格開(kāi)朗的同學(xué)，活潑好動(dòng)的同學(xué)，伶牙俐齒的同學(xué)……構(gòu)成了我們“城南智慧六班”五（6）班。
瞧瞧我們班吧！每天似乎都能聽(tīng)到背書(shū)聲。那一字一頓，聲情并茂的背書(shū)聲，定會(huì)讓千里之外的你聽(tīng)得一清二楚！來(lái)！在這最佳時(shí)機(jī)，親臨現(xiàn)場(chǎng)，一起來(lái)感受我們班的.背書(shū)眾生相。
最有趣——吳例謙
有趣指數(shù)：
說(shuō)到同桌吳例謙吧！他背書(shū)相讓你見(jiàn)了定會(huì)大笑不止，并笑之前翻后仰。只要被請(qǐng)到他背書(shū)，他便會(huì)立馬站起伸來(lái)，腰板挺直，一副雄赳赳、氣昂昂派頭，好似等待出征的士兵整裝待發(fā)，這倒沒(méi)什么，有趣的是在“卡殼”之時(shí)！他的身體斜成“比薩斜塔”，眼睛微微一瞇，手放在下巴之處，努力把下巴抓緊，眼睛直盯下巴，似乎他的下巴有字一樣，在這當(dāng)兒，座位上的我們，已經(jīng)笑開(kāi)了花，可千萬(wàn)別把牙齒笑掉了哦！
最有感情——盧拂綺
有感情指數(shù)：
盧拂綺雖然胖嘟嘟的，她讀書(shū)、背書(shū)可有感情，你就不會(huì)小瞧她了。
她一站起來(lái)，先是愣一愣，隨后馬上提起精神，來(lái)了勁兒……聽(tīng)那一字一頓的，聲音高低起伏，時(shí)而高亢有力，時(shí)而婉轉(zhuǎn)細(xì)膩，多么鏗鏘有力，多么富有詩(shī)情畫(huà)意！我們無(wú)不陶醉其中。
瞧她背書(shū)的姿勢(shì)，只要背完一句話，她便把腳往前挪一步，又是一句，腳便縮回了原地，多有節(jié)奏感！當(dāng)她背不出詞的一霎那，她會(huì)習(xí)慣性地咽了一口唾沫，如果還想不出來(lái)，她便會(huì)連續(xù)不斷地咽唾沫，直到想出來(lái)為止。盧拂綺的有感情，有意思的背書(shū)相，讓它定格在我的筆下吧！
我們五（6）班的背書(shū)眾生相，你感受到了嗎？
五年級(jí)作文 篇5
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一副美麗的圖畫(huà)，一本有趣的書(shū)，一個(gè)百音盒，一副撲克牌……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答，我會(huì)選擇一部相機(jī)。
一部相機(jī)？我聽(tīng)到有人感嘆了：一部相機(jī)有什么用？不能玩游戲，甚至不能娛樂(lè)！
對(duì)此，我的回答是：是的,我愿意帶一部不能玩游戲，不能娛樂(lè)的相機(jī)，但這又有什么關(guān)系呢？一部相機(jī)，足以為我的旅途帶來(lái)永不枯盡的`樂(lè)趣。它能照下萬(wàn)里江河，它能照下碧海藍(lán)天，它還能照下大自然的歡聲笑語(yǔ)，為我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
所以，我愿意坐在自己的船里，欣賞著照片里的畫(huà)面，并時(shí)不時(shí)的用相機(jī)拍下令我開(kāi)心、難過(guò)、激動(dòng)的故事，這樣，每張照片便成了一個(gè)故事，一個(gè)儲(chǔ)存它們的相機(jī)，便成了故事的樂(lè)園。旅行過(guò)后，再看看這些照片，便會(huì)有無(wú)窮的感慨。
一個(gè)小小的相機(jī)，卻是這樣的神奇，他所載下的，不僅是照片，更是一段美好的回憶！
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