蒲公英的作文[大全10篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的蒲公英的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![蒲公英的作文[大全10篇]](/pic/00/c6d1b9abd3a25_5ee9e11138c6f.jpg)
蒲公英的作文 篇1
蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺，太陽公公怎么也叫不醒，春姑娘使勁地搖了搖，我伸著懶腰說：“春姑娘，你這次叫醒我要到哪去呀？”
“春天來了，我?guī)闳ヂ眯校 ?/p>
我被春姑娘帶著飛上了天空，可過了一會兒，就覺得嗓子癢癢的，春姑娘說，這是水泥廠的粉塵，我看了下面一下：許多小學生都在操場上運動著，這樣下去可不行。春姑娘，你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀？春姑娘鼓起腮幫子，三下五除二就把粉塵吹走了。
來到了郊外，感覺空氣好了許多，也聽到了久違了的鳥叫聲，看到綠色的田野里，一塊塊黃燦燦的油菜花，被小蜜蜂們在花蕊間撓著癢癢，笑得東倒西歪，可高興著呢！多么想與小蜜蜂們一起跳個小蘋果呀！
田間道上都是一群群踏青的人們，樹林邊還有各式各樣的帳蓬，有方的'，有圓的，象個彩色的圍棋，好看極了！我們降下高度，想看個明白，忽然有個聲音傳來，我們尋聲一看，原來是兩棵小柳樹正彎著腰喊著：“快放開我，我快撐不住啦！”
上面吊床上躺著的游人戴著耳機聽著音樂，根本就沒有聽見！看來得請?zhí)柟珟兔α耍柟蒙鷼獾难凵穸⒅@個游客，他好象明白了太陽公公的意思，把吊床換到了兩棵大大的樹上，小柳樹喘著粗氣對我們說：“謝謝！等我們長大了，給你們當搖籃！”
我有點口渴了，讓春姑娘帶到了小溪邊，喝著甜甜的溪水，小魚兒露出頭笑著說：我們這美吧！以前可不是這樣，到處是上游沖下來的生活垃圾，我們正想搬家呢，就來了許多帶紅領巾的小朋友和大人們都來植樹和清理，你看這，是他們給我們發(fā)的獎狀，回頭一看：“這里是我家，生態(tài)靠大家！”
小魚兒：你能幫我拍個照和你的獎狀合個影嗎！我把它帶回去，讓城市里的污染源看看，讓我們那和你這一樣！
回來的路上，我看著獎狀，想了許多、許多，不知不覺又睡著了……
蒲公英的作文 篇2
記憶，總是美好的，盡管記憶的五味瓶中混有酸、甜、苦、辣、咸……但這是人生的真諦，每一次記憶都是你人生歷史中的一頁。
夏天的記憶里，艷陽高照，麥子總是金黃金黃的，很齊整。
夏天的記憶里，路旁總是開滿了銀灰色的蒲公英，就像一盞盞明亮的小燈。有適宜的陽光和清風時，它就會“砰”地炸開，漫天飛舞，此時，我的`記憶也隨之飄揚而去。
夏天的記憶里，總是有父親的身影。父親從來沒有胖過，但在十年前的記憶里，父親也從來沒有瘦弱過。那時的我，剛好五歲，幼稚而快樂，每天放學回家，總會采一些蒲公英來釋放我欲飛的夢想。“砰！”一個、“砰！”又一個……小小的蒲公英籽粒中承載著我無盡的歡樂。
回到家中，書包一丟，就直奔后山，因為后山上充滿了當時我不理解的“幸福”。后山一戶人家兒子結婚，大擺筵席。宴會上，父親的聲音最響、父親的酒量最大，他要么與人拼酒，要么與人比飯量，實在沒得比，還跟人家比吃肥肉。一場子的人都在看父親表演，父親神氣十足地將整碗酒一掃而光，然后亮出空碗，全場的人都投來了敬佩和羨慕的目光……
那時的我，根本不理解什么，認為父親很張揚，常暗自責備父親。我總是嘀咕：能喝酒不算什么，能吃飯不算什么，能吃肉更不算什么！但現(xiàn)在想起來，總有一股莫名的愧疚侵襲著我。
如今，父親不再“張揚”了。父親依然瘦，但沒有了當年的豪情壯志。吃飯是小口，喝酒是小飲，就連走路也變得慢慢悠悠，似乎風吹便倒。我常在電話這頭驚恐地想著父親，我知道，有一雙莫名的大手正將父親的活力一點點抽去，我是那般心痛、無奈……此時才明白，當時能看著父親拼酒是多么幸福的事。
今天，在路旁，我又拾到了一朵蒲公英。它的顏色刺痛了我的眼睛，我把它緊緊地捧在手心，生怕它隨風而逝，讓完整的蒲公英來化解我的一絲絲心痛……
蒲公英的作文 篇3
人的一生當中究竟會有多少個第一次，那些第一次對自己又意味著什么？
是不是注定在一起的人無論經歷什么終究還是會在一起。
可為何我的心在多少個不眠的夜中無助的顫抖。
想起初二那年一個男孩的情書。
“打掉的牙齒，往自己的肚子里咽。決不讓你受一點委屈！”
同樣是哪一年。
五個女生抱在一起在馬路邊哭了良久只因一句“絕交”。
事實變遷真的會改變很多東西從前的`那種“情”。
現(xiàn)已無處尋找，或許多少年后，當大家再見，那些已是我們拿來玩笑的昔日罷了。
人總會長大每個人有不同的經歷。
現(xiàn)在的我下一秒會變怎樣我都不知道。
記得一句話“事不關己，高高掛起”。
可是如今。
“你不找事，事來找你”。
多少東西現(xiàn)在成了對事不對人人的善變真的很可怕。
甚至有的時候我都不知道我該去相信誰？
以至于質疑自己。
不就是因為那個“事”嗎？
誰沒點自己的個性？
誰又沒點情緒呢？
從今天起，是真的該學會如何“一個人過”了吧？
蒲公英的作文 篇4
那天晚上，天邊的晚霞把天空變得五彩繽紛，一朵朵白云穿著火紅的衣裳在天上悠閑地散步，點綴在美麗的天空。我如同往常一樣到公園跳繩。恰逢公園道路施工，我只能繞道而行。
這時，一股微風吹過，猛然間，我似乎看到一點綠色在道路旁堆積的水泥鋼管中搖曳。
“咦！那是什么？”好奇心驅使我來到了水泥鋼管旁。
“哦，原來是株小蒲公英啊！”它那嬌小的身軀顯得毫不起眼，兩片近乎枯黃的葉片耷拉在兩旁，細弱的根莖似乎風一吹就會斷掉。我的心里猛然一震。
“能不能把它帶回家養(yǎng)呢？”我被它頑強的生命力震撼了，想幫它一把。但是，我那雙剛伸出的.手卻忍不住縮了回來。
那天晚上，狂風大作。電閃雷鳴。我十分擔心小蒲公英能否撐過這個可怕的夜晚。可第二天，當我再次找到那堆水泥管，再次找到它時，它已經連根拔起，倒在了路旁……
雖然小蒲公英已經死去了，但它的精神品質卻陪伴我度過了一天又一天。
蒲公英的作文 篇5
落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
路邊的花呀，草呀，都在徐徐晚風下，安靜的睡著了。蒲公英們卻精神十足的梳妝打扮，準備迎接黃昏音樂會。它們用金色的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，像小河妹妹要了一朵浪花，插上自己純白的秀發(fā)……
我在做夢嗎？頭頂上的一片天，藍的近乎透明，再綴上幾朵潔白的云，還有那金色的陽光。這樣的圖景怎么能不叫人陶醉其中呢？我擰了一下手臂，不禁疼得叫了出來。哦，我沒有在夢里，我又來到了這個地方。這個有著50多個學生與一位周老師美好回憶的地方，一直使我魂牽夢繞的幸福港灣！
雖然，這里與往日已經有所不同了，但是我仍能感受到這里的田園氣息。雖然，這里沒有唯一純白的茉莉花，但有唯一純白的'蒲公英！田坎上，小路邊，迎著風蠢蠢欲動的蒲公英隨處可見。彎下腰，伸手采一朵，觸碰鼻尖。記憶如流星劃過，我似乎回到了幾年前，那個屬于我們61班和周老師的時光。哪怕只有短暫的10分鐘，我們也會拼了命的去采摘蒲公英，用漂亮的葉子扎成一束送給老師，只為博得老師一笑……
啊，多美啊！人知足常樂，這派田園風光帶給我的不僅僅是毛茸茸的蒲公英，還有純純的師生情！
往前走，突然我被愣住了！抬頭看，漫天的蒲公英，它們在和煦的日光下翩翩起舞；在徐徐微風中任意放縱。偶爾落在我的鼻翼上，同我嬉戲。卻又被我輕輕吹出的一口氣，驗證了一句歌詞：我送你離開天涯之外。還好有點清風，否則我真的會陶醉，無法自拔。
山坡下有條小河，河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美麗的蝴蝶結。河面上還漂浮著小小的蒲公英，它們這是要迎風起航，順水去找我的周老師嗎？也對，那才是它們的歸宿。
我猛然發(fā)現(xiàn)，這里到處充斥著蒲公英，難怪我的腦海里總有周老師的影子，原來，是這群“小降落傘”撥動了我的心弦，心中竟蕩漾起微微漣漪。
見到這滿山坡的蒲公英，好似回到了從前。很顯然，這派田園風光已在我心里留下看深深的烙印。61班的同學，你們呢？是否還記得那堂公開課，那束蒲公英，那位城里來的周老師？
若不是看見落日的余暉，我早就忘了時間，忘了歸去。
天邊像打翻了的顏料盤，五顏六色。我的手里，卻還緊握著那束蒲公英，暮然向小河望去，不禁深思：何時才能找到蒲公英的歸宿，找到周老師？
蒲公英的作文 篇6
早晨我騎著自行車去上學，路過房屋前的一塊小空地，忽而眼前飄來幾朵小小的白色絨毛，我追溯著絨毛吹來的方向一看，原來房前的那一小塊空地上開滿了一簇簇的蒲公英。
五六月份不僅是廣玉蘭開花的季節(jié)，還是蒲公英綻放自己美麗的時間。鋸齒狀的葉片上覆蓋著細小的茸毛，每一片幾乎都有半個手掌那么大。墨綠的葉叢中，柳絮般的花朵是顯得那么隨遇而安，那么的清新宜人。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它白而透明吧，又似乎有一種淺淺的嫩黃色溢出來。我也無法用文字準確形容那花瓣的質感，說它弱不禁風吧，它又顯得那樣柔軟而不宜折斷。總之，只用幾個唯美的詞句是不能概括它的全部內在的。
蒲公英開花時間不一定，形態(tài)也不一定，也許你可以在同一個時間同一個地點看到不同的蒲公英。有的獨立風中，顯得有些孤傲清冷；有的`并蒂枝頭，依偎在一起，親熱的好像一對姐妹淘；有的矮小殘破，花瓣被吹得殘破不堪，只剩下花蕊與直莖屹立著；有的才剛盛開，飽滿的花瓣抱成一團，聚成一個圓滾滾的花朵。我摘下一朵“羽翼豐滿”的蒲公英，湊近，輕輕一吹，一朵朵白色小傘立刻離開花蕊的懷抱，乘著風飛向遠方。
蒲公英是我所見過的最奇特的花朵。它并不是多么豪放，也不是特別的美麗，甚至將它吹散了只是會惹人打噴嚏的小東西，可是在空中輕盈舞動的蒲公英，卻能觸動人心中最柔軟的地方。
就是這樣無窮無盡的奉獻，就是那樣飄翔在天際，不在乎世人的眼光是否在它們身上，只是到每一個角落去，把根留在那，把自己的生命留在那。安靜的等待，灑脫的飛翔，隨遇而安的氣度，安貧樂道的生活。蒲公英的花語是：停不了的愛。這不就是蒲公英自己對于這個偌大的世界的愛么？雖然它自己是那么羸弱、嬌小，但它愿意給大地添上一點光亮。它只需要一陣風，只要讓它飛翔，它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的輝煌。不要去聞蒲公英有多香，給它一陣輕輕的風，讓它自由的飛翔，它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭奇斗艷，它沒有令人著迷的芬芳，也沒有絢麗奪目的色彩，有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心，盡管那樣默默無聞，但它卻能給一片荒蕪的空地帶來生機。一朵蒲公英開了，就會有幾百個種子落地生根，不用多久，遍地開花。
蒲公英四處可見，哪里都有它的身影，哪里都有它的足跡，這就是我喜歡蒲公英的地方，四海為家，浪跡天涯，隨遇而安這樣頑強的生命力，這樣樂觀開朗的心態(tài)。這也是我的夢想，走遍世界的每一處，利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。
蒲公英的作文 篇7
童年的歡樂讓人銘記。——題記
記得幼時自己是一個多愁善感的女孩，常常望著藍天上的白云凝思，望著飄落的花瓣傷心流淚，望著蓬勃的小草歡欣鼓舞，望著蒲公英那毛絨絨的飛絮，在夏日里自由自在的飛揚，癡癡地遐想，如若能飛翔該多好，把夢想像蒲公英的種子一樣播撒在遠方。
童年的夢想，總是影響一個人的一生，那時我喜歡畫畫。常常坐在院子里，對著滿院綠油油的菜秧，行筆涂鴉。蜜蜂友好在我畫板上，悠閑散步。蝴蝶輕舞著美麗的舞蹈，圍繞在我身邊。樹上的鳥兒，動聽的歌聲，讓我靈感大發(fā)。父親笑呵呵的稱贊聲，讓我倍受鼓舞。畫板上的筆也仿佛有了靈性，盡情揮灑出一幅幅稚嫩的圖畫。
地埂邊長滿了一蓬一蓬的蒲公英，一根根莖桿高高舉起一個個的小毛球，像似托起一個個夢想。父親說：“那是蒲公英的種子，過不了多久它會隨風飄走的。”我拿起一個，放在嘴邊一吹，那輕柔的絮兒，便如雪花一樣飛舞起來，在我眼前編織出一個美麗的圖畫。我不由在畫板描繪著它們輕歌曼舞的倩影。
父親又說：“每個蒲公英種子都有一個夢想，那就是不管飛多遠，經歷多少苦難，只要有一片扎根的土壤，它們都會努力的發(fā)芽、開花、結果，去完成自己的生命歷程。人生也是一樣的，只要心中有夢想，通過自己的努力，都可以實現(xiàn)的。“從此那個蒲公英一樣的夢想，便像那飄飛絮兒深深扎根在我心里。
那年”六一“學校搞畫展。父親鼓勵我參展，我送去幾幅自己的畫作，竟然受到了老師和同學們的`贊賞。那幅《蒲公英的夢想》還被學校拿出去和別的學校交流，同樣受到好評。父親看著我喜滋滋的樣子，特別獎勵了我一大把素描鉛筆，那是他專門托人從烏市買的，并語重心長的說：”你這顆蒲公英找到了扎根的土壤，還要加倍的努力啊!”
父親那盈盈期望的目光里，飽含著濃濃的愛，讓我的心里暖暖的，也堅定我的信念。我開始用畫筆描繪起農場的一草一木，雖然有時也會和小伙伴一起瘋玩，但是只要一拿起畫筆，畫板上就會浮現(xiàn)父親那期望的目光，它讓我不敢怠慢，我的靈感也隨之像水一樣浸滿過來，我仿佛走進了一個美麗的充滿五彩斑斕的夢幻世界，留戀往返。
我有幸在父親的引導下，童年和繪畫結緣。在那些線條明暗，色彩變幻的世界里，讓我早早認識了美的含義。在享受美的同時，讓我感受到了真善美價值，為我人生初期奠定良好基礎，讓我在以后的漫漫人生路上，向前的腳步更加堅定。
童年是人生的春天，給我們無限的希望。童年的夢想像蒲公英的種子一樣，飛滿藍天，給我們無限的遐想。想給天真爛漫、快樂無憂的童年，增添一點色彩，給童年的記憶留下重重的一抹，那就趁早努力吧!就像在一張白紙上，好畫最美的圖畫。讓我們精彩的人生，從童年就開始吧!
如今，許多年都過去了，我早已過了而立之年，那個蒲公英的夢想，仍然縈繞在我心頭。
蒲公英的作文 篇8
這幾天，陽光變得柔和起來，溫暖地普照著大地，天空格外湛藍，風中帶著一絲涼意。路旁的幾棵小樹上，樹葉無精打采地掛在上面，風一吹，便在空中打個回旋，飄飄悠悠地落下來。過了一夜，地上滿是樹葉，遠遠望去，像秋風給大地鋪上了金色的地毯。
我——蒲公英，我的夢想是當一名旅行家，到各地去看看。
在一個早晨，我決定開始我的旅程。我揮手向同伴和媽媽告別，坐上風阿姨的汽車出發(fā)了。
風阿姨把我送到一個森林，她就走了。我看見一個像雨傘似的東西，便問：“你是誰啊？”那東西聽了，說：“我是蘑菇，那你又是誰啊？”我說：“我是蒲公英，我是坐風阿姨的車來到這兒的。”蘑菇聽了，說：“我可以和你成為朋友嗎？”我高興極了，馬上答道：“好啊！”
我在這兒又認識了許多朋友，有又細又長的竹子，有辛勤勞動的小螞蟻們……他們善良可愛，團結互助，相親相愛地生活在一起。
過了幾天，我向這群可愛的朋友告別，繼續(xù)我的.旅行。
我走啊走，到了晚上，我來到了一個大花園。我太累了，就躺下睡覺了。第二天早上，一聲叫聲把我吵醒：“這是誰啊！”我睜開眼睛，看見許多花兒正圍在我身邊，好奇地打量著我。我向他們介紹我自己：“你們好，我是蒲公英，請問你們叫什么名字？”一朵滿是金色頭發(fā)的花說：“我是菊花，我們有好幾種顏色，有黃的、白的、紅的……”未等她說完，一棵樹向我介紹：“我是桂花樹，你聞聞我開的花，多香啊！”還有一種植物擠上來說：“我是茉莉花，在夏天開花，我的花淡雅清香。”大家都向我介紹他們自己。我又認識了很多朋友。
這時，一群蜜蜂來采蜜，我熱切地跟它們打招呼，它們向我報以一個笑容，又到別處去采蜜了。
此時，我覺得很幸福，因為我有那么多好朋友。我決定在這兒安家，等到來年，讓我的孩子再去我未到達的地方……
蒲公英的作文 篇9
蒲公英飄落，回到最初的美好。——題記
深秋的早晨。
帶著一絲涼意，空氣中彌漫著豐收果實的香甜，幽靜的山谷中不時傳來幾聲鳥兒的啼囀。
秋風的列車來了，我急忙告別了扎根的土地，告別了朋友們，雙腳一輕，就乘風開始了游歷。
我越飛越高，藍天燦爛的笑臉仿佛觸手可及，她輕輕擁著我，我感受到風兒對我輕輕的撫摸。鳥兒就在我的上空盤旋，仿佛是一個巨大的剪影，我低頭便可看到大地寬闊的臂膀，她孕育了無數(shù)生命的繁衍生息。看！那一片茂密的森林，明如玻璃帶子的小溪在陽光的照耀下清澈見底。瞧！一匹長著白色斑點的小鹿正在河邊梳妝。
種子飄落，我漸漸靠近大地寬闊的臂膀，尋找著歸宿。
越過山丘，山兒們從來沒有太多言語，只是默默望著我，目送我到來又離開。太沉默了，這不是我要落下的地方。
拂過蘆葦叢，雪白的穗子彎著腰，像是在邀請我，“來吧，這兒有世上最溫暖的陽光。”可是，你們太高了，這兒，也不是我要待的地方。
掠過清涼的小溪，望著溪中的'小魚、小蝦，我俯身與它們打招呼。這兒多好啊，可總覺得缺了些什么。
我仍在尋找……
我來到了一片青草地，漫山遍野的矢車菊染盡鄉(xiāng)村山野，星星點點的蒲公英開著，像一簇簇火苗，像一縷縷青煙。少了春天的放肆，多了寒秋的堅強。我決定就在這兒落葉歸根。
將來，希望的種子定會開滿神州大地，長出一株又一株蒲公英。我落進泥土，吮吸著此刻獨屬于自己的青草的清香，望著藍天與有些刺眼的陽光，癡癡地遐想，落下蹁躚的背景。
蒲公英的種子，終究飄落，回到最初的地方，享受著最初的美好。
蒲公英的作文 篇10
我現(xiàn)在已經是漂亮的蒲公英，不知何時我的孩子就要離開我，出外獨立長大成花了，突然一陣大風吹來，我身上的孩子都被風吹到四處去，這時，我不禁想起，我以前也是這樣離開媽媽的……。
以前，我還是顆幼小的種子時，一個人類的小孩子走向我們，我們原以為他只是走過去而已，可是他居然用他那只巨大的腳來踢我們，害得我和我的兄弟姐妹那么早就離開媽媽出去旅行了，在毫無心理準備下飛啊飛，飛啊飛，隨著接二連三起的風飛了兩天兩夜，飛過了城市，飛到了一個沙漠，那時，我的以為我死定了，還好， 我飛到一座沙漠的綠洲。
在那里，我漸漸的發(fā)芽，就在有一天，我看到一個小女孩，她逐漸靠近我，這種情形讓我想起以前那恐怖的回憶，所以，我心里祈禱著：千萬不要踢到我啊!難道我 的生命就要到此結束了嗎?幸好，那個女孩不是要來踩我的，她把我小心翼翼的移到一個小盆裁里，然后，那個女孩就把我給帶回家種在陽臺上。
她每天幫我澆水和除蟲，日復一日，從未停歇，然而長大的過程不可能一路順風，就像帆船在海上航行，也不可能都一直風平浪靜，突然，來了一個臺風，它夾帶著 強風豪雨，終于，我抵擋不住強風了，從二樓的陽臺掉下來，還好有一只飛鳥經過，我正好就掉在他的背上，可是這場大災難還沒結束呢!
這時有一只大老鷹飛了過來，那只鳥急速的翻一圈逃走了，但是因為那只鳥翻了身讓我掉了下來，幸好，我掉到一個枯葉堆里，為了存活，我就在那里用盡力氣拼命 的抓牢泥土，重新挺直身軀大，就變成現(xiàn)在的我了，所謂不經這番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，也許就是要經過重重的考驗，才能開花結果吧!
現(xiàn)在的`我終于長成美麗的蒲公英了，雖然不久后，我終究會枯萎，但我的孩子隨風而去，即將展開他們精彩的一生，我們蒲公英的美在這世上是永遠不會消逝的。
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