【精品】鑰匙作文600字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的鑰匙作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑰匙作文600字 篇1
微笑，打開了人與人之間的心靈之門；微笑，成就了人與人之間交流的開始；微笑，成為了人與人之間溝通的橋梁。
學會微笑，你會發現別人和你的距離拉近了，不管你的家境，文化程度如何，微笑，就會讓人的距離感減小，無形中為你增添一份獨特的魅力。微笑的人永遠比裝高冷的人人緣要好很多的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙打開了你與他人的心靈之門，使你們可以和平共處，坦誠相待。
學會微笑，你會發現別人愿意和你說話了，不管話題是什么，是你擅長的亦或是你不擅長的，最起碼別人愿意和你說話了，即使你不善言辭，別人也會在你微笑的魅惑中和你多交流幾次。微笑的人永遠比裝高冷的人善于言辭的原因大概就是微笑這把神奇的鑰匙成就了你與他人交流的開始，使你們可以一起交流，一起玩耍。
學會微笑，你會發現你可以漸漸理解對方的意思了，因為微笑是一把神奇的鑰匙，它打開你與別人溝通的大門。
微笑，是每個人都會做的'事情。然而你可能不知道，你的一個微笑可能會讓別人心里的愧疚感減輕一點，可能會讓自卑的人自信一點，可能會讓困難的交流簡單一點。原因自然是因為微笑，是一把神奇的鑰匙。
所以，面對他人犯的錯誤或者是他人做的好的時候，給予對方一個微笑吧！讓友誼之花在你們心中盛開，不要讓仇恨蔓延，你的微笑，是別人前進最大的動力。
微笑，這把神奇的鑰匙告訴我們每天對著自己，對著他人說：“茄子！”
微笑是成功的敲門磚，我們一起面向成功，對它說：“茄子！”
鑰匙作文600字 篇2
“終于到家了，媽媽，我們快點去車庫把車停好，就上樓休息去吧！”我對媽媽說道。
于是，我和媽媽推著車一步一步地向車庫走去，突然，我看見一樓的老奶奶用生氣的眼神對著自己的女兒抱怨道：“你看看你，怎么回事��？我們家就這么一把車庫鑰匙，你卻把他拉在了車庫里面，真是氣死我了！”
老奶奶說完，她的女兒便低著頭一聲不吭，過了一會，老奶奶的`女兒卻面帶微笑地說道:“我想到辦法了，既然魚能釣，那鑰匙也能‘釣’。那我不妨試試，說不定這是個最好的辦法�！�
等老奶奶的女兒說完，這時我才明白她為什么一下子就笑了，因為她想到辦法了。
接著，老奶奶的女兒便跑回了家中，拿出了竹竿、一條細小的鋼絲和一段繩子。然后，把鋼絲彎成了一個鉤子，最后，把竹竿、鋼絲、繩子連接在一起，就成了一個精美的“魚竿”。
于是老奶奶的女兒便拿起魚竿，“釣”起鑰匙來，她先把“魚竿”靠近鑰匙，接著勾起鑰匙圈，慢慢拉出“出口”，可誰知一不小心，把剛撈到的“魚”給逃跑了，一次沒成功再來，可次次失敗，讓我們傷透了腦經。這時老奶奶開口了：“哎呀，你真是的，這么一點小事情都做不好，你就不不動動腦經把鋼絲做的鉤子換成吸鐵石嗎？”
老奶奶的女兒聽了，立刻跑回家中拿出了好幾塊吸鐵石，在竹竿前端綁上了吸鐵石，接著又“釣”了起來，這次看老奶奶的女兒“釣”得輕松多了，用吸鐵石牢牢地吸住了鑰匙，再小心翼翼地拉了出來，這樣鑰匙終于被“釣”出來了。
真厲害，這“釣”鑰匙真是絕佳妙計啊！真是讓我大開眼界！
鑰匙作文600字 篇3
快樂，是一件萬能的寶物。當你身處困境時，它將帶你走出低谷，駛向成功的大道。只要你獲得了開啟快樂的鑰匙，便能輕而易舉的駕馭它。
在我小學時，有一段時間曾經走向了人生的低谷。上課時我無精打采、什么也聽不進去，可下也不與昔日的伙伴們玩耍、嬉鬧�？鞓泛孟襁h離我而去了，我失去了往日的笑容，生氣。我不斷的問自己“人生難道每天都要徘徊在工作——回家——工作中嗎？”這樣生活下去又有何意義？
百無聊賴中，我來到了體育場。仰望天空，無數的風箏在天空中飛翔，順著風箏線向下望去，看見了一群孩子扯著風箏線兒。順著風，飛快地奔跑著，我向他們投向了嘲笑的眼光，因為風箏無論如何都要順著風飛翔在高空中的。
再看那些老人，逆著風一路小跑，微微扯動這風箏線兒，風箏一開始并不聽話，四處亂飛，過了一會，只見風箏的頭猛一下上揚，然后逐漸升高，越來越小……
我恍然大悟：是呀，風箏都無法順風飛翔，更何況人生呢？只有經歷一般困境，才會走向成功，獲得更多的成就。我頓時感到了一種釋然，快樂仿佛已經悄然回到了我的身邊。那天我撿到了快樂的`鑰匙。
課堂是那么的有趣兒；同學間的玩耍是多么的快樂；生活是多么的美好……一切都在井然有序的進行著。
往日的開心，往日的微笑又重新洋溢在了我的臉上。困難也似乎沒有那么可怕，因為我知道：這只是一般小小的逆境，有更美好的生活在前方！
我成功的駕馭了快樂，趕走了懦弱，趕走了躊躇。對自己充滿了自信，一切都在我撿到了快樂的鑰匙那天。
我快樂的奔跑著，在田野里，在跑道上，在球場上……
鑰匙作文600字 篇4
我們吃過晚飯，熱氣已經退了，太陽落下了山坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我們開著汽車，很快就來到了寫作文的大樓。
大樓里寂靜無聲，我背著書包，邁著沉重的腳到了電梯口。奇怪，今天一樓的燈時而亮，時而黑。以前能聽到樓里的討論聲、鳥鳴都消失得無影無蹤了，只聽見風吹過樹葉，沙沙作響。
我按下電梯鍵，準備上樓上課。走到教室門口，我握著門把手，輕輕一推，沒開。我再次握著門把手，用力一開：“咦？怎么還是開不出來？”我撞了一下門，門鎖還是紋絲不動。這下，我心跳加速了，心里就像裝了只兔子，上躥下跳的。我著急地打開書包，拿出電話手表，正準備向媽媽“求救”。
“叮咚”電梯門開了，兩三個同學走了出來。其中一個問我：“你怎么不進去�。俊�
“老師沒有人呀！”我回答他。
“今天不會不用上課吧？”那個同學也疑惑了。
“叮咚”電梯門又開了，又一批同學來了。見教室，門沒開，同學們七嘴八舌地交談起來。
“叮咚”電梯鈴再次響起。“��！救星來了！”一位同學大聲喊道。我們像發現新大陸一樣興奮，老師看我們在這待著，疑惑不解地問道：“你們怎么不進去呀？”一問，她才知道，原來門沒有開。
“老師！快開門吧！”我們催促道。
“我也沒帶！”老師失望地說，“今天，我讓開門的`老師送鑰匙過來。”我們只好又坐回去看書。電話剛放下，“呲啦——”一聲，老師拉開背包來，驚呼道：“咦？鑰匙原來在這里�！�
我們一呼擁地跟著老師的鑰匙向門口走去�！斑青辍遍T開了，我們如蜂窩一般涌了進去，同學又繼續埋頭苦讀了。
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