五年級(jí)作文范例（9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
秋悄悄的來，花靜靜地香。秋天來到，桂花也就香了。秋天的桂花樹散發(fā)著迷人的芳香，每一個(gè)路人都為她沉醉。
桂花雖小，芳香四溢。桂花的花朵雖然細(xì)小，但卻散發(fā)出無窮的芬芳。花瓣是白色的，花蕊是黃色的，香味正是有著鵝黃色組成的花朵散放的。一朵桂花的香味并不濃郁，但當(dāng)那么多相同的小花結(jié)合在一起，那香味便彌漫在整個(gè)世界中，天地間到處是著迷人的芳香，人鼻中到處回味著這迷離的`芳香。
百花爭艷，桂花獨(dú)放。牡丹是那樣華貴，玫瑰是如此妖嬈，而桂花是這么素雅。它散發(fā)出的香味就似一江春水平平靜靜。不僅香味，連自身都這樣淡雅。一朵花朵還不及一片指甲蓋，顏色也不艷麗，只有最不引人注目的淡淡的鵝黃色。是如此細(xì)小，是這樣不吸引人。
桂花味美，內(nèi)用無窮。規(guī)劃不僅具有獨(dú)特的香味，藥用價(jià)值也十分豐富，服用后可疏肺通氣、醒脾開胃，還有益腎氣之功。
小小的桂花香味濃厚，引人入勝，好似一只手牢牢地抓住你的心，使生活中充滿著這無窮無盡的芬芳。
五年級(jí)作文 篇2
我的圍棋水平已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余三段，我很想再升上業(yè)余四段。于是這個(gè)暑假一放假，我每天上午去學(xué)圍棋，下午在家里做作業(yè)，盼望著在賽場上與高手比一下。上周三、周四，我參加了中國棋院杭州分院舉辦的圍棋段位賽。
在星期三上午8時(shí)左右，我來到了棋院。這個(gè)棋院，我已經(jīng)來過許多次了。我的業(yè)余一段、二段都是在這兒升上去的，所以我對(duì)這兒很熟。我和媽媽先到四樓放好東西，看好了對(duì)局表，又走上了五樓，進(jìn)入了比賽大廳。
我的座位是第4臺(tái)，面對(duì)著的棋手是一位認(rèn)識(shí)的'人，曾在一起學(xué)圍棋。我拿的是白棋，用優(yōu)勢(shì)的目數(shù)贏得了勝利。可真是棋開得勝啊，我有了更多的信心。這時(shí)媽媽有事離開了，換成了爸爸來陪我。在10：15時(shí)，第二輪比賽開始了。我坐在第7臺(tái)，還是拿白棋。比賽中，我不停地奪空，對(duì)方有缺陷就去進(jìn)攻，最后以六目贏了。
這時(shí)已經(jīng)到了吃飯時(shí)間，我和爸爸拿著媽媽訂的飯票，走到二樓餐廳，領(lǐng)取了快餐。這天吃的菜有咸雞肉、包心菜、肥肉燉油豆腐、豆角炒茄子四個(gè)菜。我很愛吃咸雞肉，因?yàn)槲液芟矚g吃咸的東西。這塊雞肉幾乎被我吃得只留下骨頭了。
吃完了飯，我四處溜達(dá)，走進(jìn)了四樓的一個(gè)大休息室，找到了和我一起在龔老師那兒學(xué)的棋友安陽。他正在看書，我看見他旁邊還有一本，就向他借了書看起來。
時(shí)間很快就過去了，不一會(huì)兒，第三輪比賽開始了。我是和一個(gè)比較肥的人下。這一次我拿的是黑棋。我用習(xí)慣的星小目走法迅速拿下這局，取得了勝利。第四輪比賽開始了。我坐上了從沒坐過的第一臺(tái)。對(duì)手很愛說話，一會(huì)兒說我是外星人，一會(huì)兒又說自己是不啦不啦星人，棋力也很高，我用盡全力，終于贏了。第五輪比賽，我依舊是第一臺(tái)。這次我拿的是白棋，經(jīng)過大戰(zhàn)，我輸了一目。我非常后悔。關(guān)子時(shí)有三個(gè)點(diǎn)，我只要走到一個(gè)點(diǎn)，就會(huì)贏棋。可是一個(gè)也沒走到，而且對(duì)手最后得了小組第一名。
第二天，星期四，我再次來到了棋院。今天比兩輪。我第六盤棋在第二臺(tái)，拿黑棋。我盡了全力，還是輸了五目。這個(gè)人最后是小組第二名。到了第七盤，這盤是決定著我是否能升上業(yè)余四段。我到了中盤，發(fā)現(xiàn)空不夠了，正在著急。對(duì)手走錯(cuò)了一步棋，立刻被我發(fā)現(xiàn)了，我一下子將他的大龍殺了。他不甘心失敗，就斷住了我的斷點(diǎn)。我在一路走二路推，使他的棋成了假雙活，他不得不認(rèn)輸了。
成績出來了，我獲得了小組第四名，成功地升上業(yè)余四段。我很高興，在現(xiàn)場辦了段位證書。我這一個(gè)暑假的努力沒有白廢。
五年級(jí)作文 篇3
公園遠(yuǎn)處就然而連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便就然而寬大的湖水，微風(fēng)吹過，碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周圍就然而綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就然而五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園就然而神秘的。
一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。柳樹想借著這唯一的大好時(shí)光來梳理長辮，花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來濃妝艷抹，它們這樣就然而迎接將要到來的游客。
清風(fēng)吹著湖面，碧波粼粼的水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。
鳥兒們拉開樹簾，四面環(huán)顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽害羞地扒開云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本就然而那樣的神秘，在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個(gè)小姑娘，坐在透明的水面上。
中午的湖邊安靜了。
烈日炎炎，只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。或在樹下乘涼。蟬兒們唱起了中午的.奏鳴曲，幾只小魚從湖里躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時(shí)的公園就然而最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的大火，真正就然而“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過來，又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風(fēng)吹過，柳樹隨風(fēng)蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真就然而美麗極了。
我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！
五年級(jí)作文 篇4
在很久很久的一天，叢林里審核了一群無憂無慮的小動(dòng)物。
有一天，小狐貍在家覺得很無聊，便出去到叢林的深處走在，散散步。咦？那是什么東東？小狐貍定睛一看，原來是一葡萄架，小狐貍口水流下三千尺，饞了饞嘴，想吃到美味的大葡萄，可是，小狐貍夠也夠不著，不說自己不努力道說葡萄酸。
小狐貍自己吃不到葡萄也不要讓別得小動(dòng)物吃到，它就一直做在葡萄架的架桿旁干坐著，它看到一直小兔，小兔想要去摘葡萄，小狐貍跑過去對(duì)小兔子說：“兔子妹妹，你不要去摘這里的葡萄，這里的葡萄又酸又苦，一點(diǎn)也不好吃。”小兔子聽后看見小松鼠想去找葡萄，就對(duì)小松鼠說：“松鼠弟弟，你不要去找這里的葡萄，這里的葡萄一點(diǎn)也不好吃，還很酸哩！”松鼠聽后，馬上又跑去對(duì)正想要去找葡萄的猴子說：“猴子哥哥，這里的葡萄一點(diǎn)也不好吃，你還是不要去摘了。”猴子看了看那通紫的葡萄又看了看小松鼠。松鼠弟弟不是愛撒謊的動(dòng)物，這事一定有蹊蹺！猴子馬上跑到葡萄架上找了三顆葡萄，一顆給松鼠，一顆給兔子。它們吃完之后覺得一點(diǎn)也不像小狐貍說得那樣，又苦又酸又不好吃。侯子問松鼠：“松鼠弟弟，誰對(duì)你說這里的.葡萄不好吃額？”“是小兔姐姐對(duì)我說的！”“是狐貍哥哥說這里的葡萄不好吃的！”它們一同去看小狐貍，可誰知，那一只小狐貍早就不見了蹤影，半個(gè)影子都不看到。小兔子、小松鼠、小猴子對(duì)視一眼，都咯咯的大笑起來。它們一同在葡萄架的上面找了很多好吃的紫熟大葡萄！
五年級(jí)作文 篇5
2120年的一天，劉博士正在研究所里研制一種藥來懲治一個(gè)惡霸。
原來呀！在2100年時(shí)，劉博士正在發(fā)明一種切換儀，切換儀的作用就是把網(wǎng)絡(luò)上的虛擬人物搬到現(xiàn)實(shí)生活中來，能更好地為人民服務(wù)。第二天早上天快亮?xí)r，火些盒大小的切換儀完成了。劉博士打開電腦，選中一款游戲中的一位大俠，按一下“切換”鍵。霎時(shí)，一道藍(lán)光劃過劉博士的眼前，游戲中的大俠立刻站在自己的面前說：“主人有何吩咐？”劉博士說：“現(xiàn)在還未想出來，你先回去！”“是!”大俠應(yīng)聲回去了。因劉博士做切換儀太勞累了，于是劉博士躺在床上睡著了。可網(wǎng)絡(luò)里的惡霸——獨(dú)眼。發(fā)現(xiàn)劉博士忘記按“停止切換”鍵了，獨(dú)眼就出來了。他把網(wǎng)絡(luò)里的其它壞蛋帶了出來。把劉博士關(guān)在研究所里，不讓劉博士出來。劉博士報(bào)了警，警察來了，拿出槍對(duì)準(zhǔn)這些壞蛋掃瞄了一番，可他們是虛擬人，是刀槍不入的虛擬人。這些警察不但沒有捉住獨(dú)眼，反而讓獨(dú)眼捉住了。隨后，獨(dú)眼來到總統(tǒng)府，把總統(tǒng)關(guān)起來，自己做了總統(tǒng)。以后，他就無法無天了；而且還讓劉博士每隔二十年，給他帶來一種新發(fā)明。
這二十年來，劉博士每天都在發(fā)明對(duì)付惡霸的`藥。一天，劉博士正在研究，突然一個(gè)東西撞到劉博士的后腦門，劉博士轉(zhuǎn)身一看，原來是一只飛碟，劉博士連忙打開飛碟，發(fā)現(xiàn)里面的外星人已傷痕累累，劉博士把外星人扶了出來，扶到自己的床上，準(zhǔn)備救這個(gè)陌生的外星人。救了兩天，外星人終于恢復(fù)了健康。外星人想報(bào)答劉博士，便問劉博士什么事需要它幫助，劉博士把獨(dú)眼的事給外星人講了一遍，并說明天就要送一件發(fā)明去獨(dú)眼家里。外星人想了一會(huì)兒，便送了劉博士一顆膠囊，說只要人吃了，不到五秒鐘，便七竅流血，立刻死去。劉博士聽了，拍案叫絕，連忙收下了，這時(shí)，外星人坐著飛碟回去了。
第二天早上，劉博士帶著膠囊來到獨(dú)眼家，騙獨(dú)眼說：“大王，這是我精心研制的‘長壽膠囊’請(qǐng)大王服用。”獨(dú)眼立刻服用下去，果然，不到五秒鐘，獨(dú)眼七竅流血，死了。其它壞蛋也被收回了“切換儀”里面。
劉博士把總統(tǒng)、百姓、警長放出來。天下又太平了。
五年級(jí)作文 篇6
聽，海的聲音——
是那么凄涼，
與我的心情一樣。
看，海的.哭泣——
是那么傷心，
與我的心情一樣。
寧愿沒有這場愛，
沒有這場痛……
愛——
一個(gè)字眼，
一個(gè)字，
一句“我愛你！”
一只鉆戒……
愛——
讓人那么難以琢磨，
讓人那么心痛……
寧愿沒有這場愛，
寧愿沒有這場痛。
讓一句“我愛你！”
沉入海地——
化為泡沫……
不在出現(xiàn)，
不再傷心，
不再凄涼……
五年級(jí):林柔
五年級(jí)作文 篇7
生活中，人與人之間都是需要相互關(guān)心、幫助的，幫助別人是一件快樂的事，這樣的事在生活中經(jīng)常見到。
有一次，我和同學(xué)一起上街玩，突然下起了傾盆大雨，一個(gè)穿得破破爛爛的小孩在街上走來走去，我仔細(xì)觀察，小孩皮膚黝黑，全身上下就是一層皮包著一身骨頭，小孩踮著那赤裸裸的腳，就在這個(gè)時(shí)候，大雨還在無情地越下越大，許多黃包車在雨中飛快地穿梭著，小孩踮著腳小跑著，在尋找躲雨的好地方哩！
這時(shí)，我看見一個(gè)從高級(jí)酒店中出來一個(gè)人，身穿黑色西裝，戴著豪華眼鏡，皮膚較白的一位年輕人，他撐起一把小花傘，飛快地跑著，雨水濺滿了他的.衣服，在小孩身邊停下了腳步，他把太陽般溫暖的傘交給了小孩，小孩呆了一下，眼睛望著他不停的眨眼，他們的眼神好像在交流著什么。
雨漸漸地小了，青年人已經(jīng)開著寶馬走了，小孩卻還在原地一動(dòng)不動(dòng)地望著他。在生活中，許多的人和事都是需要關(guān)懷和付出的，關(guān)懷和付出就是如此。
五年級(jí)作文 篇8
我的老爸已經(jīng)三十多了，但他是一個(gè)十足的小孩，真是返老還童！現(xiàn)在列出他的`幾大"罪狀"。
偷吃零食
一天晚上，沙發(fā)桌上放著一大袋"滿地可"我正在津津有味地品嘗著美味時(shí)，老爸不知不覺地走了過來，悄悄地坐在沙發(fā)旁和我一起吃起來，直到我在食品袋里摸不著"滿地可"為止。這時(shí)他會(huì)光明正大的揚(yáng)長而去！有時(shí)晚上小食品沒吃完，第二天早上只剩下一個(gè)空空如也的袋子！
常看動(dòng)畫片
在我看電視時(shí)，老爸也難免湊過來和我一起看。少兒頻道演著"貓和老鼠"，我看得津津有味，還有時(shí)捧腹大笑。老爸也走了過來，和我一起看，有時(shí)他竟象小孩似的在沙發(fā)上打滾！我漸漸長大，不喜歡動(dòng)畫片了，可是爸爸還是那么喜歡，并且常常和我搶電視，真是讓我火冒三丈。真讓人搞不懂！
玩玩具前幾天在我千求萬求下媽媽給我買了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球。一回到家，老爸像知道我買了悠悠球，早在門口守著了！悠悠球被老爸一會(huì)拆一會(huì)裝，有時(shí)他還說："看我怎么治你！"最后他還會(huì)說："小瑞這孩子，不象我小時(shí)候愛擺弄玩具，玩夠了就拆，最后還裝不上。"所以我的新玩具總是爸爸?jǐn)[弄，才能輪到我。這真像一個(gè)小朋友。
我堅(jiān)信，在我的生活中離不開我返老還童的爸爸！
五年級(jí)作文 篇9
“碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑葚······”到百草園的前一天，就從爸爸的手機(jī)上看過了這遍文章－－<從百草園到三味書屋>，可那時(shí)卻不知道什么是石井欄，什么是皂莢樹？這個(gè)疑問一直保留到了我去百草園的時(shí)候。
剛進(jìn)百草園時(shí)，那只是一條通向百草園的羊腸小徑，可一進(jìn)那個(gè)拱門，卻是耳目一新的感覺：參天大樹籠罩著一片菜地，靠北邊是一堵泥墻。正如魯迅先生所說的.，墻邊有一棵桑樹，聽導(dǎo)游介紹現(xiàn)在的百草園只有那樹和墻是當(dāng)年保留下來的。很寬敞的大園子， 現(xiàn)在不像是荒地，倒更像田野了。
國慶出游的人很多，我們隨著人群擁擠到“三味書屋”，只見稹密的竹子一根挨著一根便構(gòu)成眼前這頗具特色的竹大門。沿著一條石頭小徑來到了當(dāng)年魯迅先生受教的書屋，進(jìn)到正廳風(fēng)格與“魯迅故居”大同小異，書屋內(nèi)掛著很大的“三味書屋”四字，下面是一幅臥著的梅花鹿畫像，書屋內(nèi)陳列幾張書桌，這便是當(dāng)年魯迅先生學(xué)習(xí)的地方了······
這一行，我重溫了魯迅先生的童年生活，感受著那平日里樸素的快樂!
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