二年級作文

二年級作文必備[7篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　萬物復蘇的春天，宋朝大詩人楊萬里來到農村，住宿在新市徐公店。那里春色滿園、到處是田園風光。

　　楊萬里走出客店，遠遠望去疏疏的籬笆邊一條細長小路通向遠方。小路兩旁樹上的`花兒時開時落，樹枝上長出了嫩嫩的綠芽。他來到田邊看見一個小男孩正在追一只漂亮又美麗的黃蝴蝶，黃蝴蝶飛到哪他就追到哪，不一會兒黃蝴蝶飛進了油菜花叢里，落在了油菜花朵上，小男孩分不清哪是油菜花哪是黃蝴蝶了。

　　楊萬里看到如詩如畫的田園風光，就在徐公店寫詩一首詩：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

二年級作文 篇2

　　你拍一，我拍一，

　　預防甲流要牢記。

　　你拍二，我拍二，

　　大家一起來拖地。

　　你拍三，我拍三，

　　養成衛生好習慣。

　　你拍四，我拍四，

　　每天洗手無數次。

　　你拍五，我拍五，

　　天天都要開窗戶。

　　你拍六，我拍六，

　　人多別把熱鬧湊。

　　你拍七，我拍七，

　　大家一起撿垃圾。

　　你拍八，我拍八，

　　藥水別忘每天灑。

　　你拍九，我拍九，

　　甲流擋在門外頭。

　　你拍十，我拍十，

　　保護身體是大事。

二年級作文 篇3

　　燈籠兔的身體是用紙做的。

　　到灌木叢里摘漿果的時候，荊棘草把燈籠兔的身體戳了好幾個小窟窿。

　　哎呦，要是風灌到身體里去了會把蠟燭吹滅的，那可不得了。

　　燈籠兔憂心忡忡地躲到家里，不敢出門。

　　“咚咚咚……”

　　象彎著腰才勉強走進燈籠兔的屋子里，“這是從我的圖畫本上撕下來的紙，薄是薄了點，不過把兩層疊起來，補個補丁應該夠用了，早點兒把身體補好要緊。”象把圖畫紙放到燈籠兔的手里。

　　象剛走一會，田鼠就來了，送給燈籠兔一張挺平整的`花糖紙。“這是我上次吃杏仁糖的時候留下的，一直壓在枕頭下收著，你聞聞，還有香味呢。用它做個補丁吧，不會難看的。”

　　送走田鼠，燈籠兔發現小貍子站在門口，雙手倒背著。

　　“我是來送這個的。”小貍子把緊握在手里的東西往燈籠兔的懷里一塞，轉身就跑了。

　　燈籠兔把那一團東西打開，原來是一張用來包果子的牛皮紙，這紙很結實，已經被小狐貍捏出了褶皺，比先前更好看了呢！

　　燈籠兔準備好漿糊，把圖畫紙、花糖紙、牛皮紙一張一張糊到身上，糊得可密實了。

　　現在，大家都說燈籠兔比以前更好看了，尤其是晚上，那些花花綠綠的紙透著蠟燭的光，把半個兔子坡都映得亮亮的。

二年級作文 篇4

　　說到蒙以養正，我想，大家應該明白什么是養正吧。凡是讀書，一定要先整理好書桌，使書桌干凈。而且必須把書本擺放整齊。讀書時身體也要坐端正，面對著書本，詳細而又緩慢地看或讀書上的文字。讀書時，必須字字讀得響亮，不能讀錯一個字，也不能少讀一個字。只要增加讀書的次數，自然會朗朗上口，長久不忘。

　　我來舉一個例子吧：有一次老師讓我們背日積月累，我回家之后就背了起來，我被了應該有二十幾分鐘，我想我應該背會了吧。第二天，老師叫我背日積月累，我卻啃啃哧哧的背不出來，害得我被老師罰抄寫一遍。

　　我記得老師對我們常說：讀書有三到，即心到；口到；眼到。心不在這兒，眼就看不仔細。心不專一，只是漫無目的的'大聲讀，就絕對不能把它記住。就算當時記住了，也不會永遠記住。

　　凡是書本，一定要愛護，不可以損壞，弄臟，折疊！

　　有一次，我們班的一個同學，上課時竟然在亂涂亂畫書本，正好被老師看見了，老師訓斥了他一頓。他才改掉了這個壞習慣。

　　以上就是蒙以養正得其一“如何讀書”。我們不能只是嘴上說一說，我們還要盡量去做。

二年級作文 篇5

　　自從來到秦皇島后就一個勁兒的涼快，但難免有的時候沒風。。。

　　我說：“呼呼，熱死我了！！”這時，我爸爸的堂弟走了過來，問：“要去游泳嗎？”我說：“好呀！但我不會游泳。”我的.情緒突然跌了一丈，爸爸的堂弟說：“沒事，那兒有泳圈。”“真的！？”我又開心起來：“那我們趕快走吧！”他說：“嗯！把你爸爸也帶上。”我說：“哦”

　　走了好一會兒，終于走到了海灘，我爸爸的堂弟給我買了一件泳衣，還租了一個游泳圈，我走到更衣室換上泳衣，出來時，把拖下來的衣服給爸爸，我套上泳圈，下水了，突然，一個大浪過來了，我嗆了一口水，阿，真咸！不愧是海水。大浪過去了，我在海里游了一會兒，感覺有點冷了，便上岸了。

　　今天好開心。

二年級作文 篇6

　　有時候，人心與人心之間的距離，其實沒有我們想的那么遙遠。——題記

　　清晨，明媚的陽光射進窗中，樹上留下了昨晚雨水沖刷的痕跡，連小鳥也在歡樂地歌唱，如同感慨霧霾過后難得清新的空氣。然而，這難得美好的天氣，卻被一陣吵鬧聲給打破了。

　　“喂，這堆垃圾是你們家的吧，還不快處理干凈”D家女主人站在門口，氣勢洶洶的朝隔壁鄰居K家大吼著。過了好半天，K家女主人才揉著惺忪的睡眼，穿著睡衣走了出來。邊走邊嘟囔：“誰呀？一大清早在我家門口嚷嚷什么，還讓不讓人睡覺了。”

　　D家女主人沒等K家女主人緩過神來，便指著自家門口的那一堆刺眼的垃圾說：“這垃圾是你們家的吧，我就奇了怪了，我們家昨天傍晚才打掃過這里，今早為什么又多出一堆垃圾。”K家女主人看了看，漫不經心的說：“哦，不好意思，我們昨晚打掃的衛生，天色太暗，沒看清楚。”“沒看清楚就能隨便掃到我們家門口來嗎？”K家女主人見D家女主人不依不饒，也生氣了，雙手一叉，說道：“那你們想怎么樣？”“我們想怎么樣？當然是還給你們了。”說罷，立刻轉身抄起一把掃帚，使勁一掃，瞬間，大量的.垃圾隨著掃帚的擺動飛上天空又立即落下，一眨眼的功夫，K家門口就已經撒滿了垃圾。

　　K家女主人先是一愣，隨后肢體便做出了反應：同樣用掃帚將垃圾回敬回去，同時還罵道：“這個女人怎么蠻不講理呢？”D家女主人不甘示弱，又做出了同樣的動作。這時，兩家的男主人聽到聲音之后趕了出來，問明了情況后，二話不說，同樣抄起另一把掃帚，加入了自家女主人之間的斗爭中。頓時，一場世界大戰打響……

　　而在兩家的窗邊，D家女孩正在一張紙上聚精會神的寫著什么。寫完之后，便立即朝K家窗邊扔去。不一會兒，K家男孩興奮地打開紙條，上面寫著：“你對什么感興趣？”K家男孩找出一支筆，寫上一段話，丟了過去。女孩打開紙條，上面寫著：“我對籃球最感興趣，科比可是我最崇拜的球星，你呢，你對什么感興趣？”女孩想了想，寫道：“我最喜歡看《名偵探柯南》。”寫完，放下筆，丟了過去。不一會兒，就有了回音：“我也喜歡看柯南……”就這樣，兩人你一言我一語的聊了起來，絲毫不在意外面雞飛狗跳的情況……

　　同樣的兩家人，大人與孩子的相處方式卻截然不同：門外的大人為了一點鄰里之間雞毛蒜皮的小事而大動肝火甚至大打出手，絲毫不在意鄰里之間以后的相處氣氛會有多么尷尬；而孩子間的友情卻不受外界的干擾，保持著一種純潔，美好。門外與窗前的距離，不正是人心與人心之間的距離嗎？

二年級作文 篇7

　　今天我的鮮牛奶喝完了，于是我和媽媽準備去超市。路上，我提議讓我一個人去，我欣喜地答應了。媽媽給了我三十元錢，我讓媽媽在超市口等我。

　　一進超市，我直奔賣奶區，請售貨員阿姨幫忙拿了一桶鮮牛奶，并看好是當天的日期，然后又去結帳，一桶奶19。7元，我付了20元，找回0。3元，我高興地沖到門口把奶和多的`10。3元錢和小票一起交給媽媽。媽媽高興地說我長大了，能干了，我以后還要單獨去超市采購更多的東西！

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