植樹節植樹的作文（實用7篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的植樹節植樹的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹節植樹的作文 篇1
上一次的植樹節，我們全班都去植樹了！那一天的早上，我興奮地很早就醒了，因為我終于可以有一棵小樹，陪著我一起成長了！
過了一會，我們就坐上車準備去植樹了！在車上，我大體的想了一下我們植樹的.過程、情景，我越想心里就越想快點到達植樹的地方。想著想著，又過了幾分鐘，終于到達目的地了！我高興的幾乎跳起來。
到了植樹的地方以后，我們首先一人找一個地方栽樹，然后有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們全都是第一次植樹嘛！所以都不太懂，于是那個叔叔就給我們講了一下關于植樹的問題。
叔叔講完之后，我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖了接近20分鐘了，看上去就像是一點都沒挖似的，但是我并沒有放棄，因為媽媽說過：半途而廢的人，干什么事情都不可能成功的！然后我又開始挖了。慢慢地一個小時過去了，我終于挖出來了一個坑，于是我就喊道：“我終于挖出來一個大坑了……！”
挖完之后我就開始在小樹苗了，小樹苗很好栽，我一栽就栽上了。當我栽上小樹苗的時候，我仿佛看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心里有說不出來的高興、開心、快樂！于是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！
那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！
植樹節植樹的作文 篇2
昨天是一年一度的植樹節，為了給大自然盡一份力，在今天我去植樹，我們選的是南山。于是我拿了兩棵樹苗和鐵鍬，出發了。
來到了南山，我們開始找地方，找了一會，我發現了一個絕好地方，這里有充足的陽光，肥沃的土壤，看來這里是最佳之地了，我看了看，說：“說干就干。" 于是我先拿起鐵鍬挖了起來。為了小樹的牢固，我挖了一個深30厘米，直徑20厘米的坑，剛挖第一個鍬，泥土的味道。挖了一小會總是挖偏，，這讓我很生氣，我硬著頭皮，耐心的挖了起來，挖了一會，大功告成了，可我滿頭大汗，四肢無力，于是我坐在地上，我拿起水壺喝水，啊！真舒服，這時清風吹來，樹林里發出嘩嘩的聲音，好像樹林在給我們上演歡迎交響曲，我想應該是我們給他們增加新成員，他們再感謝我們吧。休息了一會，我的能量補充完畢。
我們又開始干活，放樹，澆水我說干就干，我又把樹苗拿起，放在先挖好的坑里，先填土，然后再用腳踩土，把樹苗固定，之后把水澆上。哈哈大功告成了，我心里有一種說不出的喜悅。我想這就是人們常說的成就感吧！撫摸著小樹我我們戀戀不舍的下了山，在路上我的`心開始遐想，再過20年，這棵我栽的小樹，一定能長成參天大樹的，禁不住暗暗笑了起來
植樹節植樹的作文 篇3
我雖沒能植樹，但我可以載一盆花呀！今天，在媽媽的幫助下我把我家的仙人球移植到了另一個花盆里，新的一年，新的植樹節，應該有心得植物！所以，我家陽臺又多了一盆花！我想：等到它 載活了，在帶進教室，讓教室也能變成綠色的教室，我們坐在那里學習，多舒服，多開心呀……如果世界各地的人都能栽一棵樹，一朵花，那么就沒有那么大量的毒煙，廢氣騷擾我們新鮮的空氣，也就 沒有種種的肺病……也就不會有那么多的動物滅絕，被保護！！
讓我們攜起手來，大自然的'環境需要我們人人來創造，如果不植樹的話，有可能沙塵暴……等現象會把我們卷走，甚至沒命……想要青山綠水，就得時常種樹。種樹皆待春，春至難久留。君看朝夕 花，誰免離別愁。
植樹節植樹的作文 篇4
植樹節活動的目的是通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日活動!
植樹節活動也有著相當現實的意義，植樹節活動的意義不是在于每個人都要在植樹節這天去種一棵樹，而是通過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題，更好的去行動起來。
其一，森林能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸干物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
其二，森林能防風固沙。森林可以通過降低風速、改變風向減少風蝕的強度;林木，尤其是灌木樹的強大根系，可以固著土壤顆粒。實踐證明，通過營造防風沙林，配合農業、水利措施，會取得良好的防風固沙效果。
其三，森林能夠保持水土。森林能夠調節徑流量和枯水期的水量，還能保持水土，降低河水泥沙含量，減輕洪澇災害等。觀測表明，1厘米厚的落葉層能把地表徑流減低到裸地的1/4，泥沙量減少94%。降雨導致裸地土壤的流失量是林地的100多倍，而喬、灌、草結合的固土能力卻是純草的`1000多倍。有計算表明，我國森林每年減少土壤侵蝕總量為246億立方米，減少土壤有機質流失量3.84億噸，保護土壤的價值達2600多億元。另外，森林對防止河床升高、水旱災害等方面，也有根本性的減緩作用。
其四，森林能夠涵養水源。森林是天然的“綠色水庫”，能促進天上水、地表水和地下水的正常循環。落雨時，有20%以上的雨量被樹冠和枝葉截留，5%～10%被地面落葉和雜草截留并吸收，森林內團粒結構的土壤能較快地將地表水轉化為地下水。據不完全測算，我國森林年水源涵養量為3473億噸，相當于現在水庫總量的75%，每年水源涵養價值達2500多億元。
其五，森林能夠保護生物的多樣性。森林是“物種之家”，是生物多樣性和生物基因資源的最大儲存庫。世界上物種的50%以上在各類森林主要是天然林中棲息 。
植樹節植樹的作文 篇5
“歐耶，今天我們去植樹!”在同學們的歡呼聲中，我們迎來了又一個植樹節。這次植樹節不僅要植樹，還是我們三年級同學的集體十歲生日。我們將在十歲的時候種下一棵小樹，讓它們和我們共同成長!
中午，我們坐上大巴車出發了。一路顛簸之后，終于到達了這次的植樹地點——方山森林公園。我們先來到管理處的廣場上舉行隆重的開幕儀式。我們和藹可親的大朋友——孫校長出現了。他號召我們多植樹，讓南京的'天更藍、水更清、山更綠。
在孫校長的鼓勵下，植樹活動正式開始了。同學們毫不在意滿地的泥巴，爭先恐后地拿起鐵鍬和水桶，準備挖樹坑、栽樹苗。大家都想多栽幾棵小樹，有的同學甚至因為搶樹苗起了爭執。我和好朋友“搶”到了一個有利位置，立刻開始挖樹坑。可是泥土很堅硬，還摻著石頭，真不好挖。當我倆挖不動的時候，一同前來的媽媽就會來幫忙。你們可別以為我們偷懶，其實，媽媽只是搭了一把手，她盡量都讓我們自己挖。
我們挖得非常賣力，可是因為“學藝不精”，我們的鐵鍬不是撞在一起就是碰到大石頭上，震得手發麻。終于，一個深深的大坑挖好了。我們把小樹苗放到坑里，填好土，又來來回回提了幾次水，總算是把它種好了。我和好朋友種了兩棵小樹，一人一棵嘛。我們在自己的小樹上掛上了心愿卡，還和小樹合了影。真希望小樹苗趕快長成一棵棵參天大樹呀!
坐在回程的大巴車上，我的心里甜滋滋的。回到家，媽媽告訴我，我們北京東路小學已經承包下方山地質公園南門的一大片坡地，以后每年植樹節，學弟學妹們也會和我們一樣，到那里栽下一棵小樹，過一個最有意義的植樹節和一個最有意義的十歲生日。等到十周年同學會的時候，大家相聚在親手種植的樹下，一邊乘涼一邊說說笑笑，該多么美好呀!
植樹節植樹的作文 篇6
今天是一個特別的日子，是什么呢？今天是植樹節，還是陳眾儀的生日。她給我們講了植樹節的由來，植樹節的標志，標志上面有五棵樹表示一身要種3——5棵樹，還說什么時候種那些樹，第一棵是結婚的時候種；第二棵是媽媽生了小寶寶后種，叫添丁樹；第三棵……
我們要愛護樹木，保護樹木，讓我們的.地球變的更美。
植樹節植樹的作文 篇7
陽春三月，萬物復蘇，春姑娘伴隨著一陣陣溫和的春風向我們款款走來，小草偷偷從地里鉆出來，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。春天是一個美麗的季節，春天也是一個播種的季節，每年的三月十二日便是植樹節。
植樹節這一天，我早早地做完了作業，便等著媽媽快點回來，因為媽媽答應我今天會買來小樹苗帶我一塊兒植樹去。我左等右等，一會兒去看一下鬧鐘，一會兒又去門口張望，就是不見媽媽回來，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
媽媽終于回來了，我一個健步上前，搶過了媽媽手上的小樹苗，便蹬蹬蹬地跑下樓去了。只聽媽媽在后面喊：“你植樹的工具都沒帶，要怎么種呢？”“對哦。”我吐了吐舌頭，趕緊返身回家拿工具。
于是，媽媽左手扛著鏟子，右手拎著水壺，我提著小樹苗，匆匆走出家門。媽媽說這是一棵柳樹苗，要種在水分充足的地方。我們來到了小河邊的一塊空地上，見那兒的`土地很肥沃，也比較濕潤，媽媽便放下水壺，拿起鏟子挖坑。沒鏟幾下，媽媽就說鏟不動了。我想不就是挖個坑嗎，這有什么難的。我卷起袖子，對媽媽說：“媽媽，你休息一下，我來。”當媽媽把鏟子遞到我手上時，我明顯感覺到我的雙臂往下一沉，原來這鏟子如此沉重啊！我鼓足了勁，鏟了沒幾下就敗下陣來。我和媽媽就這樣輪流鏟，費了九牛二虎之力，終于挖好了一個還算大的坑。我把小樹苗放入坑中，小心翼翼地扶住那細小的樹干，媽媽拿鏟子把旁邊的泥鏟到坑里，把坑填平，又用腳把泥土踩實。接著，我拿起水壺，從小河里灌來一壺水，給小樹苗澆上水。媽媽說：“小樹苗種好后，這第一次澆水時一定要給它澆透了，要把它旁邊的泥土都澆濕澆透才好。”于是，我又認真地把旁邊的泥土都澆上了水，又將剩下的一些水淋在小樹苗上，它立即精神了許多，看著這棵嬌嫩的小樹苗，我雖然很累，但我覺得十分快樂。
植樹節，我種下了一棵小樹苗，種下了一抹綠，同時也種下了一個綠色的希望！小樹苗，讓我們一起快樂成長吧！
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